高中怎样将学习成绩提升上去?
我知道与初中不同,但来高中后,我的成绩跨的相当快,这是为什么,我上课都很认真的,但总是不会做题,做题慢,作业总像是做不完一样,但每次看到别人下课玩的飞,成绩又好,就会很伤...
我知道与初中不同,但来高中后,我的成绩跨的相当快,这是为什么,我上课都很认真的,但总是不会做题,做题慢,作业总像是做不完一样,但每次看到别人下课玩的飞,成绩又好,就会很伤心,自卑,我改怎样把成绩提上去?请懂得的人回答一下吧!谢谢🙏
展开
展开全部
1.合理安排时间。
2.高中最重要的是学习阶段,必须把所有的知识点读弄清楚,才会对学习有帮助。
3.语文:必须要多做阅读,多写作文,才会对学习有帮助,基础的知识,比如古诗文要背的得背熟。
4.数学:建议还是多刷题才有用,因为数学都是要计算的,如果补基础,建议买一本《数学基础2000题》这个可以刷基础。
5.只能背单词,多写阅读题,练语感什么的,还有写作文。
6.历史政治地理生物:这些该背的都得背,该读的都得读熟。
7.物理化学:这些得要多刷题,多做题,该记住的公式,方程式,都得记住。
2.高中最重要的是学习阶段,必须把所有的知识点读弄清楚,才会对学习有帮助。
3.语文:必须要多做阅读,多写作文,才会对学习有帮助,基础的知识,比如古诗文要背的得背熟。
4.数学:建议还是多刷题才有用,因为数学都是要计算的,如果补基础,建议买一本《数学基础2000题》这个可以刷基础。
5.只能背单词,多写阅读题,练语感什么的,还有写作文。
6.历史政治地理生物:这些该背的都得背,该读的都得读熟。
7.物理化学:这些得要多刷题,多做题,该记住的公式,方程式,都得记住。
2020-10-21 · 百度认证:山东学而时习之教育科技有限公司官方账号
考得尚升学规划
考得尚根据考生客观情况进行诊断,通过系统科学的规划,为考生在现行高考政策范围内制定出最有利于孩子的升学方案,帮初中低分生升入理想高中,帮高中低分生进入理想大学。可百度搜索考得尚升学规划了解。
向TA提问
关注
展开全部
你好,高中想提高成绩,成绩不好的原因一般是学习难度增强了,一些学生在上课能听懂,但是一做题就不会,一些学生头脑中缺乏完整的知识体系,思维整合能力差。
1、重点还是要回归课本,去梳理知识,特别注意一些概念,原理,规律,专业术语。
2、不要对某一科目有情绪,即使学得不好也不要放弃任何一个科目。
3、不同科目考试时间的安排要合理,确保先拿到易得的分。
建议 你可以提前给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。
1、重点还是要回归课本,去梳理知识,特别注意一些概念,原理,规律,专业术语。
2、不要对某一科目有情绪,即使学得不好也不要放弃任何一个科目。
3、不同科目考试时间的安排要合理,确保先拿到易得的分。
建议 你可以提前给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
很荣幸回答问题,高中最重要的就是刷题了,尤其是自己原来的错题,要知道自己哪里不好就狂补,好的地方可以一带而过
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
展开全部
如何提高高考成绩
整合知识点
把考试的各门科目通过知识分类,做成思维导图或知识点卡片,让你的大脑思维条理清晰,方便记忆、温习、掌握。同时,还要学会把新知识和已学知识联系起来,不断组合、完善你的知识体系。这样促进理解,加深记忆,达到事半功倍的快速提分效果。
归纳解题思路
平常应该把自己做的试卷题目的解题方法和步骤一一列出,高考考得知识点就是高中那些只是,出题的人不会偏离也不会有太多的跳跃,大部分题目总结起来,都是一个套路的解题方法,高考考生要多留意,总结归纳出一些对应题型的解题思路,做到快速把握题型解答题目提高高考分数。
不断做错题
很多考过的高考考生都说错题就是自己容易失分的题,也是自己学科中最为薄弱的地方,那么我们就针对这些自己平常遇到的错题,不管是粗心做错还是不会做的,我们都统一收集起来,成立一个错题集,考前复习的时候,这个错题集就是我们的重点复习对象,提高高考分数,防止以后在同样的地方再次出错,丢分,在哪里跌倒就要学会在哪里爬起来。
学会放下难题
有时候,放下难题,把简单的题目先完成,再回头来做难题,难题也就不再难了,两头都兼顾。但如果一味困在难题中,就可能难题没做出来,连简单题也没了思路,那才是难也丢分易也丢分,太不划算了。
保证规律作息
只有充足的睡眠,才能够养精蓄锐,才能够有饱满的精神状态迎接考试。如果一味埋头做题、加班加点熬夜苦读,不仅会影响身体健康,而且精神也会变得恍惚,没有办法集中精力应对考试,这样一来就变得得不偿失。因此越是临近考试,越要保证作息时间规律,保证每天能够有足够的睡眠时间。
学会自我减压
不要把高考看成是人生的唯一目标,这样的想法会给自己的思想压上一个极大的包袱,人也会变得患得患失,甚至觉得要是高考失利,人生也就完了。这种极端的想法一定要摈除,要告诉自己:“高考并不是人生的全部,高考也不能决定一个人的命运,只要尽力做到最好,让自己没有遗憾,那就是高考最大的意义和收获”。
提高成绩的方法是什么
一、准确审题
“准确审题是作文成功的基础!”通过近几年出现的材料作文题目,范老师认为题目中的材料是有规可循的,大致可分寓言型、评述型、事件型、文艺型、数据型、漫画型、多则型等7种材料。针对不同类型的材料型,把握材料命意,有助于同学们充分认识材料。
二、清晰地安排文章脉络结构
清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。因为阅卷时间有限,评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构,以便评卷老师能迅速地读懂你的文章,从而给你打出较好的作文分数。作文中出现比较多的结构有,五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等,建议同学们可根据需要,恰当选用。
三、作文要有时代性
既显示自己的文化底蕴,同时也关注时代热点,一篇好的作文应该二者兼备。范老师认为,一味罗列故事,而不结合当下社会热点的作文很难“征服”评卷老师。同学们可以从历史故事中选材,但最好是借历史故事、历史人物、历史事件结合现实来表达自己的观点。另外,金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的社会热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。但切记立意要高,不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上,只有站得高才能看得远。
2提高成绩的窍门是什么
1、明确目标,端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
2、抓大纲、抓基础。考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。
3、改正错误越多,中考分数越高。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错的题目要改正过来,抄写一遍。
过一段时间后,再做这套模拟题,直到全部答对为止。补习弱科就是要在减少错误方面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数提高就越快,成绩就越好。
3提高成绩的技巧是什么
整合知识点
把考试的各门科目通过知识分类,做成思维导图或知识点卡片,让你的大脑思维条理清晰,方便记忆、温习、掌握。同时,还要学会把新知识和已学知识联系起来,不断组合、完善你的知识体系。这样促进理解,加深记忆,达到事半功倍的快速提分效果。
归纳解题思路
平常应该把自己做的试卷题目的解题方法和步骤一一列出,高考考得知识点就是高中那些只是,出题的人不会偏离也不会有太多的跳跃,大部分题目总结起来,都是一个套路的解题方法,高考考生要多留意,总结归纳出一些对应题型的解题思路,做到快速把握题型解答题目提高高考分数。
不断做错题
很多考过的高考考生都说错题就是自己容易失分的题,也是自己学科中最为薄弱的地方,那么我们就针对这些自己平常遇到的错题,不管是粗心做错还是不会做的,我们都统一收集起来,成立一个错题集,考前复习的时候,这个错题集就是我们的重点复习对象,提高高考分数,防止以后在同样的地方再次出错,丢分,在哪里跌倒就要学会在哪里爬起来。
学会放下难题
有时候,放下难题,把简单的题目先完成,再回头来做难题,难题也就不再难了,两头都兼顾。但如果一味困在难题中,就可能难题没做出来,连简单题也没了思路,那才是难也丢分易也丢分,太不划算了。
保证规律作息
只有充足的睡眠,才能够养精蓄锐,才能够有饱满的精神状态迎接考试。如果一味埋头做题、加班加点熬夜苦读,不仅会影响身体健康,而且精神也会变得恍惚,没有办法集中精力应对考试,这样一来就变得得不偿失。因此越是临近考试,越要保证作息时间规律,保证每天能够有足够的睡眠时间。
学会自我减压
不要把高考看成是人生的唯一目标,这样的想法会给自己的思想压上一个极大的包袱,人也会变得患得患失,甚至觉得要是高考失利,人生也就完了。这种极端的想法一定要摈除,要告诉自己:“高考并不是人生的全部,高考也不能决定一个人的命运,只要尽力做到最好,让自己没有遗憾,那就是高考最大的意义和收获”。
提高成绩的方法是什么
一、准确审题
“准确审题是作文成功的基础!”通过近几年出现的材料作文题目,范老师认为题目中的材料是有规可循的,大致可分寓言型、评述型、事件型、文艺型、数据型、漫画型、多则型等7种材料。针对不同类型的材料型,把握材料命意,有助于同学们充分认识材料。
二、清晰地安排文章脉络结构
清晰、合理的结构对高考作文尤为重要。因为阅卷时间有限,评卷老师关注一份试卷作文的时间不会太长。所以范老师建议同学们一定要安排清楚、清晰、清爽的作文结构,以便评卷老师能迅速地读懂你的文章,从而给你打出较好的作文分数。作文中出现比较多的结构有,五或六段式、总分总型结构、先分后总型、小标题型等,建议同学们可根据需要,恰当选用。
三、作文要有时代性
既显示自己的文化底蕴,同时也关注时代热点,一篇好的作文应该二者兼备。范老师认为,一味罗列故事,而不结合当下社会热点的作文很难“征服”评卷老师。同学们可以从历史故事中选材,但最好是借历史故事、历史人物、历史事件结合现实来表达自己的观点。另外,金融风暴、奥运、大学生创业、食品卫生安全等近期的社会热点、工作、学习的精神、能力技巧等同学们也可从中选材。但切记立意要高,不能只纠缠在鸡毛蒜皮的小事上,只有站得高才能看得远。
2提高成绩的窍门是什么
1、明确目标,端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分,要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
2、抓大纲、抓基础。考生在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题,对付偏题难题,其结果只会是耽误时间,难有提高。
3、改正错误越多,中考分数越高。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后,做配套的练习题,检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现,有的题目错了,就要找到原因,复习相关章节的知识内容,改正做错的题,并且把正确的答案抄写一遍,以加深印象。对模拟题,态度也一样。把做错的题目要改正过来,抄写一遍。
过一段时间后,再做这套模拟题,直到全部答对为止。补习弱科就是要在减少错误方面下功夫,谁功夫下得越多,谁对改正错误越重视,考试分数提高就越快,成绩就越好。
3提高成绩的技巧是什么
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询