经过同学们的耐心帮助,使他认识到了自己的错误,提高了认识.修改病句
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可以修改为：“经过同学们耐心帮助，她认识到了自己的错误，提高了认识。”或者“同学们耐心帮助，使她认识到了自己的错误，提高了认识。”
这里病句的病因是中途易辙导致句子结构混乱，表意不明。
这里的病句的前半句“经过同学们耐心帮助”中的主语是“她”，宾语是“同学们”，但是句子的后半段“使她认识到了自己的错误，提高了认识”的主语变成了“同学们”，“她”成了句子的宾语，这里句子前后的宾语和主语不一致，需要更改。
明确句子的主语和宾语：
主语是“她”，宾语是“同学们”，即：经过同学们耐心帮助，她认识到了自己的错误，提高了认识。
主语是“同学们”，宾语是“她”，即：同学们耐心帮助，使她认识到了自己的错误，提高了认识。
扩展资料：
病句的修改方法：
1、补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （缺主语）改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）
大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
2、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
例如：“我断定明天可能会下雨。”改：“我断定明天会下雨。”
3、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
例如：“他的成绩有了明显的增长。” 改 ：“他的成绩有了明显的提高。”
无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
他的写作水平有了明显的（改进）提高。
他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
参考资料来源：百度百科-修改病句
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