科学实验课对于孩子有什么帮助?
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科学的定义主要包含:科学知识、科学思维方法、科学态度。
因为中国是应试教育体系,而我们大多都是应试教育的产物,所以,从各位家长念书的年龄开始,我们对科学的理解,更多的是“科学知识”,这也是受我们习惯性思维的影响。美国从30年前,就开始把科学列为幼儿必学内容之一。英国曾经把科学、数学、英语列为幼儿园三大必修内容。可见,科学对幼儿的重要程度。只是我国由于受到传统教育的影响,对科学的内容,还重视不够。但其重要程度,是不容怀疑的。
思维是一个人能力水平的体现,决定着孩子将来事业的发展。纵观国内外商界、政界的领袖,都有一个显著的特点,那就是他们都拥有非常卓越的思维能力,“分析问题”和“处理问题”是他们的杀手锏。有句校训:人的成功除了能力以外,更重要的是思维方式。
科学实验课能让孩子们在玩中学,学中玩。通过观察—思考—提问—动手—合作—表达,促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力的全面提升。孩子们不但对科学知识感兴趣,对学习文化知识的兴趣也会大大提高。
科学实验课不是一味的接受课本知识,而是能在自己的动手过程中领悟知识,体会过程。也能在实验过程中锻炼手眼的协调能力和一些小肌肉群的发育,动脑动手,还能锻炼同伴间的交流合作能力,科学实验对孩子们来说还是大有裨益的。
因为中国是应试教育体系,而我们大多都是应试教育的产物,所以,从各位家长念书的年龄开始,我们对科学的理解,更多的是“科学知识”,这也是受我们习惯性思维的影响。美国从30年前,就开始把科学列为幼儿必学内容之一。英国曾经把科学、数学、英语列为幼儿园三大必修内容。可见,科学对幼儿的重要程度。只是我国由于受到传统教育的影响,对科学的内容,还重视不够。但其重要程度,是不容怀疑的。
思维是一个人能力水平的体现,决定着孩子将来事业的发展。纵观国内外商界、政界的领袖,都有一个显著的特点,那就是他们都拥有非常卓越的思维能力,“分析问题”和“处理问题”是他们的杀手锏。有句校训:人的成功除了能力以外,更重要的是思维方式。
科学实验课能让孩子们在玩中学,学中玩。通过观察—思考—提问—动手—合作—表达,促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力的全面提升。孩子们不但对科学知识感兴趣,对学习文化知识的兴趣也会大大提高。
科学实验课不是一味的接受课本知识,而是能在自己的动手过程中领悟知识,体会过程。也能在实验过程中锻炼手眼的协调能力和一些小肌肉群的发育,动脑动手,还能锻炼同伴间的交流合作能力,科学实验对孩子们来说还是大有裨益的。
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