家长觉得自己孩子最大的优点和缺点是什么?
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孩子有可能是天生性格内向,不愿意多说话。解决方案:这时不要强迫孩子说话,多给孩子一点时间,并且多鼓励,要求孩子先从说一个单词开始,进而到一个句子,教师要多多关注孩子、多多引导孩子说话;或者带领孩子一起说话,可以尝试跟孩子说:“我们一起说,好不好?”并且,家长和教师要多多提供孩子说话和交流的机会,时时刻刻都要锻炼孩子的语言表达能力。2、原因分析:孩子有可能对陌生的环境和陌生的人恐惧焦虑,或者有一些孩子和家长分开产生的分离焦虑。解决方案:这时要消除孩子的陌生环境、陌生人焦虑和分离焦虑,建议家长可以每周多带孩子来中心玩几次,或者每次来上课提前30分钟来中心,让老师带着孩子多玩一会儿,消除陌生感;让孩子的家长跟孩子说,XX的老师都非常好,让孩子的看护着对教师表现出友好和友善。3、原因分析:还有一种情况,可能这个孩子语言发展较慢。解决方案:不要让家长担心,委婉指出孩子需要语言方面得到提高,孩子的能力就如天平一样,一方面强,另一方面就会显得较弱,所以,家长要明确知道孩子哪方面较弱,要及时给孩子补充,也要知道孩子哪方面强,鼓励孩子,让孩子强的那一方面越来越强。孩子语言能力较弱,让孩子多说,家长和教师应该多多给孩子说话的机会,XX的课程里面,会有孩子沟通交流、作品展示的环节,每节课孩子都会表达自己的想法、介绍自己的作品。
优点
爱问,善于思考,理解力强,记忆力好,想象力丰富
从小不管遇到什么不懂的事情,都爱问个为什么?从三岁开始,遇到不懂的事总是爱问个究竟。从一开始问树叶为什么是绿色的?公交车为什么会自燃?空调为什么可以让人舒服?车子为什么可以在公路上跑?轮船有没有轮子?……也正是由这些为什么,引发皓儿爱看书的兴趣。家里的十万个为什么是他的最爱。也常常提醒妈妈睡觉要朝右边或是平躺。因为他从书中看到心脏是在左边的。这一点妈妈早已忘记。理解能力强,很多知识,小家伙都能自已去理解去领悟。并深深的记在心中.
自觉完成作业
放学回家能主动做作业。老师布置的作业,基本上能自觉完成。认为作业是自己的事,做作业已不需要大人操太多心。
天天坚持记日记
优点
爱问,善于思考,理解力强,记忆力好,想象力丰富
从小不管遇到什么不懂的事情,都爱问个为什么?从三岁开始,遇到不懂的事总是爱问个究竟。从一开始问树叶为什么是绿色的?公交车为什么会自燃?空调为什么可以让人舒服?车子为什么可以在公路上跑?轮船有没有轮子?……也正是由这些为什么,引发皓儿爱看书的兴趣。家里的十万个为什么是他的最爱。也常常提醒妈妈睡觉要朝右边或是平躺。因为他从书中看到心脏是在左边的。这一点妈妈早已忘记。理解能力强,很多知识,小家伙都能自已去理解去领悟。并深深的记在心中.
自觉完成作业
放学回家能主动做作业。老师布置的作业,基本上能自觉完成。认为作业是自己的事,做作业已不需要大人操太多心。
天天坚持记日记
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很高兴回答你这个问题,都来说说,自己孩子的优点和缺点有那些?
1.孩子优点是:喜欢学习,热爱看书,从1岁半左右正式给孩子读书,期间被孩子撕烂了一套书,那时的他还小,还不懂书是什么,所以撕破了书,是可以理解的哈,一直以来,都坚持读书,现在5岁,很多的绘本已经会自主阅读了,哈哈!真给我省了不少的事,在家里也愿意帮忙做家务,如果我不小心把东西洒了或是其他的的把地弄脏了,他会去拿扫把一边扫地一边说:是谁不讲卫生,是妈妈不讲卫生,哈哈爱学习有趣又勤快。
2.孩子缺点是:虽然他有时候也很气人,但是你要问我他的缺点,我还一时想不出来,哈哈!我想想哈!比较挑食,他不吃青菜不吃菇类,有时还会说一些脏话,令我有些头疼,我们做父母在反省自己的举止言谈,还有有一些电视书本都要管控好。以上就是我回答,
1.孩子优点是:喜欢学习,热爱看书,从1岁半左右正式给孩子读书,期间被孩子撕烂了一套书,那时的他还小,还不懂书是什么,所以撕破了书,是可以理解的哈,一直以来,都坚持读书,现在5岁,很多的绘本已经会自主阅读了,哈哈!真给我省了不少的事,在家里也愿意帮忙做家务,如果我不小心把东西洒了或是其他的的把地弄脏了,他会去拿扫把一边扫地一边说:是谁不讲卫生,是妈妈不讲卫生,哈哈爱学习有趣又勤快。
2.孩子缺点是:虽然他有时候也很气人,但是你要问我他的缺点,我还一时想不出来,哈哈!我想想哈!比较挑食,他不吃青菜不吃菇类,有时还会说一些脏话,令我有些头疼,我们做父母在反省自己的举止言谈,还有有一些电视书本都要管控好。以上就是我回答,
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