Question

三年级的孩子注意力不集中，成绩差，期末考试不及格怎么办？

Answer 1

一、共情：可以感觉到您对孩子平常的期待是比较高的，我想先问您几个问题，再一起来探讨一下解决的方法。二、具体化：您说孩子的成绩提升，但自觉性没有提升，具体是指？三、探讨问题的成因，并具体分析：a 孩子自主能力不足：1-3年级的孩子，平常自主能力还不足够，小孩子更多的想要以“玩”为主，所以做完作业了，或者考试结束后，孩子的心思会更多的放在玩上，其实也是一种正常的现象。解决：（1）与孩子一起制定学习规划表，把每天要做的事情详细的描述清楚，最好可以详细到哪个时间段去做哪些事情，当然这里也包括休息与娱乐的时间，达到了有哪些奖励等。注意一定是一起商定的。（2）将规划表贴在孩子的床边，或者家里显眼的位置，家长每天监督孩子去执行。一般21天以上会初步建立习惯，100天以后，习惯养成比较稳定。（3）对于计划表中不合理的部分，每周、或每个月找一天与孩子一起商定，及时修改。（4）如果孩子达到了目标，或达到了奖励标准，家长一定要如约执行这些标准，不可拖欠孩子。b 孩子学习兴趣不足：成绩提升但自觉性没有提升，还有可能学生学习兴趣不足导致无心自主学习。解决：提升孩子的学习兴趣，用游戏的方式将语文、数学或英语知识交给孩子们，比如“成语接龙”、“英文词卡猜中文”等等，如果您不自己没有时间来和孩子进行这些活动，则可以找专业机构上“学习力”相关课程，提升学习兴趣。

Answer 2

从两方面着手。一是上课肯定不听课。跟老师联系，了解上课的表现，要让他在课堂上听课，这是最关键的。三年级的孩子不及格说明知识都不会啊，如果只让老师管住他上课听，不容易的话，就第二招。家长每天晚上把明天要学的知识，简单的给孩子说说，（不能像老师那样讲啊），他会一点了，上课再一听就懂了，就会有成就感，慢慢的敢举手回答问题，得到老师肯定，就会走上良性循环的道路。

Answer 3

每个孩子都不傻，只是缺乏自信与教育，父母的教育陪伴很重要，成长过程就像自己的事业需要经营与管理，不去管和调整自然在成长路上不尽人意，但不代表没有前途，自我的兴趣与创造开发在这类孩子而言或许更占优势，所以父母应该要多关注孩子找出原因以及观察他们是否有别的兴趣优势，再来加以调整性格慢慢便会有不一样的感觉了。