进行亲子共读，有什么技巧？
“亲子阅读”是父母和孩子一起阅读，“亲子阅读”可以使亲子关系更加亲密，很多孩子非常喜欢与父母的关系。通过“亲子阅读”不仅可以拉近父母和孩子之间的距离，还可以让孩子喜欢阅读。但是，“亲子阅读”也很讲究，一些父母掌握了技巧，和孩子们一起阅读的时候，趣味性和知识性都没有错，很多父母都很羡慕。小孩子年龄越小，注意力集中越短，所以家长要想让孩子读得更久，阅读过程就要生动有趣。对一些年龄小的孩子来说，最好能理解和孩子一起读的下一个故事。故事的人物和情节要清晰。
和孩子读书的时候，如果孩子走神，父母可以代替角色给孩子导演故事。让其他声强再次引起孩子的兴趣，让他们觉得读书是一件很有趣的事情，和自己一起读书的父母也很特别，读书的时间也很美丽。对年龄大的孩子来说，有时孩子会很高兴，因为他们可以和孩子一个人选择角色进行对话。有些故事可以和孩子一起看一遍，然后和孩子一起改编故事的内容或结局。也许孩子一开始就改编是不合理的，但不要着急，可以和他一起探索，继续修改。那么孩子会觉得自己也很有创造力，更愿意思考。你会觉得每个故事都可以有不同的结局是那么有趣。
在改编过程中，孩子可能会对父母的想法提出异议，这样做会提出自己的想法，在沟通过程中可能会有争论，但这并不重要。正是锻炼孩子思维和语言表达能力的时候。有些父母和孩子一起读书，安静地一页一页地看书，没有语言交流，看其他书，看不同的书。这种模式不太好。特别是孩子还很小的时候，阅读过程中的相互作用是非常必要的。父母说话时，可以适当地问孩子，但要有条不紊地进行，不要突然提出深奥的问题。孩子答不出话来，自然就没兴趣了。你可以先问一个简单的问题。孩子答对后及时称赞的话，他会更加努力地读或听故事，努力答对更多的问题。
很多父母让孩子读书的目的是让孩子从书本上学到什么，知道什么道理，所以在选择书的时候更加公益，忽视了乐趣，所以孩子们在读书的过程中会受到很大的压力，枯燥无味，对读书失去兴趣。所以读一些书可以让孩子选择，有趣的书更能引起孩子的兴趣。有时父母会和孩子一起读书，提出问题，或者让孩子读故事的内容，当孩子错了或者在阅读过程中出现错别字时，父母会急忙纠正孩子，降低孩子的自信心，认为阅读是可以批评父母的事情，就会对阅读产生拒绝感。为了使“亲子阅读”更有趣，父母可以代替角色导演故事，可以和孩子一起改编故事，阅读过程中的互动是必不可少的。此外，从孩子的角度选择很多书，在阅读过程中少批评，多鼓励，可以让孩子更喜欢阅读。
浙江千麦司法鉴定中心
2023-08-16 广告
