Question

农村小学信息技术教育存在的问题有哪些？

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Answer 1

  1.人们对信息技术教育的认识不清

  虽然国家已经在大力提倡和推行素质教育，但是应试教育的阴影却挥之不去，不论是老师、学生还是家长，对一学科的重视与否往往看它在中考、高考中所占的分量。信息技术这门课程，他们都不愿投入太多的时间和精力，当然这门课怎样去教大家都不会很在意，他们紧盯的是分数，而不是“素质”。

  2.经费短缺，基础设备薄弱

  经费投入是困扰乡镇小学信息技术教育发展一个大问题，经费的缺乏致使必需的硬件跟不上，造成信息技术科目难以开设。由于农村经济条件较差，能够开设信息技术课程的地方术部分存在着电脑数量少、配置条件差、资源不足的问题，不能保证学生上机时间等。

  3.教师队伍专业素质偏低

  乡镇小学掌握信息技术教育理论的专门人才很少，大部分教师专业水平偏低，对现代教育缺乏了解，很难发挥引导作用。当前，农村小学信息技术教育专业的教师很少，而信息技术发展快速，乡镇教师的外出学习机会较少，导致教师的信息技术知识和教学水平滞后，很难适应当前教育的发展。

  4.师资力量短缺

  当前农村在信息技术教育方面非常的不重视，在国家拨付的教育经费中大多数都是拿去改善学校的设施和招聘语数外等正科的教师。农村相对于城市来说本来就相对闭塞，可以说信息技术是给农村打开了一扇面向世界的大门，但其在思想观念上仍旧觉得农村教学最大的是设施条件，却很少想过设施条件只是教学的基础，没有相关专业的老师，设备永远都只有摆设的作用。在这种情况下很容易导致农村学生的信息闭塞，不利于素质教育的全面发展。

Answer 2

没有办法很好的开展这个科目的教育，对于这方面的知识比较缺乏，不重视这方面的知识，没有办法很好的推广，没有更多的练习机会。

Answer 3

信息技术不全面，教育存在严重缺陷，教育方法不正确，不会正确的使用信息教学技术，没有让信息技术教育普遍被利用。

Answer 4

存在的问题就是，信息技术不普遍，没有相应的配置，没有具体的机房，没有具体的指导老师，没有新理念的教育方法。