如何看待大学生支教?
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我觉得大学生支教很有意义,是个双赢的项目,首先贫困地区能接受到更好的教育,因为大学生都受过高等教育,也有能力去教书育人,对大学生来说,也是一次锻炼的好机会,而且支教对他们来说更是一场修行,让他们收获不少。
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我觉得在最好的年纪,去做一件热情澎湃的事情,挺好的。
因为这种事情,一期一会,一旦错过可能永远都不会再有这种经历了。
我做支教实在大一下学期,参加了学校的支教团队,跟随团队到了江西,给孩子们上课。
在支教的那段时间,感觉学到了很多。
原来山区是这个样子,原来留守儿童真的存在,原来城乡孩子的教育差别那么大,原来支教会有那么多心酸,但是又有很多的快乐。
在那个山区里,我哭过笑过,给孩子们上过课,跟家长们聊过天,走过山路,有过很多的经历。
而这些,如果我不去,就永远没有。
很多人说,这么短的时间,能给山区的孩子带去什么。
我觉得,我们可以给他们很多陪伴。
是山区留守儿童,所缺少的。
总之,很多事情要去做,在没做之前,感受肯定是不会有的。
留下自己的公众号 里面写了很多支教的事情 大家可以去看看
因为这种事情,一期一会,一旦错过可能永远都不会再有这种经历了。
我做支教实在大一下学期,参加了学校的支教团队,跟随团队到了江西,给孩子们上课。
在支教的那段时间,感觉学到了很多。
原来山区是这个样子,原来留守儿童真的存在,原来城乡孩子的教育差别那么大,原来支教会有那么多心酸,但是又有很多的快乐。
在那个山区里,我哭过笑过,给孩子们上过课,跟家长们聊过天,走过山路,有过很多的经历。
而这些,如果我不去,就永远没有。
很多人说,这么短的时间,能给山区的孩子带去什么。
我觉得,我们可以给他们很多陪伴。
是山区留守儿童,所缺少的。
总之,很多事情要去做,在没做之前,感受肯定是不会有的。
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大学生支教是指大学生利用寒暑假,毕业前的实习时间,或者应届毕业大学生毕业直接参加国家支持贫困山区教育计划,到贫困地区的支援教育的行为。
如果想参加民间组织的支教活动,可以去中华支教与助学信息中心(CTA)报名参加;它是NBCO(无利益接触组织)的先驱、倡导者、实践者;其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。 它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。
党的十八大以来,越来越多的大学生奔赴西部地区,扎根基层教书育人,写下了充满激情和奋斗的人生篇章,为广袤的土地带去无尽的生命力,为偏远地区的百姓带去希望。
意义:
1、改善农村儿童的教育状况
通过输送年轻优质的`师资,实践创新的教育方法,帮助农村儿童接受更适合的教育,提高他们的综合素质与能力。
2、培养未来社会所需的优秀人才,持续推动教育公平
农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求,培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神,他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。
3、推动中国社会发展
青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神,为社会输送正向能量;机构运营的自律、节约、高效,为公益行业带来积极影响。
如果想参加民间组织的支教活动,可以去中华支教与助学信息中心(CTA)报名参加;它是NBCO(无利益接触组织)的先驱、倡导者、实践者;其主要负责支教和助学信息的收集、核实、发布、宣传、以及统筹工作。 它整合了中国大部分草根支教组织的支教信息。
党的十八大以来,越来越多的大学生奔赴西部地区,扎根基层教书育人,写下了充满激情和奋斗的人生篇章,为广袤的土地带去无尽的生命力,为偏远地区的百姓带去希望。
意义:
1、改善农村儿童的教育状况
通过输送年轻优质的`师资,实践创新的教育方法,帮助农村儿童接受更适合的教育,提高他们的综合素质与能力。
2、培养未来社会所需的优秀人才,持续推动教育公平
农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求,培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神,他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。
3、推动中国社会发展
青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神,为社会输送正向能量;机构运营的自律、节约、高效,为公益行业带来积极影响。
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