孩子上兴趣班时，该注意什么？
我认为让孩子上一两个兴趣班很有必要，孩子能掌握一技之长，无论是在大学期间，还是在参加工作后，这些一技之长都能给你带来人脉，助你一臂之力。
现在，家长都不想让孩子输在人生的起跑线上，除了文化课补习，给孩子报兴趣班的现象普遍存在，但家长给孩子报兴趣班存在很多误区，比如画画、唱歌、舞蹈、跆拳道、书法、口才、琴类等，都给孩子报了个遍，希望孩子样样精通。其实，给孩子报兴趣班不能认为“多多亦善”，家长要尊重孩子的真正意愿和兴趣，而且要结合孩子自身的天赋，这样才能促进孩子的特长发展。再就是家长看见别人家孩子报了，就觉得自己孩子也不能落后，不管孩子喜不喜欢，盲目攀比。还有的家长认为周末孩子与其在家玩耍乱跑，还不如让孩子到兴趣班去学点什么，所以就强迫孩子去学。
我觉得家长在给学生报兴趣班的时候，一定得考虑孩子年龄，考虑孩子的自身特点，注意发现孩子的优势，坚持适合、适量原则，不要样样都报，给孩子增加不必要的压力。
关于孩子上兴趣班，家长们都有不同的意见。有的家长觉得参加兴趣班影响学习，而有的家长希望自已多才多艺，赢在起点。
我女儿上五年级，她语文不是很好，我想给她去补语文。而她喜欢绘画，我问她为什么要学画画？她说她很敬佩达芬奇，梦想成为他那样的画家。我说如果学画画会不会影响你的学习，你能安排好时间吗？她说可以。在她上绘画兴趣班后，每天回来都绘画，有网上的，有纸画的。
我发现她有点偏了，跟她交流，我说其实绘画也是抒发和表达感情的一种方式，用自已的特长为社会为人们增添色彩斑澜的生活。你想考上一个很好的艺术学院吗？她说想。我说，那你的其础分也要赶上才得。她的眼睛发亮了。后来她的不光画画很优秀，语文也赶上来了。
从这件事明白，对于孩子的兴趣，我们往往走入一个误区，家长缺什么让孩子补什么，或者是孩子哪方面表现得不好就想让孩子补哪门。其实我们应该是，孩子哪方面优秀先补哪方面，让他这方面发挥到极致。他会变得很自信。
在这个过程中，他会觉得自已是这个领域是最优秀。即然这一门可以了。那别的门科肯定也可以，这样一来，别的科也赶上来了。如果不给孩子参加兴趣班或参加自已不喜欢的，孩子难于发挥最佳的状态。就会让他感觉自已哪一科都平平的，激发不起动力，在他遇到困难的时候就会给自已设限，觉得自已都没有突出表现过，不敢去挑战，对他往后的人生也会有很大的影响。
