大学生上课应不应该带手机
1，通常的情况是。真的有重要的事，需要和别人发短信什么的。2，.学习环境的影响。目前，由于师资力量和资源有限的原因，大学里的公共课、选修课，还有部分专业课都是以几百人容量的大课堂教学。这种课堂教学方式教室很大、学生很多、学生座位不固定、老师和学生间几乎零互动，导致大学生上课不积极、无聊，以至于玩手机成了一种精神寄托，加速了大学生课堂玩手机现象的形成。3，大学里面交了女朋友就会不自觉的想和他或者她聊天。4，学民认真刻苦，每节课都好好听，不排除觉得麻烦或者心情影响而不好好听课。5，学渣表示我只想知道期末成绩占比，题型，复习资料，大致难度。抱着蹭平时分，师生情的目的来的。6，学沫就压根不想来，找朋友代签，代写，对吧。考前抱抱大腿，找人讲一讲。
7，通用情况。大学，一般有16个教学周左右。大部分课要上32节45分钟课，这么长的时间战线，谁不觉得麻烦虽然有的课程真的很难。所以节奏松散也是一个原因。
8，通用情况。老师讲课方式同学不是很适应。不是说老师讲的不好，就比如有营养的东西，你不一定能全部吸收，而且那么多学生，总有接受不了的。
9，通用情况。大学的同学刚高考完，压力那么大，一放松，不想听，觉得自由了。所以很多同学大一挂科，但也有要为自己谋划，想努力过自己生活的。(｡･ω･｡)
然后随着教学周不断向期末推进，又出现新的情况：10，比如中间断了一次或几次课，觉得跟不上节奏，或者觉得老师讲的听不懂，有的人就放弃了。加入学渣大军……之后转眼到了最后几周，上复习课：11，学渣发现老师讲的复习内容没有对考试有实际的指导意义，果断不听……而学霸，学民都在好好听重点，学末呢？宿舍睡觉或者玩游戏呢。
以下原因分析：1，意志力薄弱，不想上课，不想学习，不想费劲努力。这种情况，看个人规划，如果你不努力也可以成功。
2，太难，学不会，中断，跟不上节奏。这种情况是可以考虑认真学一下，找老师，同学讲讲问问。
3，不定期测试学生是否违规使用手机，实际上不可能做到禁绝学生使用手机，所以可以允许学生在规定的地点、课外时间使用手机。给那些要使用手机的同学约法三章，不得在教室使用手机。老师可以不定期进行检查，通过拨打学生号码，看学生是否信守承诺，然后再分别予以处理。
4，专注力不足，那么长战线，16周啊喂。这种情况，可以考虑认真听基础，难点先放一放，集中突击。
5，觉得考试很简单，干嘛要费劲。这种情况，还是看个人选择。想考个高分，或者想期末不费劲，好好听一听，认真记笔记。只求60的，你随便。
