大学中公共课和基础课有什么差别
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首先,大学里的公共课和基础课是不同范畴的两个概念,不能够平行比较。【公共课】是相对【专业方向课】而言(这是个横向概念),而【基础课】的相对概念则是【专业提高课】(这是个纵向概念)。当然,它们是可以有交叉点的,有些大学公共课本身也是大学里各个专业的基础课。但不全然。
其次,大学里的公共课一般是大学里所有专业都必须学习的课程,但未必是基础课程。很多大学的公共课体现了这所学校学科教育的总体倾向。比如有些农业院校,不论什么专业,都将《现代农垦企业管理》这门课程作为各个专业的必修的公共课,但这门课程显然不是基础课。同时,其他学校未必这样开设这门公共课。但是在大多数情况下,大学里的多数公共课都是基础课。比如“大学计算机信息技术”,几乎在一些学校里所有专业都必须学习这门课程。
最后,大学里的基础课虽然对很多其他课程的学习具有先导和奠基的作用,但不一定是所有专业都必须学习的公共课程。比如《大学语文》这门基础课,很多学校的许多的专业都并不开设。但它往往是传媒类或者是语言研究类专业的基础课程。
总之,大学里的公共课相对专业方向课,是从学习的专业方向性上来划分的;而基础课相对于专业提高课,是从学习的学业阶段性上来划分的——不是同一个范畴的概念,不能够直接相提并论。就像我们不能够比较“一公斤的重量和一米的长度哪一个更热?”,就是这个道理。
其次,大学里的公共课一般是大学里所有专业都必须学习的课程,但未必是基础课程。很多大学的公共课体现了这所学校学科教育的总体倾向。比如有些农业院校,不论什么专业,都将《现代农垦企业管理》这门课程作为各个专业的必修的公共课,但这门课程显然不是基础课。同时,其他学校未必这样开设这门公共课。但是在大多数情况下,大学里的多数公共课都是基础课。比如“大学计算机信息技术”,几乎在一些学校里所有专业都必须学习这门课程。
最后,大学里的基础课虽然对很多其他课程的学习具有先导和奠基的作用,但不一定是所有专业都必须学习的公共课程。比如《大学语文》这门基础课,很多学校的许多的专业都并不开设。但它往往是传媒类或者是语言研究类专业的基础课程。
总之,大学里的公共课相对专业方向课,是从学习的专业方向性上来划分的;而基础课相对于专业提高课,是从学习的学业阶段性上来划分的——不是同一个范畴的概念,不能够直接相提并论。就像我们不能够比较“一公斤的重量和一米的长度哪一个更热?”,就是这个道理。
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汉开
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