大单元教学理念是什么?
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大单元教学理念是以终为始。基于目标设计达成评价,任务活动基于大任务,提出一个有挑战性的面对真实情境的驱动问题,创设真实生动的情境,激发学生的好奇心,求知欲同时由驱动问题引发出一系列问题链环环相扣。
大单元教学理念特点
大单元教学设计与实施是师生共同经历的一段美好之旅,旅程的终点不是让学生获得一堆零散呆板无用的知识,而是让他们能够充分灵活地运用这些知识,去理解世界解决问题学以致用,吸引学生进行持续性探究,教师不但要制定出合理可行的评价指标全方位动态监测学生的学习成效。
还要将自己了解到的有关资源变动进展状况人员状态等方面的信息通过适当的方式及时反馈给学生,引导学生不断优化学习过程提高效率不以核心素养下大概念结构化教学为支撑,单元教学就不可能跳出传统教材单元教学的窠臼,也难以解决学科素养落实和教学改革中遇到的进度质量等棘手问题。
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