学前班,真的有那么重要吗?

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舒适还明净的海鸥i
2022-06-04 · TA获得超过1.7万个赞
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前两天,有公众号爆料北京多个知名的鸡娃公众号,其实是集团化运作,通过给家长制造焦虑来获取利益。

家长为什么非要让孩子上学前班?逼着孩子学习各种知识?某种程度来说,不就是这些媒体在贩卖焦虑,使家长不得不逼着孩子学习。

掏钱的是家长,受罪的是孩子,赚钱的是他们。

何乐而不为。

虽然自己身处教育行业,但个人认为没必要在学习上给孩子、给自己太大压力,但毕竟时代不一样了,必须把问题想清楚、说明白,同时也有必要统一全家的思想,所以有以下几个问题的设定和回答。

人都有对未知事物的恐惧感,我们总是很容易受到身边氛围影响的,尤其是当事关孩子时。 我们之所以害怕,往往是因为大家都害怕。

身边的家长都很忧虑,从胎教、亲子班,到拼命打听各种小道消息,费劲巴拉送孩子上好一点的幼儿园,再到报各种各样的学习班、兴趣班,如今又到了幼儿园没上完就退园上学前班,为的是抢先一步为小学打基础,不让孩子输在起跑线上,也为上好的小学面试什么的加分。

把大家的担心汇集到一起,无非是怕孩子上小学跟不上,一步跟不上步步跟不上,另外就是人家都提前学了,到时候自己孩子就落后了。

看清楚了这些,反而豁然开朗,抢早,真的有必要吗?真的有用吗?

我们常说,该干什么的年纪就干什么,为什么对自己的孩子却这么苛刻,因为自己对一件不确定的事情的担忧而提前去做他(她)目前还很难适应的事情呢?为什么我们对孩子不能更加有耐心呢,或者说我们自己为什么不能更有一点点耐心呢?

学习跟不上的结果,不一定会发生。这个担心其实没有想象中那么可怕。

不过对这件事的认识,还有必要再说一点,那就是跟不上就跟不上,跟不上了再想办法。毕竟自己的孩子是神童的几率太小,就是神童也不可能什么时候什么事情都做得最好, 家长和孩子都必须认识到,要承认并坦然接受自己的不足,这是人格健全的一部分。

这一点是为大部分家长所忽视的。

我认识的人里,很多觉得孩子应该学点防身本领,就带孩子学跆拳道;有的为了将来升学增加才艺分,就给孩子报了很多乐器班;有的认为学好文化课才是王道,就拼命报各种补习班……然而他们都不太在乎孩子的感受,只论有没有用,不管是不是孩子喜欢。

当然,孩子如果恰好喜欢他报的班,他们就会很夸一夸孩子真懂事,省心。

我是不愿意逼着孩子去做自己不愿做的事情的,除非必做不可。比如保持良好的生活习惯,讲究礼貌,每天完成自己承诺的任务,等等,对孩子要寸步不让,哪怕僵持一小时也要让孩子明白,什么事情是绝对不可以的。

对于学习这件事,我还是认为应该以培养兴趣为主,特别是在低年龄段,要符合孩子的思维和行为习惯,符合他们的认识水平。

怕孩子学习跟不上,主要不是怕一时跟不上,而是后面那一句一步跟不上步步跟不上,小学学不好,初中高中就更别指望了,上不了好大学一生就毁了。

真的是这样的吗?

固然,我一开始想的肯定不对,孩子还小的时候我经常说,“我打小玩泥巴,连幼儿园都没上过,直接上一年级,不也上大学吗?”这绝对不对,时代不一样,孩子不一样,家长不一样,期望也不一样, 社会 更不一样, 简单类比在孩子的教育问题上是不负责任的。

然而,我们的期望,一方面要切合实际,一方面也要与时俱进。

符合实际的意思,是刚才已经说了的,承认并坦然接受自己的不足,不是所有的孩子都能上清华北大(很多家长已经志不在此),即使你和孩子都很努力也是如此。要在清醒认识这个结果的情况下,依然对自己的超常规付出无怨无悔,这恰恰是很多家长无法做到的。

如果有一天,你的付出有了收获,自然皆大欢喜,虽然也有可能有别的不如意,好像也可以忽略不计了。但是,我说的是万一,你为孩子付出了艰辛的努力,结果却不尽如人意,而你却是无法抱怨孩子的。

“妈为了你,操碎了心,你真令人失望”,这样式的祥林嫂般的抱怨,我们听得太多了。为了孩子的付出,不是为了有一天收回成本和利息,而是爱和责任,这点往往被功利心切的家长忘记了。

与时俱进的意思,是评价一个人应该是多元的,没有统一标准答案的, 不应该从他的出身、容貌、学历、职业、穿着打扮、身份地位等而论,最关键的是心理 健康 ,积极向上,自食其力,如果要求更高一点,就是能做一些有益于别人的事情。

我们往往给孩子设定的目标是,当大官,挣大钱,做大事,次一点也是名校毕业,才艺精通,有车有房有存款,找个好老公(婆),最好还是有车有房没爹没娘的那种。醒醒吧,亲,你out了。

期望孩子成为什么样的人,和孩子成为什么样的人,中间还差着很大的距离。我们当然要把目标定的高一些,但是 无论如何不要被这个物质的世界所扭曲,把孩子过早推向竞技场和名利场,那太残忍,而且注定得不偿失。

反过来还得想一想,学前班的意义有那么大吗?有人劝我:“学前班必须上,不上孩子肯定跟不上,跟不上再补就麻烦了。到时候老师天天找家长,孩子自己也没了兴趣和自信,我们可耽误不起啊!”

“现在学点东西,孩子到了小学就轻松点,你也不想天天逼着孩子学习,为孩子做不出作业发愁吧?”“不就是多花点钱吗?我告诉你,什么钱都可以省,就是孩子教育不能省!”甚至有人断言,“你现在不上,将来,五年后你就得后悔!”

就目前而言教育规律的摸索还是很浅层次的,到不了绝对真理的地步。这且不说,就从家长的心理来说,就像喝鸡汤一样,总是觉得喝一口肯定比不喝强,何况喝起来还挺有滋味的。

我看了学前班的教材,也听了几节课,课讲得真不错,比我小时候启蒙老师讲得好多了。教材跟现在的小学一二年级教材大同小异,无非分的更细,复习内容更多,等于是在强化培训,增加记忆,但学习并不是光增加知识的总量就可以的。

何况,小孩在五六岁这个时候,智力水平和认知能力的发展,并不以家长的意志为转移,强行希望孩子提前接受大孩子的思维模式,难,而且没有任何好处,勉强学到了也不如顺其自然学到好。

为了提前学一遍小学低年级的知识内容,而放弃孩子真正重要的学习锻炼机会,我觉得不值得。

我们到底该怎么去为孩子的教育努力,今天的选择明天是不是会后悔?

每个人都有每个人的答案,我总是觉得,不能随着潮流走,而要对具体问题具体分析,有些伪命题果断要抛开,不能让它干扰我们的选择。

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