说课中的学情分析 初一学生的学情分析要怎么说 我来答 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 说课 初一 搜索资料 1个回答 #热议# 什么是淋病?哪些行为会感染淋病? 百度网友2a18a7b 推荐于2017-11-28 · 超过14用户采纳过TA的回答 知道答主 回答量:25 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 初一学生处于行为规范阶段,学习时精力不够集中,但仍对形象生动、形式多样的学习很有兴趣,应引导学生树立正确的学习观。同时初一的学生动手操作能力、实践能力有所欠缺,这也是本节课重点解决的问题。 本回答被提问者和网友采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询 其他类似问题 2012-08-21 小学英语说课中怎么进行学情分析 6 2012-06-21 语文说课稿中学情分析,小学三、四年级学生学情分析(身心特点,... 67 2010-09-29 说课时学情分析应该放在哪一步?急!!是放在说学法教法中,还是... 27 2013-11-17 学情分析包括哪些方面? 23 2011-07-16 说课要不要说学情分析 2013-07-27 说课稿中的语文学情分析(八年级学生) 3 2011-09-07 说课中为什么要分析学情 19 2018-01-02 教师面试时说课的顺序是教材分析,教学目标,教学重难点,学情分... 6 更多类似问题 > 为你推荐: