Question

新课程改革对于教师考试的影响有哪些?

Answer 1

滨州建达教育：
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具体变化
众所周知，课程标准在我们的授课过程中占据着重要的地位。课程标准是课程计划的具体化。分学科进行，体现了国家对每一门学科教学的统一要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，也是评价和考试命题的依据。在新的形势下，为了更好地培养国家所需要的人才，对课程标准进行了修改，具体体现在以下几个方面。
（一）优化了课程内容结构
首先为了更好地培养担当民族复兴大任时代新人，根据学科的性质和不同的学科的价值，整合了学科的内容，加强各学科之间的关联性。更加注重课程的实践性，也就是加强课程内容与学生生活实际的关联，密切结合学生的实际生活经验，突出实践育人。
那么，相对应的对于教师的要求也会有所提升。既然强调学科的整合性，教师在授课过程中也需要能做到突破学科边界。组织教师进行教研活动，建立“共同备课、协商上课”机制，设计“主题鲜明、问题真实”的跨学科学习活动。以跨学科的方式推进“全科育人”。
因此，要求教师自身的素质不断完善，帮助教师促进专业发展，为国家和社会培养越来越多的专家型教师。
（二）研制了学业质量标准
义务教育课程根据核心素养发展水平，结合课程内容，整体刻画了不同学段学生学业成就的具体表现。也就是对于不同阶段的学生的评价标准到底是什么做出了明确的规定。什么样的年龄段，什么样的学段，应该达到什么样的程度，学到什么深度，都做了具体的规划。
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