大班生活活动有哪些
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入园
学会整理自己的物品,增加自我意识和自理能力,会根据自己的需要选择有益的活动,能主动跟老师打招呼和家长道别,学会礼貌用语。
洗漱
养成早晚刷牙的习惯,饭后便后洗手的习惯。了解水对生活的重要性,养成节约用水的习惯,同时养成一定的自控能力。
值日
积极主动做值日工作,能够和同伴协商分工合作,增加任务意识和责任感以及自我价值感,学习和自身相关的简单劳动技能,增加生活常识。对值日工作不能有排斥心理,同时家长不能代劳,需要让孩子养成自己的事情自己做的心态。
进餐
能够带着愉快的心情进餐,不挑食,知道食物中的营养对身体的重要性,根据自己的食量选择食物,不浪费,会自己使用筷子,同时能够做到“三净”。逐渐养成吃饭的好习惯。
睡眠
能够迅速的自己穿衣脱衣,并能够自己整理衣服。控制自己的行为不影响别人睡觉,知道睡眠的重要性,有自我睡眠的自觉性,和养成好的睡眠习惯。
整理
能够自己整理好自己的物品,对物品进行有序的分类和整理。养成爱惜物品和整洁的习惯,同时学会使用简单的清洁工具。
学会整理自己的物品,增加自我意识和自理能力,会根据自己的需要选择有益的活动,能主动跟老师打招呼和家长道别,学会礼貌用语。
洗漱
养成早晚刷牙的习惯,饭后便后洗手的习惯。了解水对生活的重要性,养成节约用水的习惯,同时养成一定的自控能力。
值日
积极主动做值日工作,能够和同伴协商分工合作,增加任务意识和责任感以及自我价值感,学习和自身相关的简单劳动技能,增加生活常识。对值日工作不能有排斥心理,同时家长不能代劳,需要让孩子养成自己的事情自己做的心态。
进餐
能够带着愉快的心情进餐,不挑食,知道食物中的营养对身体的重要性,根据自己的食量选择食物,不浪费,会自己使用筷子,同时能够做到“三净”。逐渐养成吃饭的好习惯。
睡眠
能够迅速的自己穿衣脱衣,并能够自己整理衣服。控制自己的行为不影响别人睡觉,知道睡眠的重要性,有自我睡眠的自觉性,和养成好的睡眠习惯。
整理
能够自己整理好自己的物品,对物品进行有序的分类和整理。养成爱惜物品和整洁的习惯,同时学会使用简单的清洁工具。
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