Question

新版人教版物理八年级下册知识点总结(2)

Answer 1

　　新版人教版物理八年级下册知识点总结：第11-12章

　　第十一章《功和机械能》复习

　　一、功：

　　1、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。

　　2、不做功的三种情况：有力无距离(物体受到了力，但保持静止。)、有距离无力()物体由于惯性运动通过了距离，但不受力。、力和距离垂直(物体受力的方向与运动的方向相互垂直，这个力也不做功。)。

　　巩固：☆某同学踢 足球 ，球离脚后飞出10m远，足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。

　　3、力学里规定：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式：W=FS

　　4、功的单位：焦耳，1J= 1N•m 。 把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。

　　5、应用功的公式注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离，强调对应。③ 功的单位“焦”(1牛•米 =1 焦)。

　　二、功率：

　　1、定义：单位时间里完成的功

　　2、物理意义：表示做功快慢的物理量。

　　3、公式： = Fv

　　4、单位：主单位 W 常用单位 kW 换算：1kW=103W

　　某小轿车功率66kW，它表示：小轿车1s 内做功66000J

　　三、机械能

　　(一)、动能和势能

　　1、能量：一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能

　　理解：①能量表示物体做功本领大小的物理量;能量可以用能够做功的多少来衡量。

　　②一个物体“能够做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功。也不一定要做功。

　　3、探究决定动能大小的因素：

　　①　猜想：动能大小与物体质量和速度有关;

　　② 实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量;

　　?如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少

　　?如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同;

　　?如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下;

　　③分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时;速度越大动能越大;

　　保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时;质量越大动能越大;

　　④得出结论：物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大，质量越大动能也越大。

　　4、机械能：动能和势能统称为机械能。

　　理解：①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。

　　(二)、动能和势能的转化

　　1、知识结构：

　　2、动能和重力势能间的转化规律：

　　①质量一定的物体，如果加速下降，则动能增大，重力势能减小，重力势能转化为动能;

　　②质量一定的物体，如果减速上升，则动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能;

　　3、动能与弹性势能间的转化规律：

　　①如果一个物体的动能减小，而另一个物体的弹性势能增大，则动能转化为弹性势能;

　　②如果一个物体的动能增大，而另一个物体的弹性势能减小，则弹性势能转化为动能。

　　4、动能与势能转化问题的分析：

　　⑴首先分析决定动能大小的因素，决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。

　　⑵还要注意动能和势能相互转化过程中的能量损失和增大——如果除重力和弹力外没有其他外力做功(即：没有其他形式能量补充或没有能量损失)，则动能势能转化过程中机械能不变。

　　⑶题中如果有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表示没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表示有能量损失——机械能不守恒。

　　(三)、水能和风能的利用

　　1、、水电站的工作原理：利用高处的水落下时把重力势能转化为动能，水的一部分动能转移到水轮机，利用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。

　　练习：☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么?大坝为什么要设计成上窄下宽?

　　答：水电站修筑拦河大坝是为了提高水位，增大水的重力势能，水下落时能转化为更多的动能，通过发电机就能转化为更多的电能。深度越深压强越大。

　　第十二章《简单机械》复习

　　一、杠杆

　　1、 定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。

　　说明：①杠杆可直可曲，形状任意。

　　②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。

　　2、 五要素——组成杠杆示意图。

　　①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。

　　②动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。

　　③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。

　　说明 动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

　　动力、阻力的方向不一定相反，但阻力与杠杆的转动的方向相反

　　④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。

　　⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。

　　画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签

　　⑴ 找支点O;⑵ 画力的作用线(虚线);⑶ 画力臂(过支点垂直力的作用线作垂线);⑷ 标力臂(大括号)。

　　3、 研究杠杆的平衡条件：

　　① 杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。

　　② 实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

　　③ 结论：杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是：

　　动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1

　　解题指导：分析解决有关杠杆平衡条件问题，必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析，确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如：杠杆转动时施加的动力如何变化，沿什么方向施力最小等。)

　　解决杠杆平衡时动力最小问题：此类问题中阻力×阻力臂为一定值，要使动力最小，必须使动力臂最大(动力作用点与支点的连线是力臂时最省力)，要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点，使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。4、应用：

　　名称 结 构

　　特 征 特 点 应用举例

　　省力

　　杠杆 动力臂

　　大于

　　阻力臂 省力、

　　费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀

　　费力

　　杠杆 动力臂

　　小于

　　阻力臂 费力、

　　省距离 缝纫机踏板、起重臂

　　人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆

　　等臂

　　杠杆 动力臂等于阻力臂 不省力

　　不费力 天平，定滑轮

　　说明：应根据实际来选择杠杆，当需要较大的力才能解决问题时，应选择省力杠杆，当为了使用方便，省距离时，应选费力杠杆。

　　二、滑轮

　　1、 定滑轮：

　　①定义：中间的轴固定不动的滑轮。

　　②定滑轮的实质是：等臂杠杆

　　③特点：使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

　　④对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G

　　绳子自由端移动距离SF(或速度vF) = 重物移动

　　的距离SG(或速度vG)

　　2、 动滑轮：

　　①定义：和重物一起移动的滑轮。(可上下移动，

　　也可左右移动)

　　②实质：动滑轮的实质是：动力臂为阻力臂2倍

　　的省力杠杆。

　　③特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。

　　④理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则：F=1/2G只忽略轮轴间的摩擦则 拉力F= 1/2(G物+G动)绳子自由端移动距离SF(或vF)=2倍的重物移动的距离SG(或vG)

　　3、 滑轮组

　　①定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

　　②特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

　　③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F= 1/n G 。只忽略轮轴间的摩擦，则拉力F= 1/n (G物+G动) 绳子自由端移动距离SF(或vF)=n倍的重物移动的距离SG(或vG)

　　④组装滑轮组方法：首先根据公式n=(G物+G动) / F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。滑轮组的使用

　　①使用滑轮组提重物时，若忽略滑轮和轴之间的摩擦以及绳重，则重物和动滑轮由几段绳子承担，提起重物的力就等于总重量的几分之一，即F= 。因此关键是弄清几段绳子承担总重。

　　②把重物和动滑轮从滑轮组中“隔离”出来，就很容易弄清直接与动滑轮连接的绳子的段数n。

　　③同一个滑轮组,n为“奇动偶定”,拴点在动滑轮上时,连在动滑轮上绳子的段数n=2N+1,则更省力.

　　④ 计算绳子的段数n可用拉力F= 、拉力作用点移动的距离S=nh或移动的速度VF=nVG求得。其中G为总重,h为重物和动滑轮上升的高度,VG为重物和动滑轮移动的速度.n取整数(采用小数进一法).

　　⑤ 拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。

　　⑥ 1.有几段绳子与动滑轮相连，n就为几;

　　⑦ s=nh

　　⑧ 重物上升h高度，绳子自由端要移动nh距离

　　⑨ F=——G物(不计摩擦、绳重和动滑轮重)

　　⑩ F=——(G物+G动)(不计摩擦、绳重)

　　⑪ (2)公式：F=G总/n=(G物+G动滑轮)/n (不计滑轮摩擦

　　⑫ 绳子的绕法：当n为偶数时，绳子的起端在定滑轮上;当n为奇数时，绳子的起端在动滑轮上。

　　三、机械效率：

　　1、有用功：定义：对人们有用的功= 直接用手对重物所做的功(Gh)

　　公式：W有用=Gh(提升重物)=W总-W额=ηW总

　　斜面：W有用= Gh

　　2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功 才

　　公式：W额= W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组)

　　斜面：W额=f L

　　3、总功： 定义：有用功加额外功或动力所做的功

　　公式：W总=W有用+W额=FS= W有用/η

　　斜面：W总= fL+Gh=FL

　　4、机械效率：① 定义：有用功跟总功的比值。

　　② 公式：

　　斜 面：

　　定滑轮：

　　动滑轮：

　　滑轮组：

　　③ 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表示。某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。

　　⑬ 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。

　　⑭ 提示：机械效率η没有单位，用百分率表示，且总小于1

　　W有=G h [对于所有简单机械] W总=F s [对于杠杆和滑轮]

　　W总=P t [对于起重机和抽水机]

　　W总=P t-Q热[对于电动机，因为线圈发热损失部分不算总功]

　　5、机械效率的测量：

　　① 原 理：

　　②应测物理量：钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S

　　③器 材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。

　　④步骤：必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：保证测力计示数大小不变。

　　⑤结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：

　　A动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。

　　B提升重物越重，做的有用功相对就多。

　　C 摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。

　　绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。

　　6、机械效率和功率的区别：

　　功率和机械效率是两个不同的概念。功率表示做功的快慢，即单位时间内完成的功;机械效率表示机械做功的效率，即所做的总功中有多大比例的有用功。

　　物理公式详解汇总

　　一、重力(G)：1、地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力

　　2、计算公式： G=mg m为物理的质量; g=9.8N/kg，常取g=10N/kg

　　3、单位：牛顿简称牛，用N 表示

　　四、杠杆原理1、杠杆的平衡条件为动力×动力臂=阻力×阻力臂

　　2、公式：F1l1=F2l2 也可写成：F1 / F2=l2 / l1 其中F1为使杠杆转动的力，即动力;l1是从支点到动力作用线的距离，即动力臂; F2为阻碍杠杆转动的力，即阻力;l2是从支点到阻力作用线的距离，即阻力臂

　　五、压强(P)：1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。

　　2、计算公式： P=F/S F为压力，常用单位牛顿(N);S为受力面积，常用单位米2(m2) 3、单位是：帕斯卡(Pa)

　　六、液体压强(P)： 1、计算公式：p =ρgh

　　其中ρ为液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ; g=9.8N/kg;h为深度，常用单位m 2、单位是：帕斯卡(Pa)

　　七、阿基米德原理求浮力 1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力

　　2、公式计算： F浮 = G排 =ρ液V排g G排 为排开液体受到的重力，常用单位为牛(N);ρ液为物体浸润的液体密度，常用单位kg/m3 g/cm3 ; V排为排开液体的体积，常用单位cm3 m3 ;g为重力系数，g=9.8N/kg 3、单位：牛(N)

　　八、功(W)： 1、定义：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积

　　2、计算公式： W=FS 其中F为物体受到的力，常用单位为为牛(N);S为在力的方向上通过的距离，常用单位为m

　　3、单位：焦耳，1J=1N•m

　　九、机械效率(η)： 1、定义：有用功跟总功的比值 2、计算公式：η= W有用/ W总 W有用为对人们有用的功，即有用功; W总为有用功加额外功或动力所做的功，即总功。单位都为焦耳(J) 3、单位：通常用百分数表示(%)

　　十、功率(P)： 1、定义：单位时间里完成的功。 物理意义：表示做功快慢的物理量。

　　2、公式： P=W/t W为所做的功，单位焦耳(J);t为做功的时间，单位s

　　3、单位：主单位W;常用单位kW 换算：1kW=103W 1mW=106 W

　　(1)理解关键词语

　　①表现为理想化模型的用语，如光滑、不计阻力、轻质(杠杆、滑轮)

　　②做匀速直线运动、静止

　　③有用的功率还是总功率、功率还是效率等

　　(2)挖掘隐含条件

　　说到气压是标准大气压，意味着压强是105Pa，水的沸点是100℃

　　说到不计能量损失，意味着能量转化或转移的效率是100%.

　　1. 光滑：没有摩擦力;机械能守恒

　　2. 漂浮：浮力等于重力;物体密度小于液体密度

　　3. 悬浮：浮力等于重力;物体密度等于液体密度

　　4. 匀速直线运动：速度不变;受平衡力;动能不变(同一物体)

　　5. 静止：受平衡力，动能为零

　　6. 轻小物体：质量可忽略不计

　　7. 上升：重力势能增加

　　8. 不计热损失：吸收的热量等于放出的热量(Q吸=Q放);消耗的能量等于转化后的能量

　　(3)排除干扰因素

　　(1)物体水平移动时，不会克服重力做功，此时物体的重力就是干扰因素。

　　(2)物体以不同的速度匀速上升或匀速下降，表明物体受平衡力的作用，此时的“上升”、“下降”及“不同的速度”均为干扰因素。

　　(3)表格类题目中有很多数据，不一定都有用，要快速搜寻有用的数据，排除干扰因素。

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