学期结束
1个回答
展开全部
尊敬的家长：
您好！一个学期结束了！这是孩子们的第一个学期，也是你我的第一个学期，平静也好，抓狂也好，这最困难的第一个学期结束了。我们也来做一做孩子的学期总结，看看这四个月，孩子收获了什么。
首先，从一个学龄前儿童成长为了一名小学生，他（她）适应了小学的生活，学会了遵守学校的各项规章制度，课堂上遵守课堂秩序，校内遵守学校秩序。校内班级内交到了好朋友，认识了许多不同的老师，这也是收获。
其次，从各个学科来说，他（她）有着不同的收获。作为语文老师，我就从语文的角度，来说一说孩子这个学期语文上的收获吧！
一、关于汉字
1.每一位孩子都从最初的不会写字，到学期结束学会了写100个汉字（课本p118），能够按照正确的笔顺规则，规范地写到田字格里。并且能够给这些汉字组词、注音。2.会认300个汉字（课本p300），并且能够给这些汉字注音、组词。3.认识了“横”、“竖折折钩”等22个笔画。4.认识了36个偏旁。5.简单知道了什么是象形字和会意字。6.认识了四个多音字：地、数、长、着。
二、关于课文
1.能够正确流利地朗读本册书上的每一篇课文。2.知道朗读时有停顿，认识逗号、句号、问号、感叹号和引号。3.能够背诵课后要求背诵的课文。（我要求孩子们每一篇课文都去背，达不到的没有惩罚，但是达到的有奖励）
三、关于语言点
1.认识反义词，并且能够说出词语相对应的反义词。2.能够正确使用量词。3.积累本册书中的古诗、谚语、八字成语会背会写。4.知道朗读中个别词语的轻声。
四、关于表达
1.能够说出自己的观点，注意能够说完整的句子。2.知道什么时候大声说话，什么时候小声说话。3.能够看图这写一句完整通顺的句子。
关于拼音
五、关于《日有所诵》
能够诵读完《日有所诵》上卷的所有儿歌，熟读背诵都可以。关于《日有所诵》，没背完的不惩罚，但是，按照要求完成的有奖励。有部分同学基本能够每首都背下来，并且写一句话，很棒，表扬！本学期按照计划，每一位学生应当诵读完上卷的内容，因此还没有完成的学生，可以趁寒假时间补上来。
粗略地梳理了一下，这个学期孩子们在语文上的收获，很吃惊！小小的的他们单从语文这一门学科，这个学期就需要掌握这么多知识，何况还有其他学科，不禁心疼起这些小家伙，但也同时为他们骄傲！
关于奖励
因此，在这个学期末，第一个学期末，每一位学生都会领到奖励。希望能够给刚刚开启学生生涯的小朋友们一些学习的信心。
1.班级奖励贴数前五名学生获得：班级之星
2.语数英均分前五名学生获得：学习优胜奖
3.本册课文全部背完学生得：背诵课文之星
4.坚持诵读《日有所诵》学生得：日有所诵之星
5.综合表现进步学生得：进步之星
6.其他特殊奖项：班级守护者、放学监督员、
但是，学习毕竟是一个复杂的过程，同一个教师的输出，传达到不同学生身上，每一个学生的输入吸收是不同的，这就有了所谓成绩的区别。第一封信中我也说过，“一分耕耘一分收获”，对孩子来说如此，对老师，对家长来说也是如此。但是，孩子的学习和成长是一个漫长的过程，一个学期的结束还远不是论收获的时候。因此，这个学期的期末成绩只是对这一阶段的一个小小的总结，说明不了全部。我们班这次作文成绩考得很好，成绩发下来，很多家长也会觉得很惊喜，自己的孩子平时测试80多分，这次竟然会95分以上，当然不能否定孩子的进步。我想说的是，基础不扎实的话，偶然的一次高分会比较危险，我们要做的是趁着这次寒假，趁着孩子的学习劲头和热情，巩固基础。因此，我们可以对照能力目标，帮助孩子自查，哪些方面还比较薄弱，在假期里加强。越是基础的越要使其牢固，比如字词。
基于此，假期布置作业如下：
1.完成钉钉打卡的古诗词诵读，每周两次一次一首。古诗背诵篇目可以自主选择。《日有所诵》上卷儿歌还没有诵读完的，请继续哦！
2.完成两本课外书的阅读，并制作阅读记录卡。自行涉及阅读记录卡，也可以参照我发的样例。
3.完成一本寒假作业。
4.本册一类生字，一个写两遍带一个拼音，组两个词。口头认读二类生字，给每个生字组两个词。
以上作业分为必选项和非必选项，按照成绩分成以下几类：
1.100分的学生选择一项完成。
2.98－99.8分的学生（包括98分）完成第一项和第二项作业。
3.95－98分的学生（包括95分）完成第一、二、三项作业。
4.95分以下学生完成四项作业。
家长可以根据孩子的情况帮助孩子做选择。
推荐阅读书目：（也可自行选择）
1.《一年级大个子二年级小个子》这本书在课堂上跟孩子们共读了一部分，还没有读完。如果选择读这本书，读完后可以就某个印象深刻的章节进行写绘创作，也可以写一写你喜欢书中的谁？为什么？并给他（她）配上插图。阅读记录卡也可以自行涉及。
《石头剪刀布传奇》
《蚂蚁和西瓜》
《我有友情要出租》
《今天，我可以不上学吗？》
以上篇目为推荐篇目，家长也可以根据孩子的阅读兴趣，自行选择书目阅读。
闲暇之余，家长可以跟孩子一起观看电影，增进亲子关系，丰富认识。
推荐电影
《我和我的祖国》
《姜子牙》
《哪吒之魔童降世》
《借东西的小人》
寒假生活的几点建议
这是孩子们们的第一个寒假生活，希望家长们可以帮助孩子制定寒假计划，让孩子对寒假生活有一个清晰的认识。如果第一个寒假是毫无计划毫无目的地度过，或许今后的每一个假期也可能这样度过；如果第一个寒假能够让孩子充实有意义地度过，能够查漏补缺，能够认真阅读，能够积极锻炼身体，或许今后的假期就会有这样的责任感。
因此，第一，家长辅助孩子制定好假期计划，作业每天有计划地完成，切不要假期初期疯玩，后期恶补。第二，尽量早睡早起，不要赖床，不要熬夜。第三，每天进行适当的体育锻炼，室外活动。第四，坚持已经养成的阅读习惯。少玩电子产品。第五，假期注意安全，用电安全，放炮安全等。
最后，辛苦这一个学期，希望每一个孩子有一个快乐充实的寒假，也祝大家新年快乐！明年我们继续启航！
秦老师
2021年1月4日
您好！一个学期结束了！这是孩子们的第一个学期，也是你我的第一个学期，平静也好，抓狂也好，这最困难的第一个学期结束了。我们也来做一做孩子的学期总结，看看这四个月，孩子收获了什么。
首先，从一个学龄前儿童成长为了一名小学生，他（她）适应了小学的生活，学会了遵守学校的各项规章制度，课堂上遵守课堂秩序，校内遵守学校秩序。校内班级内交到了好朋友，认识了许多不同的老师，这也是收获。
其次，从各个学科来说，他（她）有着不同的收获。作为语文老师，我就从语文的角度，来说一说孩子这个学期语文上的收获吧！
一、关于汉字
1.每一位孩子都从最初的不会写字，到学期结束学会了写100个汉字（课本p118），能够按照正确的笔顺规则，规范地写到田字格里。并且能够给这些汉字组词、注音。2.会认300个汉字（课本p300），并且能够给这些汉字注音、组词。3.认识了“横”、“竖折折钩”等22个笔画。4.认识了36个偏旁。5.简单知道了什么是象形字和会意字。6.认识了四个多音字：地、数、长、着。
二、关于课文
1.能够正确流利地朗读本册书上的每一篇课文。2.知道朗读时有停顿，认识逗号、句号、问号、感叹号和引号。3.能够背诵课后要求背诵的课文。（我要求孩子们每一篇课文都去背，达不到的没有惩罚，但是达到的有奖励）
三、关于语言点
1.认识反义词，并且能够说出词语相对应的反义词。2.能够正确使用量词。3.积累本册书中的古诗、谚语、八字成语会背会写。4.知道朗读中个别词语的轻声。
四、关于表达
1.能够说出自己的观点，注意能够说完整的句子。2.知道什么时候大声说话，什么时候小声说话。3.能够看图这写一句完整通顺的句子。
关于拼音
五、关于《日有所诵》
能够诵读完《日有所诵》上卷的所有儿歌，熟读背诵都可以。关于《日有所诵》，没背完的不惩罚，但是，按照要求完成的有奖励。有部分同学基本能够每首都背下来，并且写一句话，很棒，表扬！本学期按照计划，每一位学生应当诵读完上卷的内容，因此还没有完成的学生，可以趁寒假时间补上来。
粗略地梳理了一下，这个学期孩子们在语文上的收获，很吃惊！小小的的他们单从语文这一门学科，这个学期就需要掌握这么多知识，何况还有其他学科，不禁心疼起这些小家伙，但也同时为他们骄傲！
关于奖励
因此，在这个学期末，第一个学期末，每一位学生都会领到奖励。希望能够给刚刚开启学生生涯的小朋友们一些学习的信心。
1.班级奖励贴数前五名学生获得：班级之星
2.语数英均分前五名学生获得：学习优胜奖
3.本册课文全部背完学生得：背诵课文之星
4.坚持诵读《日有所诵》学生得：日有所诵之星
5.综合表现进步学生得：进步之星
6.其他特殊奖项：班级守护者、放学监督员、
但是，学习毕竟是一个复杂的过程，同一个教师的输出，传达到不同学生身上，每一个学生的输入吸收是不同的，这就有了所谓成绩的区别。第一封信中我也说过，“一分耕耘一分收获”，对孩子来说如此，对老师，对家长来说也是如此。但是，孩子的学习和成长是一个漫长的过程，一个学期的结束还远不是论收获的时候。因此，这个学期的期末成绩只是对这一阶段的一个小小的总结，说明不了全部。我们班这次作文成绩考得很好，成绩发下来，很多家长也会觉得很惊喜，自己的孩子平时测试80多分，这次竟然会95分以上，当然不能否定孩子的进步。我想说的是，基础不扎实的话，偶然的一次高分会比较危险，我们要做的是趁着这次寒假，趁着孩子的学习劲头和热情，巩固基础。因此，我们可以对照能力目标，帮助孩子自查，哪些方面还比较薄弱，在假期里加强。越是基础的越要使其牢固，比如字词。
基于此，假期布置作业如下：
1.完成钉钉打卡的古诗词诵读，每周两次一次一首。古诗背诵篇目可以自主选择。《日有所诵》上卷儿歌还没有诵读完的，请继续哦！
2.完成两本课外书的阅读，并制作阅读记录卡。自行涉及阅读记录卡，也可以参照我发的样例。
3.完成一本寒假作业。
4.本册一类生字，一个写两遍带一个拼音，组两个词。口头认读二类生字，给每个生字组两个词。
以上作业分为必选项和非必选项，按照成绩分成以下几类：
1.100分的学生选择一项完成。
2.98－99.8分的学生（包括98分）完成第一项和第二项作业。
3.95－98分的学生（包括95分）完成第一、二、三项作业。
4.95分以下学生完成四项作业。
家长可以根据孩子的情况帮助孩子做选择。
推荐阅读书目：（也可自行选择）
1.《一年级大个子二年级小个子》这本书在课堂上跟孩子们共读了一部分，还没有读完。如果选择读这本书，读完后可以就某个印象深刻的章节进行写绘创作，也可以写一写你喜欢书中的谁？为什么？并给他（她）配上插图。阅读记录卡也可以自行涉及。
《石头剪刀布传奇》
《蚂蚁和西瓜》
《我有友情要出租》
《今天，我可以不上学吗？》
以上篇目为推荐篇目，家长也可以根据孩子的阅读兴趣，自行选择书目阅读。
闲暇之余，家长可以跟孩子一起观看电影，增进亲子关系，丰富认识。
推荐电影
《我和我的祖国》
《姜子牙》
《哪吒之魔童降世》
《借东西的小人》
寒假生活的几点建议
这是孩子们们的第一个寒假生活，希望家长们可以帮助孩子制定寒假计划，让孩子对寒假生活有一个清晰的认识。如果第一个寒假是毫无计划毫无目的地度过，或许今后的每一个假期也可能这样度过；如果第一个寒假能够让孩子充实有意义地度过，能够查漏补缺，能够认真阅读，能够积极锻炼身体，或许今后的假期就会有这样的责任感。
因此，第一，家长辅助孩子制定好假期计划，作业每天有计划地完成，切不要假期初期疯玩，后期恶补。第二，尽量早睡早起，不要赖床，不要熬夜。第三，每天进行适当的体育锻炼，室外活动。第四，坚持已经养成的阅读习惯。少玩电子产品。第五，假期注意安全，用电安全，放炮安全等。
最后，辛苦这一个学期，希望每一个孩子有一个快乐充实的寒假，也祝大家新年快乐！明年我们继续启航！
秦老师
2021年1月4日
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是？
推荐律师服务：
若未解决您的问题，请您详细描述您的问题，通过百度律临进行免费专业咨询
