Question

学生该不该用手机辩论正反方？

Answer 1

/4
首先，从学生的角度出发，我认为小学生不该使用手机。小学生如果长时间盯着手机，会对身心造成危害。如果小学生带手机的话，会占用自己大量时间，长期以往会迷恋于手机，上课也玩，下课也玩，这会严重影响自己的学习成绩。再者，很多学生争相买手机，会形成不良的攀比心理。小学生如果长时间盯着手机，会对身体造成危害，这些危害分别是：1.会对视力不好，形成近视眼，这也会影响成绩，上课看不清黑板等等。2.走路玩手机增加危险 3.患手指综合征，长期使用手机手指会酸痛。 4.患金属过敏症，近年来已经发生了多起因手机金属而过敏的事件。5.听力下降，研究表明，耳机里的声音高达100分贝，这会造成人耳听力损伤。6.手机辐射很强，会对小学生的身体造成不良影响。
2
/4
第二，从老师的角度出发，我认为小学生不该使用手机。学生如果上课玩手机，QQ等手机app发出的噪音会影响上课纪律，这会对老师授课的正常进行造成影响。其次，学生上课玩手机是对老师的一种不尊重，如果有学生上课玩手机，老师会出于师者义务教育学生，这不仅耽误上课进度、浪费上课时间，还容易让老师分心，很难进入良好的教学状态。
3
/4
第三，从家长的角度出发，我认为小学生不该使用手机。很多人认为小学生用手机的初衷是为了遇到突发状况时联系父母，我认为，小学生遇到突发状况的几率非常低，几乎可以忽略不计。其次，就算遇到突发状况，也可以用电话手表、公用电话等代替，所以完全没有买手机的必要。
4
/4综上，我方认为，小学生不该使用手机。

Answer 2

学生当然可以用手机！手机的功能那么强大，不仅仅是玩游戏。这辩题不严谨！应该说学生在校期间到底该不该用手机。

Answer 3

学生不建议把手机带到学校里面的，这样会影响孩子们的学习，孩子自控力比较差，不能控制手机的使用时间，在学校不能使用手机