有志者当效此生的意思
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有志者当效此生的意思是:有大志者，今生应该发愤图强，尽心尽力报效今生，努力拼搏进取，实现自已心中理想。
有志者当效此生原句为“有志者当效周生”。意思是（大家）都要像周恩来学习，做一个志向远大的人。“当效”是指应当学习、应当效仿的意思。“当”是应当的意思；“效”是指学习、效仿。这句话出自课文《为中华之崛起而读书》。上下文为：
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
文章通过描述魏校长课堂上询问学生志向时，周恩来说出“为中华之崛起而读书”，魏校长惊讶之余，给予了周恩来赞赏之情。
有志者当效此生原句为“有志者当效周生”。意思是（大家）都要像周恩来学习，做一个志向远大的人。“当效”是指应当学习、应当效仿的意思。“当”是应当的意思；“效”是指学习、效仿。这句话出自课文《为中华之崛起而读书》。上下文为：
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
文章通过描述魏校长课堂上询问学生志向时，周恩来说出“为中华之崛起而读书”，魏校长惊讶之余，给予了周恩来赞赏之情。
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