大青树下的小学这篇课文主要写了什么内容?
先写了上学路上和来到学校时的情景,再写了课上和课下的情景,最后总结这就是一所边疆的小学,相关原文如下:
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的墙上摇晃。
扩展资料:
木文描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的银钟,白白的墙,还有摇曳的风尾竹,是那么美丽。小学生来自不同民族,在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同学习生活,是那么因结。
他们上课认真读书,下课尽情玩耍,小动物的出现增添了趣味。课文共4个自然段,段落分明,层次清晰。第一自然段写了学生上学的路上和来到学校时的情景。第二、三白然段写了上课时和下课后的情景,既描写了学生学习和玩耍的情景。
又用小动物的活动进行衬托,展现出校园的静和动。第四自然段以赞美的文字点题,以景物的描写结尾,意味深长。
参考资料来源:百度百科-大青树下的小学