拔河比赛的作文
有人认为中国古代的“牵钩”就是早期的拔河运动，源于春秋战国时期。下面是我为大家整理的关于拔河比赛的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于拔河比赛的作文1
一条长绳，五条白线，在加上叽叽喳喳的我们，便构成了一场拔河比赛。
首先上阵的是一年级，虽然一年级的同学力气小，但是比赛照样很激烈。瞧，那位胖同学使足了劲，把脸都憋红了。长绳中间的红领巾，渐渐的向他们那边移去，而另一边的同学也不甘示弱，奋力地将绳子往后拉。可是，一切的努力都是白费的，最终，他们还是输了。可是他们并不沮丧，而是跑到一边观看其他同学的精彩表现。
二年级……三年级……四年级……不一会便轮到了我们五年级。毕竟是第一次参加这样的比赛。来到拔河绳前，我本以为那绳只是根缝衣服的线，没想到，它却像木棍一般坚硬，我的手不禁有些发抖。比赛开始了，我使足了劲，将身体往下压。这时我才发现，原来我们这些力气小的派不上什么用场，只是主力队员起作用。但是，即使是为了虚张声势，我们也要做个样子。第一次，在我们对的努力下赢了。第二次，由于体力消耗过大没被对手扳回了一局。第三次，开始我们占了上风，但是对手积攒体力，在关键的时刻猛的用力将后面压阵的同学扯倒在地。顿时，阵脚大乱，再加上主力队员范宇欣体力几乎透支，我们被对手轻而易举的打败。比赛后，我几乎是瘫坐在地，手火烧火燎的疼，连腿都抬不起来了。
B组的将士们，你们不要骄傲，我们A组会吸取教训卷土重来的！
关于拔河比赛的作文2
今天下午，学校操场上传来了一浪高过一浪的加油声。原来，这时操场上正在举行五年级拔河比赛。我们的对手是5年1班。他们的同学个个身强体壮，精明智慧，真是强敌呀！
“嘟”随着一声哨响，第一场比赛开始了。只见我们班的同学都鼓足了劲，拉好了架势，双手死死地拉住粗长的麻绳，一只脚挨着一只脚，双脚牢牢地钉在的地面上，身体后仰，用力的往后拉。对方也不是好惹的，不过，过了一阵后，我班队员还是把绳上的红布条拉了过来，好！开棋得胜。
接着第二场比赛开始了。这一回对方显的更加起劲了。红布条一直在中间徘徊，对方的啦啦队也整齐地卖力的喊着“五，2加油！”这样，红布条渐渐向对方靠。最终我对败下阵来。
休息时，我班队员都有些丧气，有的狠狠的喝了几口水，有的紧皱着眉头，还有的干脆地躺在地上。看到这些班主任立刻安慰我们：“输了不可怕，我们要再接再厉，争取把决胜盘拿下来。这样冠军是我们的了！”
决胜盘开始了。高老师带着同学们给队员们加油：“加油，加油！”我班士气大增，个个卯足了劲，憋住了气，死命拉住绳子。
团结就是力量！我班终于胜利了这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊！
关于拔河比赛的作文3
今天下午，我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”，我们班荣获了全年组的第一名。我班的孩子都非常高兴，作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容，一个个累的.满脸脸通红，围着我一直再问：“老师，咱班赢了吗？咱班第几名啊？”。当我告诉他们第一名时，孩子们围着我高兴地跳了起来，他们是那么的天真、可爱。在比赛时，我和同学们一起给队员们加油，我的嗓子都喊哑了，比赛结束后，我们班的淘气包和我说“老师，您本来就生病了，就别喊了呗！都把嗓子喊哑了，我们一定会尽全力的，看看这不是赢了嘛！”。听了孩子的这番话，我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福，也感觉到了非常的欣慰。
回到班级，看着一个个累的满脸通红，实在是太可爱了，我给他们买的雪糕作为奖励，孩子们都特别高兴。
通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前，孩子们缠着我一直在问：“老师，什么时候拔河比赛呀？”。可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动，孩子们的身心都得到了良好的发展。现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大，参加的户外活动很少，身体得不到很好的锻炼。我认为，学校应该多多举办这样的活动，让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。
