阅读《就任北京大学校长之演说》回答问题
阅读《就任北京大学校长之演说》中的一段文字,回答问题:
教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎?自应以诚相待,敬礼有加。至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜道义相勖,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。
(1)划分本段文字的层次,概括它们的内容。
(2)这段文字的语言特点是什么?
(3)说明这段文字中采用的修辞手法。
查看答案解析正确答案:
(1)划分本段文字的层次,概括它们的内容。
答案:一层:敬爱师长:“教员之教授,职员之任务,皆以图诸君求学便利,诸君能无动于衷乎?自应以诚相待,敬礼有加。”
二层:敬爱同学:“至于同学共处一堂,尤应互相亲爱,庶可收切磋之效。不惟开诚布公,更宜道义相勖,盖同处此校,毁誉共之。同学中苟道德有亏,行有不正,为社会所訾詈,己虽规行矩步,亦莫能辩,此所以必互相劝勉也。”
(2)这段文字的语言特点是什么?
答案:语言亦文亦白,将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体。
(3)说明这段文字中采用的修辞手法。
答案:反语:诸君能无动于衷乎?对偶:不惟开诚布公,更宜道义相勖