爱是什么呢?
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爱,是一种强烈的、积极的情感局岩状态和心理状态。它代表着对人或事物有深切真挚的感情[1],是一种对人、事、物十分深刻的喜爱[2]。这种感情起源于人和人之间的亲密关系或者人和事物之间的联结,也橡腊纯可以起源于钦佩、慈悲或者共同的利益[3]。一般来说,爱会带来温暖的吸引、强烈的热情以及无私的付出。
爱一般存在于人际关系之中,可以显现家庭成员之间、朋友之间或者伴侣之间[4]。人们在一段美好的关系中更容易体会到爱。也有不同的观点认为,爱并不只是一种情感或者状态,爱更是一种能力、一种行动,一种站在他人角度帮助人成长、感受美梁咐好的能力。人们往往会“寻找”真爱,其实爱并不是一个需要寻找的东西,而是一种需要练习的本领或艺术[5]。
人们表达爱意的方式被划分成了5种,处在长期亲密关系中的两人,需要找到彼此接受爱和表达爱的方式,才能达成舒适和平衡的关系。爱的五种语言分别是“肯定的言辞”“精心的时刻”“赠予礼物”“服务的行动”和“身体的接触”[6]。
美好的爱能够使个体收获幸福和成长,处理爱的关系时也会遇到复杂的问题,如虐待行为、嫉妒与控制、高风险行为等。中国相关法律法规、政策文件、各部委相关教育文件对婚姻和家庭关系、儿童青少年身心安全与健康等均做出了相关指示。爱与亲密关系也是全面性教育的重要内容之一。联合国《国际性教育技术指导纲要》(修订版)指出,儿童青少年需要认识到爱的不同类型,学会用合适的方式表达喜欢和爱[7]
爱一般存在于人际关系之中,可以显现家庭成员之间、朋友之间或者伴侣之间[4]。人们在一段美好的关系中更容易体会到爱。也有不同的观点认为,爱并不只是一种情感或者状态,爱更是一种能力、一种行动,一种站在他人角度帮助人成长、感受美梁咐好的能力。人们往往会“寻找”真爱,其实爱并不是一个需要寻找的东西,而是一种需要练习的本领或艺术[5]。
人们表达爱意的方式被划分成了5种,处在长期亲密关系中的两人,需要找到彼此接受爱和表达爱的方式,才能达成舒适和平衡的关系。爱的五种语言分别是“肯定的言辞”“精心的时刻”“赠予礼物”“服务的行动”和“身体的接触”[6]。
美好的爱能够使个体收获幸福和成长,处理爱的关系时也会遇到复杂的问题,如虐待行为、嫉妒与控制、高风险行为等。中国相关法律法规、政策文件、各部委相关教育文件对婚姻和家庭关系、儿童青少年身心安全与健康等均做出了相关指示。爱与亲密关系也是全面性教育的重要内容之一。联合国《国际性教育技术指导纲要》(修订版)指出,儿童青少年需要认识到爱的不同类型,学会用合适的方式表达喜欢和爱[7]
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喜欢一个人,当你想起他(她),滚棚你会微微一笑;
爱一个人,当你想起他(她),你会对着天空发呆...
...
喜欢,是一种心情
爱,是一种感情
喜欢,是一种友扰直觉
爱,是一种感觉
喜欢,可以停止
爱,没有休止
喜欢一个人,特别自然
爱一个人,特别坦然
喜欢一个人,有时候盼和他(她)在一起
爱一个人,有时候怕和他(她)在一起
喜欢一个人,不停的和他(她)争执
爱一个人,不停的为他(她)付出
喜欢一个人,希望他(她)可以随时找到自己
爱一个人,希望可以随时找到他(她)
喜欢一个人,总是为他(她)而笑
爱一个人,总是为他(她)而哭
喜欢,是执着
爱,是值得
喜欢就是喜欢,很简单
爱就是爱,很复杂
喜欢你,却不一定爱你
爱你,就一定很喜欢你
其实,喜欢和大告则爱仅一步之遥
但,想要迈这一步
就看你
是喜欢迈这一步
还是爱迈这一步
爱一个人,当你想起他(她),你会对着天空发呆...
...
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爱,是一种感情
喜欢,是一种友扰直觉
爱,是一种感觉
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爱一个人,特别坦然
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就看你
是喜欢迈这一步
还是爱迈这一步
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