六年级科学作文

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慧圆教育
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  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的六年级科学作文10篇,希望对大家有所帮助。

六年级科学作文 篇1

  星期六的上午十点多钟,阳光灿烂,我和小刚拿着一片放大镜,一张不太厚的纸到院子前面的草坪上,做一次光学实验。

  我们先把一张纸平放在地面上,然后,将放大镜一面对着太阳,一面对着纸面;纸上立即映出一个耀眼的光圈,随着镜片的移动,光圈渐渐缩小,最后变成一个光点,非常刺眼。我目不转睛的盯着那个光点。霎时,奇迹出现了,我高兴得跳起来。“快来看呀!纸冒烟了。”话音刚落,纸已被烧成一个大窟窿。小刚好奇地问我:“纸为什么自己会烧起来呢?”我一时也回答不出来。

  我回到家后,查了查电脑,原来太阳是火球,火球的热能量照射在放大镜里,放大镜把热能量照在纸上,纸就有一个小光点,慢慢地就烧成一个大窟窿了。我回去草坪上把这个原理告诉了小刚。

  通过这次实验,我懂得不懂的事,一定要专心致志地弄懂它。这才会知道许多知识,以后才能为国家、社会作出贡献。

六年级科学作文 篇2

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,有的人想当老师……而我的理想是当一名科学家,让这个世界变得更加美好。

  假如我是一名科学家,我会发明一种全能药丸,这种药丸无论什么病都能够治愈。这样会使老人更加健康,成年人更加强壮,小朋友更加活泼可爱。

  假如我是一名科学家,我会发明一种太阳能汽车,这种汽车什么时候都能够正常行驶,。只要有一丝阳光,它就会吸收阳光而转化为能量。嘘……再告诉你一个小秘密哦,它还能吸收二氧化碳,释放出氧气呢!怎么样?神奇吧?

  假如我是一名科学家,我会发明一种垃圾清理器。这种垃圾清理器可不是一般的垃圾清理器,它可以把没用的东西变为有用的东西。非常方便。

  我好想当一名科学家,但是,还有很漫长的路。现在能做的就是好好学习,让这个理想成为现实。

六年级科学作文 篇3

  科学,在我的印象里有三个解释。一,科学书,二科技,三自然中的科学。这几个让我选起来,好像都对。但是,要是非让我选一个,我会选三。

  什么是自然中的科学呢?就好比,人是怎样造出飞机的?估计人们都知道。是观察,钻研,会飞的动物,例如:蜜蜂,苍蝇,如果不观察,飞机是要费很大劲造出来的。现在,应该都明白了吧。大自然中有万物是人们不知道的。例如:未解之谜。我们人类破一个,知识就会长进,科学就会提升。所以,我也破了一个,因为我以前什么都不知道。破的很烂。

  我有一天看到了一个字眼,植物油?从那来的?那花生也是植物,为什么没油。我想:一定要推翻这个原理。我拿了一张精致的纸。写上了:植物油。是油,我来个“火上加油”,油很滑。这是特征。有了特征就找呗。我就踏上了找植物油的路程......走着走着,找到了一个长一厘米,宽一厘米的小红豆子。我就想:这个东西是植物,干脆解剖拿出来看看。说着,就解剖了。不看不知道,一看吓一跳。里面竟然滑滑的。我大吃一惊。又赶快点起火,把小豆子放进火里。刷,火一下变大数倍。我虽然失败了,但是,我好高兴。因为,我终于知道了这件事。至于花生的事。我也明白了,应该是因为花生的油,肉眼看不见。只是在里面。所一我提醒大家。一定要有科学根据,才能说话。

  所以,我们要相信科学,只有科学,才是真理。不要相信什么神啊,鬼啊,有什么根据?

六年级科学作文 篇4

  世界上有很多盲人,也许大家会用嘲笑的目光去看他们,但我觉得我们应该帮助他们,而不是去嘲笑。每个人都有自尊心,盲人也不例外。如果大家都嘲笑你,我想你心里肯定也不好受。

  虽然盲人看不见天空中自由自在飞翔的小鸟;看不见湖水中活蹦乱跳的鱼儿;看不见陆地上正在奔跑的动物。但是他们拥有一个纯洁的心灵。我幻想着我长大后要当科学家,研制一种能让盲人读书的机器。再发明许多对社会有用的机器。

  现在经过我的研究把图画出来了,我请你来跟我分享一下吧!我对组长说。如果有哪些设计不太好的,希望你再帮我修改修改。

  下面我来介绍一下它吧!他的样子像一个电子琴,左右两边的播音器是两个大喇叭,中间是一台电脑,上面是激光扫描器。旁边是一个可以自动翻书的平台。这个机器不浪费电,这电是由光转化成的。也就是说,只要有光就有电能,就可以使用。神奇吧!

  盲人如果要读书,只要对机器说一声:”请教我读书吧。“机器就会亲切地回答:”Yes(是)!“随着激光扫描器的移动,播音器里就会传来清脆洪亮的读书声。我把它叫做”盲人读书机",可以按照人的需要加快或减慢“读书”速度来读书。更为有趣的是,它还可以模仿亲友的声音来读亲友的信,使盲人倍感亲切。

  这个“盲人读书机”我长大一定要发明出来,让盲人读上书。虽然很多盲人不能看到光明,但是我一定要让他们读上书,体会到正常人所拥有的生活。

  我好想成为一个科学家啊,我可以发明能帮助残疾老人正常行走的机器;可以发明能在天空中行走的小汽车;可以发明一个能帮助人治病的机器.......我好想实现这些愿望!

六年级科学作文 篇5

  我的同桌是个瘦小子,个子不高,头顶尖尖的,眼睛特别凸出(因为他以前戴眼镜,刚做手术摘掉眼镜)。就这么一个其貌不扬的瘦小子,经常会给大家带来一些惊喜,那个尖尖的小脑袋里装着好多大家不知道的东西,他还获得过第二届全国青少年网络科普行活动图片奖呢!所以,老师送他一个绰号“小小科学家”——他,就是我的同桌郭永标。

  一天刚下课,他又开始喋喋不休地在我耳边絮叨起来:“哎,你听说过暴力熊吗?”我好奇地摇摇头。他立刻眉飞色舞地讲了起来:说他妈妈去深圳给他买了暴力熊玩偶,这是一个保佑神,可以保佑你平安;还说网上也有一种暴力熊,简称bobo熊,它的功能更多,可以收发邮件,还可以做出各种各样可爱的动作,而且还有男式的和女式的……听他这么神乎其神地一通神侃,我也有些心动了,也特别想拥有一只属于自己的粉色暴力熊。

  最有意思也最夸张的是,有一回他说,他妈妈去过上海黄浦江边的一个饭店。说那里都是自助餐,里面有好大的鲍鱼和各种各样的哈根达斯,特别是还有哈根达斯蛋糕,他每说一种美味就会不住地挥舞着手,陶醉地说:“你想吃多少吃多少!”那个滑稽样儿,就好像他去过似的。

  还说什么上海有一种德国巧克力,要多好吃有多好吃。说人家香港和上海人都把它当作咸菜吃!哈哈哈,逗死我们了!有这么好吃的咸菜吗?

  不过,郭永标去深圳等很多地方旅游过呢!那天,一听说我想去海南,他马上主动给我建议,说应该去三亚,别去海口,三亚的景点最好玩等等。而且他看的书也很多,有一回我问他:“你看过但丁的`《神曲》没?”他满不在乎地说:“看过,没意思。”要知道,我可是刚听说这本书名呢!他却已经看过了。所以他确实懂不少事情。经常上语文课时,老师提问新讲的课文,他都不用翻参考书,就能说出课文中提到的名人资料。

  但就是这么一个小小科学家,也有他不安分的地方。因为我是语文课代表,每次收作业的时候,他的作业最让人头疼。不是缺斤短两,就是乱写一通,害得我下课了也不能痛痛快快地玩,还得帮老师催他快写作业!他有一个坏毛病,从三年级开始就不记作业了,而是把所有的作业都记在他那自认为聪明的脑袋里,可就是这聪明的脑袋,成天丢三落四地完不成作业。有一回,好不容易写完一篇字数足够而且比较完整的文章,但还把内容给写错了!哈哈~你说是不是让人哭笑不得呢!

  他还有个缺点,就是经常和刘书岩、王一帆等男同学搞恶作剧。有一回,他们在电脑游戏上,给美丽的蒙娜丽莎整了型,耳朵拉得好长,眉毛变得浓粗,头发立起来了,眼球也凸出来了,愣把美丽的蒙娜利沙变成了一个丑陋的老太婆,还打印出来,让大家欣赏他们的杰作。

  最可恶的是,有一次,我正在写作业,他用手作q状,“叭叭叭”地冲着我乱打一气,我生气地询问他:“你凭啥要打我?”他说:“我不是打你,是穿过你打你旁边的人。”我说:“你不能不穿过我?”他说:“我怕幅度太大,被老师发现呢!”

  瞧瞧,他还挺会油嘴滑舌的吧?不过,总的来说,我还是挺佩服他懂那么多知识的,如果以后作业能写得好些就更好了。

六年级科学作文 篇6

  我真想在永无止境的科学海洋里遨游,发明许许多多的帮助人类的仪器,让那些贫苦的人不再受苦。让我们每一个人都能在宇宙里飞行。所以,从现在开始,我想好好学习,长大以后能成为一名出色的科学家。

  在我们这个赖于生存的地球上,很多人都是为了自己的利益乱砍伐树木,造成了一个接一个生态灾难。如果“你们”把地球上的树都砍完了,你们的钱包里的钱也多了,可是你想过没有,如果地球上没有了树空气也会减少,没有了空气我们要怎么生存?到时候你再用金钱去挽救已经晚了,所以我想成为一名科学家,发明出来一些节能工具,让他们不再被金钱所迷惑,而是让他用有限的资源创造出无限的资源。我不会让世界的最后一口叹息成为了哭泣。

  将来,我一定会发明出许许多多的节能环保的仪器,让我们的天空变的更加美丽,让河水变得更加清澈,让天空变的更加新鲜。让那贫苦的人不再贫苦,要让他们知道每一个人都是平等的。

  如果我真的成为了一名科学家,我会让飞向宇宙这一个梦想实现,让每一个人都能看到每一颗恒星,让他们能够欣赏到地球的美丽,让他们知道我们地球的可爱。

  我希望我的梦想能够成真,能看到我们的地球……

六年级科学作文 篇7

  我如果是一名科学家,我首先要做一台空气净化器。现在我们的生存环境正在飞速恶化,空气污染更是严重。工业排放到大气中烟尘,气体;烧煤或石油产生的废气;汽车尾气……严重影响着环境,导致沙尘暴、雾霾。导致人类患上各类呼吸系统疾病,影响健康,甚至死亡。

  制造空气净化器是我几年前就有的想法。想一想能呼吸清新的空气的感觉,是多么的舒爽!我估计未来的若干年,科技会越来越发达,空气是越来越污浊。如果整个地球没有了干净清新的空气,那么离人类灭绝也没多久了。

  空气净化器只是个小小的机器,只能解决局部地区空气污染问题。不足以让全世界都变得美好!就算是在好的机器,解决再多的污染问题,也没有不知道污染好!这需要每努力。每个人对世界的奉献!这样世界变得美丽了,人们呼吸着新鲜的空气,快快乐乐地度过每一天,所以每个人的道德水平提高了,空气也就会随之变好。

  我发明的空气净化器不仅能能让空气变新鲜,更能让人情绪变好。让人心情愉快,乐观向上成为快快乐乐,健健康康的人。这就是我要发明的超级无敌净化器。

  我们爱地球,所以我们要保护地球,让地球健健康康,我们也就能开开心心生活在地球上了。

六年级科学作文 篇8

  人的一生总会经历许多的成功与失败。于我而言,每当我回想起自己之前所发生的那件往事,总是让我记忆深刻而又深深地难以忘怀。

  那是在我11岁时,那天天空万里无云,暖和的阳光照在我脸上,小鸟在树枝上欢快地歌唱着。妈妈给了我五块钱,让我去商店里买包盐,回家做我最喜欢吃的菜。

  正当我怀着十分喜悦的心情买完盐后,一路小跑着走在乡间小路上。可一个不小心,路上的小“东西”顽皮地将我绊倒了,盐也撒了一地。我想这下惨了,妈妈一定不会再做我喜欢的菜肴,说不定还。看着地上盐和沙子混在一块的情景,这时的我百感交集。突然间,我想起了科学课上老师教我们的一个实验——怎样把“沙盐”提纯,这使我顿时茅塞顿开连忙将地上的“沙盐”带回家去。

  当我刚进家门时,妈妈见我手捧的竟然是一大包“沙盐”,顿时火冒三丈,板着木炭似的大黑脸大步朝我走来。我见状,立马迎着笑脸对妈妈说:“妈,妈,您稍安勿躁,这可是十分难得的‘干净盐’。”妈妈听到这话,满脸的茫然。

  这时,我立马找来了器具,科学实验马上开始。只见我先把“沙盐”和水混合起来,然后用过滤纸将沙子过滤掉,接着把留下的盐水放在炉子上烧开,将盐水里的水分蒸发掉,最后只见晶莹剔透的盐慢慢地露出了它那羞涩的脸。此时妈妈看见原来乌黑的“沙盐”变成了晶莹的纯盐,脸上也露出了满意的笑容。

  如今每当回想起妈妈当时那开心的笑容,我也情不自禁地满心欢喜,因为这使我明白:多学习、思考,善于动手,勇于实践,往往能使我们把失败化成功,更能让我们的生活增添不少的精彩。

六年级科学作文 篇9

  一张纸可以画画,一张纸可以做手工,但你相信一张纸可以托起二十本书吗?让我们拭目以待吧!

  一上课,老师神秘兮兮地说:“同学们我可以让老师手里的这张纸托起二十本书!”同学们听了,立刻炸开了锅。同学们议论纷纷,都觉得老师在吹牛皮。我丈二和尚摸不着头脑,不知道老师的葫芦里卖的什么药?实验马上就要开始了,老师给我们每个人发了一张纸,要求是:不借助任何辅助物,只在纸上做文章,让这张纸托起书。在老师宣布实验要求的时候,我认真观察着老师的每一个表情以及说的每一个字,生怕露了一些蛛丝马迹,让自己这个小福尔摩斯探案失败。

  我拿着纸左看看右看看,绞尽脑汁地想办法,突然我的脑袋瓜里蹦出一个好办法,我把纸折成扇子形,我小心翼翼地放上去第一本书,书安安稳稳地站在了纸上,悬着的心终于落了下来。接着我又放上去第二本书,可不巧,只听“啪”的一声,书本全部塌了,我好悲伤,为什么会失败呢?但转念一想,失败乃成功之母,我又开始实验了起来,可是不管怎么做,就是放不下老师所说的二十本书,我灰心极了。这时我听到其他组的同学欢呼呐喊:“我放上去三十本啦!老师,我放上去三十本啦!”我循声而望,原来他们把纸折成了M形。我吸取经验,快速把纸折成M形,哈哈哈,我也成功了。

  令我不解的是,为什么纸折成M形,能托起好多本书呢?经过老师的讲解,我终于明白了,原来当纸折叠的次数变多,纸的承受能力就变大,纸的承受能力与纸的形状有关。

  这节课让我明白了,日常生活中我们要多观察,多思考,才能发现更多的奥秘。

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