孩子一生必须吃的三种苦
孩子一生必须吃的三种苦
孩子一生必须吃的三种苦,孩子是祖国的花朵,同时也是每个家庭的期盼,家庭教育说难也难,说容易也容易。而很多时候父母怎样做,孩子他们便怎样学习。以下分享孩子一生必须吃的三种苦
孩子一生必须吃的三种苦1
第一,必须要让孩子吃到读书的苦
因为读书的苦只是暂时的,很多孩子却宁愿吃社会上的苦,也不愿意现在吃一点短暂的读书的苦。在我看来,读书的苦只是一时的,社会上生活中的苦才是一辈子的苦,能吃读书的苦的时候不去选择读书,那等以后迎接来社会上生活中苦的时候,那才是一辈子最苦的时候。
读书并不是唯一的出路,但是,却是最轻松的一条路,希望还在上学的学生可以珍惜你最后的读书苦,因为接下来你要面对的就是双倍苦。
第二,必须要让孩子吃到批评的苦
不能一味地惯着孩子,前段时间,有个热搜爸爸,孩子因为掰断14辆豪车的车标,爸爸没有袒护他们,而是在得知消息后的第一刻选择教育孩子,并且承诺大家一定会大家赔偿。孩子犯了错,父母们该批评就得批评,不应该偏袒孩子,忍不住要给这位爸爸点赞。
有些家长,明知道自己的孩子犯了错,还故意包庇孩子,不对他教育,看似很爱孩子,其实是害了孩子,有一次就有下一次,小恶不止,大恶必至。如果大恶也没有制止的话,那他将来一定会有大难的,所以,批评也是极其重要的。就像田里的庄稼一样,经历过大自然的阳光沐浴,但必须也要经历过风雨雷电的百般考验,才会硕果累累。
第三就是也要让孩子尝到失败的苦
失败乃兵家常事,但是有些孩子就是接受不了失败,正因为一次次都成功,唯独一次,他失败了的话,心理上就会受不了,所以还是要让孩子把失败的苦也要尝一尝,这样才不会在以后失败的时候爬不起来。
孩子的自尊心强并不是什么坏事,但是也应该有个度。这样才会让他能有所成长,在以后才有办法立足于社会,只有让孩子经历过一次次的小坎,才会在以后经历大坎的时候能从容面对。
孩子一生必须吃的三种苦2
好孩子是如何培养出来的
就事论事地夸奖
我觉得宝宝是应该夸的,夸奖和表扬是对他的肯定,能树立宝宝的自信心,但是夸奖要注意两个方面:
只对第一次大力夸奖
比如下班回来,宝宝第一次为你拿拖鞋,就该好好夸奖,但以后再为你拿鞋,你只要真诚地说谢谢就可以了。因为宝宝的做法,是爱的表现,是应该的,如果每次都夸,反而会让他把平常看着应该的事情当做炫耀的本领了。
注意夸奖的用词
不应只说“你真棒!”“你真厉害!”“你真聪明!”,这是很泛的概念,久而久之,会给宝宝一个错觉,认为自己真的什么都厉害,以后进入社会,很 容易产生挫折感,而是说“你知道给妈妈拿鞋了,真乖!”“你今天自己吃饭了,真棒!”“你今天出门很听话,真是妈妈的好宝宝!”等等,把他做的事先强调 下,再夸奖,效果会好得多。
有所夸有所不夸
夸宝宝,有时是一种鼓励,给他带来自信有时也是一种伤害,误导他傲慢自大。所以夸宝宝,真是门深奥的'学问。
夸,不是无原则地戴高帽子,要讲方式和方法。比如天天到处乱搬东西,我不会责骂,相反我会说天天真是只勤劳的小蜜蜂,同时教他把东西摆放到合适 的位置。这就是夸他勤奋,而不夸他聪明还比如夸宝宝进步快,不夸他学习好夸宝宝的进取精神,不夸他居功自傲夸他的自信,不夸他的自负夸他不拘一格的创新, 不夸他照猫画虎的模仿。
这种夸,基本上有三个原则:
夸具体不夸全部:有针对性地表扬,这样宝宝容易理解,知道以后怎么做。
夸努力不夸聪明:在宝宝做一件事的过程中,不妨赞扬一下他,让他在鼓励中更加用心。过程的努力往往正是获得满意结果的前提。
夸事实不夸人格:“好孩子”这样的词语明显是在夸人格。“好”是一个很抽象很虚无的概念,如果你长期将“好”字挂嘴边,会让宝宝觉得一顶大帽子压在头上,起不到鼓励作用,反而会成为压力。
孩子一生必须吃的三种苦3
家庭教育孩子的十大方法
01、树立榜样
榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
02、环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
03、批评惩罚
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度
从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
04、指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
05、说服教育
说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。二是讨论,家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
06、实际锻炼
实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的.年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
07、表扬奖励
表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
08、指导课外阅读
指导子女阅读书报杂志,从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容,和子女一起讨论,引导子女通过阅读增长知识,开扩眼界,受到精神陶冶。
09、利用家庭电视
电视进入家庭,子女可以从看电视中得到许多知识,增长见识,要充分利用。但是要注意:不能没有选择,不要时间过长。看完电视最好和子女谈论,讨论电视内容。
10、带领子女外出接触社会
带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去,或者去访问同学、亲友,进行社会交往,使之开扩眼界,接触社会,认识社会。