留在照片上的回忆作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的留在照片上的回忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在照片上的回忆作文1
端详着手中的这张相片，记忆中的那一幕幕情不自禁地浮上了脑海，那一次，到柴沟教育实践基地进行的职业技能、科技创新的培训令我至今记忆犹新、回味无穷。
还清楚的记得，8月31日下午，我怀着激动、兴奋又好奇的心情和同学们一起乘车前往培训基地，第一次离开父母，到柴沟培训，一切事物都是那么的新鲜，有趣。我们的指导老师和蔼可亲，平易近人，耐心的教育我们，那情景令人难忘。
培训基地的课程和现在的课程大相径庭，没有枯燥的语文、数学、英语，而是把教育和实践结为一体，让我们在动手中真正学会一项技术。每一堂课都充满了无限的乐趣，每一堂课都富有吸引力，令人向往。
那一次上烹饪课，同学们先是全神贯注地听老师讲，当时是学做一道西红柿炒鸡蛋的菜，老师认真的给我们做示范，同时不断地强调我们做时要注意安全。讲完后，同学们便迫不及待地动手，老师在每个小组间走动，耐心指导，先洗净西红柿和鸡蛋，再将西红柿切成一瓣一瓣的。每个同学轮流动手，然后打鸡蛋，老师将每一个步骤都讲得那么仔细，然后把鸡蛋搅匀，最后便是最关键的步骤--炒了。先将煤气打开，干锅，再将一小勺油倒进去，然后将鸡蛋顺锅沿倒下，用勺子不停地翻动，要用小火，鸡蛋熟后，关掉这边的煤气开关，打开另一个，将油倒进去，再将西红柿倒进去，等西红柿的皮脱落就关掉煤气，将西红柿倒入鸡蛋中，放上适量的盐和味精。这就完成了一道菜。出锅后，同学们都迫不及待地品尝着，开心极了，这是每个人的劳动成果。我尝到了劳动后的甜头，心里像吃了蜜一般。
不知不觉，已经过去一个月了，可那一幕幕还像昨天发生的一样，浮现在我眼前。
留在照片上的回忆作文2
我有一本照相集，它记录着我这十二年来的快乐时光。看着小时候的照片，勾起了我美好的记忆。
看那第一张照片是我6岁时在北京太平洋水族馆拍的。那天中午，我和爸爸刚吃完饭，就打着的士直奔“太平洋水族馆”，去了那里我们刚好赶上一场海狮表演。要表演海狮拉艇了，我因为年龄小体重轻，荣幸地坐上了小艇，我穿上了救生衣，坐在小艇上，手中拿着十来个小环。饲养员阿姨告诉我，小艇会在大水池中遛上好几个来回，在小艇开始游行后，我将要小环套在前面领路的海狮身上。游行开始了，我坐在小艇上因为害怕海狮会贪玩，一下把小艇闹翻，所以我一直本本分分地坐在小艇上将手中的小环抛向前面领路的海狮脖子上。我和领路的海狮配合很默契，所有的环都投完了，结果没有一个环投偏的，我高兴极了，刚才那紧张的心情一下子飞到了九霄云外，我激动地在小艇上站了起来，向周围的观众挥手，“咔嚓“一声我的欢乐就定格在了那个时候。
再看看第二张，照片上的我正举着一根用两个筷子拼成的棍子，在棍子的两端各有两个大大的烧饼。看到这张照片，我不禁哑然失笑。记得那是20xx年的奥运会上中国运动员正在举重，他杠铃上的重量不断增加，眼看就要吃不消了，我们一家人都为他捏了一把汗，正在关键时刻，我跑进厨房从筷篓中抽出两支筷子将它们的末端用不干胶固定牢，并在两个顶端各插上一个烧饼，来到父母面前堵住电视，学着电视机是里运动员的样子“吃力”地举着“杠铃”。父母见了忙发话了：“乖宝贝赶紧让开，别挡住。”他们见我仍不挪开急了，大声喊到：“你到底在干什么呀？”“给运动员打气呀！”我刚说完，电视里传来一阵欢呼声，我们仨往电视里一看，原来是中国运动员成功地举起了杠铃。我立刻对爸爸妈妈说：“看到没有，这可有我的功劳呀！”父母听了以后，笑了。连忙将我手举“杠铃”的样子记录了下来。
下面这一张，可是我的珍爱，相片中的我头戴一顶太阳帽，身穿一件白色吊带连衣裙，赤着脚站在沙滩上，身后是一片汪洋大海，天空湛蓝湛蓝的和海连在一起，分不清哪里是海，哪里是天。那是我第一次见到大海，和海留的第一张照片，人一生中的第一次总是那么宝贵，所以我对这张纪念我第一次见到大海的照片一直情有独钟，
在那本照相集里，收藏了我小时候许多难忘的美好瞬间，那使人留恋的岁月中充满了欢乐与幸福。
留在照片上的回忆作文3
每个人的人生中都有许多美好的画面，这些画面就像跳跃在空中的烟火一样，就像是雨后的彩虹一样，刚想去回味，它们就消失了。是什么可以把瞬间的美丽映下来？是什么可以把一个人内心的美丽召唤出来？是什么可以把美好的记忆呈现？是照片，是它的真实记录。
这张照片已经泛黄，但依稀还看得见那模糊的人脸。这是在家照的一张照片，上面就我们两个人——我和我的曾爷爷。这是我们唯一的一次见面，也是——最后一次见面！那是我五岁时，曾爷爷已经八十九岁了，虽然他腿脚不方便，但他知道我的生日要到了，说什么也要来看看他的曾孙子，在此之前我们从来没有见面过。
他真的来了！这对于一个近九十岁的老人来说是多么困难。一开门我就看见那烙满了岁月痕迹的脸，眼睛仔细的欣赏着我，透过那深不可测的眼神，我似乎看到了历史，看到了近百年来的光阴，他粗糙的大手提着钙片，在门口我打量了许久，连我都在怀疑平时大大咧咧的我怎么会怎么安静。
我和曾爷爷说话很对点，他说我们家族还没出过一名能考上大学的人，看我还有潜力，定能考上。我鼻子一酸，不知道是因为什么，在我到这个地方来读书之前，老家幼儿园的老师就已经否定了我，那时还没有九年义务制教育，他们说我能上小学就不错了，将来不是个混账就是个乞丐。从那次开始，我心中完成曾爷爷的愿望，用行动来与幼儿园反驳的种子就开始萌芽。
第二天他要走了，我却舍不得了，一直跟着曾爷爷走。砰……我脚下一滑，摔下了土坎，我没哭，反倒捡起自己的鞋子去，在曾爷爷这个历经了几乎一个世纪的人面前，一切都变成了浮云。曾爷爷缓缓的把我抱起来，我笑了，他笑了，而爸爸用邻居家的相机，拍下了着永远的一刻。
如果说往事是葡萄架上晶莹剔透的葡萄，那么留下的回忆则属于最醇厚的那瓶葡萄酒，高贵而优雅；如果说往事是地底下五彩缤纷的宝石，那么留下的回忆则属于最炫目的那颗金刚石，华丽而悠久；如果说往事是宇宙中的浩瀚的银河，那么留下的回忆则属于最闪耀的那颗天狼星，神秘而古老。夜已深我又翻起我的相册来，翻起那属于我的回忆。
留在照片上的回忆作文4
生活中的一草一木一花一树都会让你回想起过去的往事，，往事可以带来欢乐，那些照片上的回忆让我至今记忆犹新。
在前几天妈妈叫我把自己的.房间收拾一下，突然，我发现三张小时候与小红的照片，第一张是我与小红玩游戏时的情景那时候我们都很小，我们及时同班同学又是邻居，每当我们放写完作业的时候，都会到楼下玩游戏直到天黑，在一个夏天的晚上，我和小红到楼下玩游戏，我看到一堆沙子在地上心想；应该捉弄她一下。我就假装和她说我上厕所了，我就连忙跑到沙堆前抓了一大把沙子，当我回到她身边时，就对她说；“你后面好像有老鼠。”我说完以后她就连忙转过身去，我就把手里的沙子扔到了那的头上，没想到这些沙子弄得她像一个小花猫似的，我看到他这个样子便躺在的上捧腹大笑起来，这是出来散步的妈妈看到了便把我们的样子照了下来留在了照片里。
留在照片上的回忆作文5
照片记录着我们的记忆，或忧伤，或欢喜，或悲哀，或快乐。照片中的记忆都是难忘的，令人回味的。
我有一张照片，上面有一群孩子在围着一个年轻的女老师，大家的脸上都充满着依依不舍。这张照片上的孩子正是我和同学们，这是我们的许老师临走时的场面，是那么令人回味！
我们和许老师有许多的难忘回忆。记得，许老师上的第一节课。我听得格外认真，也积极举手回答问题，大家都是这样。往常的几个“调皮蛋”也不调皮了，也在认真听。许老师这是第一次上课，十分紧张，为了这杰克，他还准备了许多资料。上课时，他难免有一些语病，我们都不嘲笑他，还争着指出。她脸涨的通红，还是把这节课完美的讲完了。
许老师18岁，只大我们六、七岁，下了课，他就像我们的大姐姐一样，和蔼可亲，和睦中还有着一点幽默，幽默中还有着一点严肃，与我们班的同学打成一片，不论是调皮捣蛋的，还是规矩老实的，都是老师的好朋友。
可是，时光飞逝，转眼间，他的实习期一个月就快到了。我还盼望着每天早上来晚了在路上碰见他，看见她把头发披开说他又换了发形；和她争论她的签名像猫还是兔子。可是见到了，老师还是走了。大家心中都有那么一丝不舍、难过。在送别时，我拍下了这张照片。
或许我以后再也见不到许老师了，但有这张照片，我不会忘记我有一个可爱的老师：许老师。
