初二成长作文

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  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家收集的初二成长作文,希望对大家有所帮助。

初二成长作文1

  在我们的成长过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的陪伴,他们都是人生的一大财富,幸福和谐的生活让我们品味了甜蜜,懂得了珍惜,苦难艰辛的处境使我们,志怀高远,实现了超越,尊重关爱让我们学会了宽容,挫折,磨难使我们变得更加成熟,在经历和体验中我们渐渐摆脱了愚昧,自私,幼稚,在这些过程中,我们也在慢慢的长大了。

  我们慢慢的走向成熟,像小时候,我每次摔倒在地上,看到附近没有别人时,自己含着泪水站了起来,走到房间里坐着,看看自己的伤口,越来越想哭了,直到看见了妈妈,立马就哭了出来,如果旁边有自己的亲人我就会,一如既往的坐在地上,你要他们把我扶起来,我才肯起来,但是妈妈在旁边的时候,却只会在远处看着我,我哭着叫着他,他却毫不为之所动,也对我说,你要自己站起来,不要别人去扶,在一番闹腾之后,我也变没有耐心等下去了,自己便站了起来,但是心里却非常记恨她,慢慢长大起来才认识到妈妈的用心良苦,才懂得了他为什么要让我自己站起来,这是因为让我吃过更多的苦难,更多的挫折,才会变得更加坚强,在生活中遇到什么事情时才不会退缩,不会畏惧,所以我变成了一个很外向的人,遇到什么事情也都是非常的冷静,这应该是源自于小时候的经历吧。所以,我多么希望回到小时候,在那些闹腾中不在那么激烈,说出童言无忌的话,现在和妈妈谈起来,他总是说那时候你还小没有关系,但我却觉得那时候的她肯定伤心了,我是多么恨那时候的自己呀,希望自己快点长大吧。

初二成长作文2

  在徐州这个历史悠久的城市中,有一所有着百年历史的校园,这里的老师天天放飞着希望,这里的同学天天编织着理想。

  她虽然历尽了百年风霜,今天她却以最先进的教学设备,良好的师资队伍,优美的校园环境,迎送着一批又一批的莘莘学子……每当我走过三楼的走廊,走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我,老师告诉我,我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章,身为青年路小学的一位学子,我深感荣幸。从那天起,我就暗暗地告诉自己:要好好学习……

  每天,校园里催人奋进的钟声,开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游,在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老,人们难以接开它那神秘的面纱;我了解了我国古人的智慧:四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术,张衡创造的地动仪,祖冲之演算出的圆周率,秦始皇修建的万里长城,隋炀帝开拓的京杭大运河。

  我学会了通过电脑那小小的银频,认识大千世界……我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下,面对着一池碧水,倾听着那“哗——哗——”的流水声,感受着那透心的凉意,默默的欣赏着冰心的散文,一阵风吹过,枫树上的叶子摇动着,一片枫叶落到了我的书上,我总是爱不释手,把它夹在书里……在这里,我从一个懵懂的女孩,成长为一名能写出优美的文章,唱出美丽歌曲的小“才女”。听,这伴着我们的朗朗书声,欢声笑语,朝响夕鸣的古钟,又响了……面对着教学楼上的几个大字,校训在耳边响起:“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”……

  一束阳光照进了教室,我要拍拍翅膀,在蔚蓝的天空中展翅翱翔!

初二成长作文3

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品”,历代古人也说过“读书破万卷,下笔如有神”,“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊!这一点,我早早地认识到了。在阅读中,我一点一点地长大。

  阅读让我的生活妙趣横生

  七八岁,是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹,在田野上追逐玩耍,我也一样,不过我更喜欢看书。那时,我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物,我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意:折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西,也因为这样,我比他们会得更多,他们见我这么有能耐,都吵着让我教他们,我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

  阅读让我学会了许多,让我的生活充满了欢声笑语。

  阅读让我明白为人处事

  随着年龄的增长,阅读的书籍也不同了。我开始读名著,读报纸,读杂志等等,涉猎的范围广了,学到的东西也就多了。在书的汪洋中,我明白了高尔基的童年是充满挫折的,是坎坷的;贝多芬的成功是来之不易的,是艰难的;居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的,他们之所以为世人所知晓,都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神,从他们身上,我找到了自己生活的方向和动力。

  阅读,让我在阅读他人的一生时,看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

  因为阅读,我才能成长为一个明事理,有理想的人,阅读让我受益匪浅,它给予我的,将是我用一生的时间去估量的。

初二成长作文4

亲爱的老师和同学们:

  大家好,我今天演讲的题目是:我在幸福中成长。

  什么是幸福?什么是幸福?一家人走在步行街上是幸福吗?和父母一起旅行是幸福吗?和兄弟姐妹一起快乐的长大是幸福吗?和同学一天天进步是幸福吗?是的,这一切都是幸福。我的记忆提醒我,我一直在幸福中成长!

  记得小时候,我很调皮。有一次在床上玩,不小心从床上摔了下来,额头碰到柜子边,额头裂了一个大洞,血流成柱。我妈立马跑来接我,跑到医院。我不知道去医院花了多长时间。过了一会儿,我被推进了手术室。爸爸上班加班,立刻跑到医院和妈妈、爷爷奶奶、阿姨一起在手术室外焦急等待。从手术室出来,看到大家如释重负的笑容。每当想起这些事,心里就有一种莫名的感觉,眼睛会渐渐湿润!那是幸福的眼泪!

  幸福就是满足,一件小事!从我们的衣食住行,可以看出我们在幸福!可以体现在我写完作业妈妈送的热牛奶上!在我失败后,父亲鼓励的话可以体现出来!从一个眼神,一个动作!一句鼓励的话就能说明我们在幸福!

  对我来说,幸福是我忠实的伴侣!幸福就像那美丽的夕阳,温暖着我!让我永远不觉得孤独无助;幸福就像甘甜的雨露,滋润着我,给我战胜困难的勇气;幸福也像一面镜子,提醒我不断完善自己…

  我很开心,因为我是在幸福中长大的!

  谢谢,我的演讲结束了!

初二成长作文5

  三年时光,殷为青鸟,去而不返。你我分别将即。这一次,不明悲喜。这一次,似曾相识。别过,博得欢颜显思心;别过,伤欲蔓延哭无泪;别过,同龄陈忆酌羁旅。再见,富宁民中。再见,我的家园。

  余忆旧事,初临此地。看那淡霞学门上紫红三角梅的傲枝,观那繁稠苍立的博寒松华。荷塘月色下的独白,寒窗苦读的学子,浅黄灯光下的身影。无一处不让人欣慰,无一处不让人冥思。独立的影子,走过,累过,哭过,笑过。抹不去留在上面的艰辛,删不掉倔强背后的沧桑。那一次次坚毅的微笑,铸起了你的灵魂。

  舞勺年华,朝气勃发,励志图精。炽热的心捧起了求知的欲望,拼搏的态度完善着美丽的校园。这里是莘莘学子梦的起航点,你让他们成长,让他们蓬勃。扬鞭策马,驰骋逐梦大道。直挂云帆,搏风击浪寻彼岸。你完整了我们人身的`转折点,留下了共同的辉煌。那曾今的汗水,化作春露,滋养孕育着一代代花儿。

  这是我的家园。入坛间,青绿草色肆意扩张,树木荫庇连成林,林下落英缤纷,谈笑悦语。踏径通幽处,有蝶伴人行。这里安逸闲静。近楼前,唯闻郎朗读书声。有台上移动的身影,还有台下双双憧憬的眼睛。过操场,人声鼎沸,这是一场表喻团结的比赛,友谊第一,比赛第二。加油的呐喊声,畅快的笑声,相互交融,洋溢着青春的澎湃。你好似万花从中星,美得淋漓,丽得惊艳。

  这就是我的家园,振兴发展,展翅翱翔。你在成长,也在壮大。“会当临绝顶,一览众山小。”这是你永恒不变的宗旨。新的要求,新的目标。一次次的转变,一次次的成功。前进的道路永无止尽,征程的步伐不曾停歇。你领导着我们迈出了人生路上绚丽的一步。

  再见,我的中学——我的家园,再见!

初二成长作文6

  随着时间的流逝,我们再也不是天真无邪的儿童,已成长为充满朝气的青年。我们也不限于那小小的天地,我们需要放飞。爸爸妈妈,放开我们吧!让我们到那无边的天空里飞翔吧!

  “快去吃饭吧!我把饭做好了,吃完饭就去写作业,其他的事什么也不要管了”。这是我每天都能听到的话,妈妈简直就把我当作一个刚出生不久的孩子,我真的好想告诉妈妈,让我去做那些事吧!我已不是小孩子了。在父母的呵护下,我们的成长是快乐的,但我们没有经受到风雨的考验,在未来的人生道路上,我们怎么面对生活,面对社会呢?我们是养在温室里的花,是没有色泽的花。一旦受到了狂风吹击的时候,便就枯萎了。

  一则新闻上曾这样报道一件可怕的事:一位大学生跳楼自杀,原因是这样的:因为他在家中从来不做一件生活琐事,甚至连挤牙膏,也是由父母来做。从小学到高中都是在父母身旁,他什么也不会做,常受到老师、同学的讽刺讥笑。他因为受不了这种讽刺,而跳楼身亡,他写了一份遗言,里面写到:“亲爱的爸爸妈妈,我恨你们,恨你们为什么总把我当做小孩子一样,我是无能的,我再也想不出有什么更好的方法,唯有死才能避免那无情的讽刺……”这是一个多么令人震惊的报道啊!所以爸爸妈妈,放开我们吧!让我们勇敢的去飞。

  我常常看见,我家的老母鸡总是把小鸡领在身旁,如果有小鸡离开母鸡一小步,老母鸡便要“咯咯”的唤回来。而老鹰则相反,它让自己的孩子在暴风雨中练习飞行,从而练就了一双坚实的翅膀,可以在高空中飞行。而鸡只不过是从草垛上飞向低墙罢了,它永远也感受不到渺视天下的壮阔、雄伟。

  成长需要放飞,爸爸妈妈呀,让你们的儿女去飞吧!成为勇猛的小鹰,不再对着灰色无奈!

初二成长作文7

  每个孩子都是家长的心肝宝贝,家人总是那样关心他们,爱护他们,把他们照顾得无微不至。就这样,他们在家人无私的呵护下,快乐的成长。我也是在家人这样精心呵护下健康成长的。

  有一次,我正在做作业,碰到了一道难度极高的数学题。我绞尽脑汁,百思不得其解。那个时候,我真的好希望有个人能来帮助我啊!就在我正为那道题抓狂时,爸爸走了过来,笑着说:“咦,碰到难题了?我来助你一臂之力吧!”果然,经爸爸一点拨,我豁然开朗,迅速解决了这一难题。那时,我深深体会到了爸爸对我的关爱。是啊!他总是那样呵护着我。

  一个炎热的夏天的晚上,我在睡梦中被一阵脚步声惊醒了。我睁开朦胧的睡眼一看,有一个黑色的影子在我的床边走来走去。我不由得害怕了起来:“妈呀!这不会是鬼吧?难道这世界上真的有鬼?天呐!谁来救我?慌乱中,我瞄见她穿着白色的睡裙。心一惊:怎么回事呀?她还穿着妈妈的衣服。难道是妈妈?这么晚了,她还没睡觉?来这儿干嘛呢?只见妈妈来到床边,将我蹬开的被子轻轻地盖在我身上,然后又看了看蚊帐内是否有“不速之客”,之后就轻轻地出去了。我热泪盈眶,翻来覆去怎么也睡不着。我终于明白了为什么我睡觉老踢被子还不会感冒,睡觉才能睡得这么舒服。原来这一切都是因为妈妈对我的细心关怀。多亏了我有这样一位好妈妈。是啊!妈妈就是这样一个默默奉献的人。

  生活中,我们缺不了家人的呵护。因为这种呵护,使我们倍感温暖,让我们觉得幸福,令我们快乐地成长。真的,谢谢那些对我们呵护备至的家人了。

初二成长作文8

  一大早,无事可做,我爬下床,从书柜里拿出几本厚厚的相册,兴致勃勃地翻了起来。

  突然看到一张我刚出生的照片,圆圆的脸,大大的眼睛,高高的鼻梁,娇小的嘴巴,很可爱。

  然后翻过来,大概是我四五岁的时候的一张照片。当时记忆不清,但是很开心。依旧是圆脸,大眼睛是我的标志。

  然后,是我九岁的照片。承载五官的“器皿”已经不像以前那么圆了,反而变得有点锋利。

  看我的手表。该去上课了。我洗了澡,照了照镜子。天哪,我意识到我现在看起来很不一样了!

  浓眉,大眼睛,高鼻梁,轮廓清晰的樱桃嘴,瘦骨嶙峋的脸,尖下巴,长长的脖子,像个舞者,再加上高高的脑袋,瘦瘦的身材,像个模特。

  回想起小时候幼稚的脸,不知道该激动还是难过。

  是的,我长大了,我和以前不一样了,我有了更多的看法和理解,但同时也失去了童年——的童心和甜蜜的美好。

  长大了是好是坏?站在镜子前,我不禁发呆。我不知所措。像一个迷路的孩子,找不到前进的方向,长大了。为什么又是这个词?毕竟是什么意思?

  回首往事,从前,天真无邪,却童真可爱。

  感悟,现在,冷静,深刻的想法,却让自己累到筋疲力尽。

  长大了真可惜!

  回过头来,从前的我,活在自己的空间里,看着微不足道的辛酸。

  感觉,现在,什么都在乎,担心什么变了,多点乐趣。

  成长,对你有好处,很精彩!

  我安静的品味着成长,成长的脸,成长的心,成长的我们,有着喜怒哀乐。我有成长的味道,为自己的成长担忧,为自己的成长开心。我不能完全诠释成长的定义,但我会说,我会珍惜未来的成长道路,愿一路走下去!

初二成长作文9

  成长=?

  成长=渴望

  在小学学习生涯中,我很渴望多玩一下游戏,可事实上我玩的次数很少。每次我要玩的时候,妈妈都会找出许多理由来阻止,使我心烦意乱。我渴望快点长大,可以自由自在、随心所欲地玩。

  成长=快乐

  我在渴望中慢慢长大,妈妈开始放手让我独立做一些事情,比如买早饭、买饮料、雪糕之类的事,我都可以一个人去做。有时,我会做一些让妈妈意想不到的事,而且做得很好,这时,妈妈就会奖励我玩电脑的时间,那时我的心里会乐滋滋的。

  成长=烦

  六年级的暑假是我最不幸的暑假,为什么这么说呢?因为暑假一开始,妈妈便帮我把七年级的语、数、外三门科目的书借来了,还有数学的配套练习和语文的阅读训练,从那一刻起,我变忙了,从未有过的忙,忙得不可开交,忙得心烦意乱,忙得无与伦比,好象我就是一个忙人,而且有时作业还会增加,以致我无心再写作业了。这时,妈妈往往会说:“休息一下吧。”我往往弄不清妈妈的话是真是假,于是总是用疑惑的眼神来问妈妈。妈妈每次都微笑着对我说:“可以。”但是我还是要问好几遍,因为我不太放心,等到确定以后,才可以休息一下,然后又继续开始我的工作,所以说这个暑假是我由史以来最不幸的暑假。

  虽然我的成长有快乐,有挫折,但是哪个成功者不都是这样走过来的呢?和他们相比我的这点“不幸”也就显得微不足道了,只有奋斗勤劳才能获得最大的成功。

初二成长作文10

  人生百味,每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交织出了一股耐人寻味的韵味。

  韵味一:甜

  小时候的我,像是蜜罐里的麦芽糖,温室里的小花苞,十分稚嫩,十分甜蜜,有爷爷奶奶大姑大舅们宠着,腻着。当时觉得自己像块糖。

  甜甜的,黏黏的……

  韵味二:咸

  刚上学的我,像是一个野丫头,整天疯跑,有时还会与男生打斗,虽然赢了,但却被老师叫了去,罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪,感觉到了所谓的“咸”……

  韵味三:酸

  上了三年级,班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子,女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中,浑浑噩噩的。总之,酸是那个时代的特产。

  韵味四:辣

  走向了六年级这个大门,老师开始补课,开始加自习,开始重复巩固许多的功课,开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点,那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。

  韵味五:苦

  步入了中学,课程多了,书本也多了,早自习晚自习的加个不停,作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长,成长还在不断继续着……

初二成长作文11

  我不想清醒地成长,我不想在成长的过程中就认识到自己在成长,我不想在成长时就懂得自己迟早会成熟,或者觉得自己已经趋于成熟,我想懵懵懂懂地长大,真正感受成长的快乐,还要感受成长的痛苦。

  我不想清醒地成长,我不想在成长时就拥有成熟时的理智,或者叫清醒。我想拥有只有成长的过程中才拥有的激情与无限的潜力,而不是成熟时的稳重和清醒,纵然以后后悔莫及,也不甘舍弃这份属于成长的经历。

  成长本来就该是自由的,或许会有这样那样的插曲,可正是这些插曲才构成了真正的成长。我们做错的事虽然会带来痛苦与麻烦,但正是这些错误和挫折组成了我们成长的主旋律。

  我不想清醒地成长,但发现自己改变不了越来越清醒的状态。有一天,我回头看看自己的成长之路,却发现这条路是那么平淡无奇,可供自己回味的经历寥寥无几,不用说传奇,就连悔恨和遗憾都索然无味,那我会有来自成长的那份深深的触动吗?如果我回头时发现自己就很清醒,那会不会有所不甘,会不会渴望再有一次经历的机会?

  我不想在成长时就懂得必须听师长的话、不能做影响学习成绩的事、老老实实地做好学生;不要以不犯错误为底线,以不惹麻烦为前提,以听说听道、安分守己为荣。我想拥有那份属于自己的经历和触动,而不是属于别人的所谓“前车之鉴”;我想拥有属于自己的那份快乐与痛苦,而不是成长过的人为我们攒下的成长经验。

初二成长作文12

  我种过豆,就在家里的阳台上。那一盆小小的植物,承载了我太多的情绪。

  以前在别人家里看过,那爬满栏杆的藤蔓和茂盛的叶子,还有那大而饱满的果实,便想在家里也养一株这样宏伟的植物。

  一天家里煮豆,我便拿了三颗种子,将它们埋在土里。几天后,我看见了点点绿色从土里钻出来,带点柔弱的绿意,却又显得无比坚强。豆芽一天天长大、长高,向着天空努力伸展着,显现出生机与活力。

  我将花盆置于阳台栏杆边,希望它们长大后去占领整个栏杆。可我忘了,它们还小。一天夜晚,下了整夜的暴雨,我心急地去看它们的受伤状况,在风雨的摧残下,它们低下了头,弯下了腰。可两天后,它们又重新站起来了,而且比之前更直,更稳。它们骄傲地抬着头,依然直视着曾让它们身受重伤的天空。

  后来,它们能够攀到栏杆上了。它们的根茎变粗了,小小的风雨怎能将其折断。它们的叶子变大了,被狂风撕咬又能损失多少。但它们不再像年轻时一样仰望天空,而是俯视地面。它们不再像年轻时那样拼命地生长,而是缓慢的伸展。

  再后来,它们开花结果了。它们这么长时间的努力有了收获,它们又重拾了年轻时的高傲,努力让豆荚长大。它们不断强壮与豆荚之间的豆蒂,以防止过沉的果实掉落。

  年轻时精力充沛,敢于面对一切困难和挫折,勇于面对所有阻碍。勇往直前,毫不退缩,勇于打拼。

  长大后,有了能力和实力,便小心翼翼,舍弃了冲动和年轻气盛,但也同时失去了勇敢和自信。

  终于得到了成就,不得不伸出双臂去守护,又要拿出当年的精力,去拼,去争。

  一株豆的生命旅程,一个人的生活经历。不过都在演绎一段名为“成长”的故事。

初二成长作文13

  成长,是每个人都要经历的,人总是在一点一点的长大。

  有时侯,我不太喜欢过生日,因为我认为从那天起,我又长大了一岁,我很害怕长大。但同时,我又是一个热爱为自己庆祝生日的人,不需要蛋糕不需要礼物,只要悄悄地对自己说声“你又长大了一岁!‘‘,这时快乐就会溢出来。人就是这样,很矛盾:一方面渴望自己长大,而另一方面又恐惧自己长大,长大了就拥有更多的自由,更多的权力,更多的潜力;长大就意味着更加的成熟,要肩负起更多的职责。

  每多一点的长大,就会让我增加更多一点的疼痛。长得越大,懂的越多,而痛也会越深。似乎人的成长总是伴随着痛。有时真期望自己就是那个彼得。潘:期望自己永远也长不大,也能自由自在地飞翔,和自己的影子游戏,和那些孩子一齐居住在永无岛上,不用承担成人职责,永远欢乐嬉戏,永远没有烦恼。

  那样的确很好,可我也不总期望自己是彼得。潘。“青春是一只高飞在天的鸟,她美丽的翅膀像彩色的旗帜,召唤着理想,憧憬着未来;青春是蓬勃的生机,是不会泯灭的期望,是一往无前的勇敢,是最辉煌的色彩。‘‘青春的我的心中也有无数光彩夺目的未来,也期望有功成名就之时。然而这一切却又是在长大的前提下,彼得。潘是无论如何也尝不到这样的滋味的。

  无论你如何想长大,或如何不想长大,你都不能违背自然的法则。时间总是一分一秒的向前走着,人的生命总经过幼年。童年。青年。中年。老年,让你既做过彼得。潘,也尝过酸甜苦辣的生活。也许,顺其自然是处理成长问题的最佳选取。

  时间总是要向前走人总是要长大,在甜蜜,酸涩和无奈中,我又多了一份坦然和自信,这大概就是成长的滋味吧?

初二成长作文14

  回望11年的快乐岁月,突然感觉自己长大了好多,成长的感觉是什么?是惊奇?是欣喜?还是多了一份职责?

  不知不觉的过去了一年又一年,成长仿佛就在一瞬间,长大后,下雨了自然会带把雨伞,而不像小时候,跟伙伴们在水中嬉戏,毫不在乎自己的衣服是否已经湿透,想想那时的我真的过的很快乐。

  此刻的我,不是那个睡觉前闹着要妈妈讲故事的小女孩;不会为了一个洋娃娃大哭大闹,而是在镜中看见渐渐脱掉幼稚外衣的自己,想着自己如何为家长减少一点负担,不让父母为自己担心。

  从我出生坠地,发出“哇哇”的第一声啼哭声时,父母会心的笑了。从那时起,他们就担起了照顾我的职责,但我这个小婴儿,还不明白这一切,只是觉得,这个充满神奇的世界,值得我去探索。

  渐渐的长大了,第一次挣开父母的怀抱,勇敢的迈出了第一步。这时,父母开心地掉下了眼泪,从那时起他们感觉很欣慰,自己的女儿长大了。而那时的我,什么都不明白。

  “妈妈……”当第一次喊出了这个词,父母再次流泪这意味着我即将步入学校,走进知识的海洋。

  “妈妈再见”。总是一天天的重复着这句话。然而,妈妈也总是点点头,用慈祥的目光看着老师拉着我的小手走进教室。

  步入四年级,我也有了平常女孩的爱美之心,看着妈妈订购的杂志上,一个个跟我年龄相似的女孩子穿着漂亮的连衣裙,扎着漂亮的麻花辫,不禁产生了嫉妒,自己也穿上了连衣裙,走到镜子前,摆弄着头发,却怎样也梳不好,失望的低着头,从那时起,我就反复练习梳头,到了六年级自然的学会了,但在也不喜欢穿裙子,喜欢上了平淡的短袖和牛仔裤,想想过去,觉得自己好幼稚。

  成长是惊奇,是欣喜。

初二成长作文15

  树苗在风雨中成长,明白了根扎得越深越不会被风雨动摇;向日葵每天对着太阳成长,明白了清晨的阳光是一天中最耀眼的!

  成长,是命运给予你挑战的机会,你会一次又一次被打倒,一次又一次被挫伤,你会满身创伤,你会流泪,想要退缩。但我坚信每个人都会不到最后不罢休,爬起来吧,站起来吧,擦干眼泪挺起胸膛,一起憧憬未来吧!成长让我们的心变得足够坚强,让我们看清了谁是朋友,谁是家人。命运在给予痛苦时也在痛苦中给予幸福,这是一场谁都无法阻止的浪潮。来吧,握紧你的拳头击碎“阴霾”让阳光洒进来。

  成长,就是对命运不屈,来吧,向它吼吧“试试看吧,你是无法阻挡我的,让你的暴风雨来得更猛烈些吧!”这是没有危险的冒险,可是比走钢丝还要危险,在这个过程中你的人生说不定已被你掌握在手。也说不定你都无法踏出第一步。当自己用尽全力兑现自己的诺言时,心的泪水会从你微笑的脸颊上缓缓淌下。

  成长就是迷茫了又清醒,清醒了又迷茫。是微笑了又哭泣,哭泣了又微笑。哪有什么事可以困扰你一辈子,只是你不愿去正视它,成长让我们可以在以后有勇气去提起它,说句“无所谓”。成长让我们疲惫却不后悔。

  成长正如一场美妙的邂逅,在路上发现未知的心情与真实的自己。

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