Question

初二成长作文

Answer 1

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的初二成长作文，希望对大家有所帮助。

初二成长作文1

　　在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的陪伴，他们都是人生的一大财富，幸福和谐的生活让我们品味了甜蜜，懂得了珍惜，苦难艰辛的处境使我们，志怀高远，实现了超越，尊重关爱让我们学会了宽容，挫折，磨难使我们变得更加成熟，在经历和体验中我们渐渐摆脱了愚昧，自私，幼稚，在这些过程中，我们也在慢慢的长大了。

　　我们慢慢的走向成熟，像小时候，我每次摔倒在地上，看到附近没有别人时，自己含着泪水站了起来，走到房间里坐着，看看自己的伤口，越来越想哭了，直到看见了妈妈，立马就哭了出来，如果旁边有自己的亲人我就会，一如既往的坐在地上，你要他们把我扶起来，我才肯起来，但是妈妈在旁边的时候，却只会在远处看着我，我哭着叫着他，他却毫不为之所动，也对我说，你要自己站起来，不要别人去扶，在一番闹腾之后，我也变没有耐心等下去了，自己便站了起来，但是心里却非常记恨她，慢慢长大起来才认识到妈妈的用心良苦，才懂得了他为什么要让我自己站起来，这是因为让我吃过更多的苦难，更多的挫折，才会变得更加坚强，在生活中遇到什么事情时才不会退缩，不会畏惧，所以我变成了一个很外向的人，遇到什么事情也都是非常的冷静，这应该是源自于小时候的经历吧。所以，我多么希望回到小时候，在那些闹腾中不在那么激烈，说出童言无忌的话，现在和妈妈谈起来，他总是说那时候你还小没有关系，但我却觉得那时候的她肯定伤心了，我是多么恨那时候的自己呀，希望自己快点长大吧。

初二成长作文2

　　在徐州这个历史悠久的城市中，有一所有着百年历史的校园，这里的老师天天放飞着希望，这里的同学天天编织着理想。

　　她虽然历尽了百年风霜，今天她却以最先进的教学设备，良好的师资队伍，优美的校园环境，迎送着一批又一批的莘莘学子……每当我走过三楼的走廊，走廊里那灿烂的校史总是深深的吸引我，老师告诉我，我们的校史是我校几代师生筑就的辉煌篇章，身为青年路小学的一位学子，我深感荣幸。从那天起，我就暗暗地告诉自己：要好好学习……

　　每天，校园里催人奋进的钟声，开始了我们新一天的学习。老师带着我们在知识的海洋中遨游，在艺术的天空上翱翔。我知道了北京周口店文明的燧火是多么的古老，人们难以接开它那神秘的面纱；我了解了我国古人的智慧：四大发明指南针、火药、造纸术、活字印刷术，张衡创造的地动仪，祖冲之演算出的圆周率，秦始皇修建的万里长城，隋炀帝开拓的京杭大运河。

　　我学会了通过电脑那小小的银频，认识大千世界……我总爱一个人坐在那郁郁葱葱的广玉兰下，面对着一池碧水，倾听着那“哗——哗——”的流水声，感受着那透心的凉意，默默的欣赏着冰心的散文，一阵风吹过，枫树上的叶子摇动着，一片枫叶落到了我的书上，我总是爱不释手，把它夹在书里……在这里，我从一个懵懂的女孩，成长为一名能写出优美的文章，唱出美丽歌曲的小“才女”。听，这伴着我们的朗朗书声，欢声笑语，朝响夕鸣的古钟，又响了……面对着教学楼上的几个大字，校训在耳边响起：“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”……

　　一束阳光照进了教室，我要拍拍翅膀，在蔚蓝的天空中展翅翱翔！

初二成长作文3

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”，历代古人也说过“读书破万卷，下笔如有神”，“开卷有益”……可见阅读在人的一生中举足轻重啊！这一点，我早早地认识到了。在阅读中，我一点一点地长大。

　　阅读让我的生活妙趣横生

　　七八岁，是连狗都嫌的年龄。同龄的孩子爱在大街小巷嬉戏打闹，在田野上追逐玩耍，我也一样，不过我更喜欢看书。那时，我喜欢看连环画。看着那些生动有趣的人物，我爱上了画画。也学会了摆弄小玩意：折船、折飞机、折小鸟……在书上我学到了许多好玩的东西，也因为这样，我比他们会得更多，他们见我这么有能耐，都吵着让我教他们，我就成了小伙伴中间最多才多艺的那个。

　　阅读让我学会了许多，让我的生活充满了欢声笑语。

　　阅读让我明白为人处事

　　随着年龄的增长，阅读的书籍也不同了。我开始读名著，读报纸，读杂志等等，涉猎的范围广了，学到的东西也就多了。在书的汪洋中，我明白了高尔基的童年是充满挫折的，是坎坷的；贝多芬的成功是来之不易的，是艰难的；居里夫人的成就时浸泡在汗与泪水中的，他们之所以为世人所知晓，都是因为他们具有顽强的生命意志和不言败的伟大精神，从他们身上，我找到了自己生活的方向和动力。

　　阅读，让我在阅读他人的一生时，看清了自己一生的方向与自身存在的价值。

　　因为阅读，我才能成长为一个明事理，有理想的人，阅读让我受益匪浅，它给予我的，将是我用一生的时间去估量的。

初二成长作文4

亲爱的老师和同学们：

　　大家好，我今天演讲的题目是：我在幸福中成长。

　　什么是幸福？什么是幸福？一家人走在步行街上是幸福吗？和父母一起旅行是幸福吗？和兄弟姐妹一起快乐的长大是幸福吗？和同学一天天进步是幸福吗？是的，这一切都是幸福。我的记忆提醒我，我一直在幸福中成长！

　　记得小时候，我很调皮。有一次在床上玩，不小心从床上摔了下来，额头碰到柜子边，额头裂了一个大洞，血流成柱。我妈立马跑来接我，跑到医院。我不知道去医院花了多长时间。过了一会儿，我被推进了手术室。爸爸上班加班，立刻跑到医院和妈妈、爷爷奶奶、阿姨一起在手术室外焦急等待。从手术室出来，看到大家如释重负的笑容。每当想起这些事，心里就有一种莫名的感觉，眼睛会渐渐湿润！那是幸福的眼泪！

　　幸福就是满足，一件小事！从我们的衣食住行，可以看出我们在幸福！可以体现在我写完作业妈妈送的热牛奶上！在我失败后，父亲鼓励的话可以体现出来！从一个眼神，一个动作！一句鼓励的话就能说明我们在幸福！

　　对我来说，幸福是我忠实的伴侣！幸福就像那美丽的夕阳，温暖着我！让我永远不觉得孤独无助；幸福就像甘甜的雨露，滋润着我，给我战胜困难的勇气；幸福也像一面镜子，提醒我不断完善自己…

　　我很开心，因为我是在幸福中长大的！

　　谢谢，我的演讲结束了！

初二成长作文5

　　三年时光，殷为青鸟，去而不返。你我分别将即。这一次，不明悲喜。这一次，似曾相识。别过，博得欢颜显思心；别过，伤欲蔓延哭无泪；别过，同龄陈忆酌羁旅。再见，富宁民中。再见，我的家园。

　　余忆旧事，初临此地。看那淡霞学门上紫红三角梅的傲枝，观那繁稠苍立的博寒松华。荷塘月色下的独白，寒窗苦读的学子，浅黄灯光下的身影。无一处不让人欣慰，无一处不让人冥思。独立的影子，走过，累过，哭过，笑过。抹不去留在上面的艰辛，删不掉倔强背后的沧桑。那一次次坚毅的微笑，铸起了你的灵魂。

　　舞勺年华，朝气勃发，励志图精。炽热的心捧起了求知的欲望，拼搏的态度完善着美丽的校园。这里是莘莘学子梦的起航点，你让他们成长，让他们蓬勃。扬鞭策马，驰骋逐梦大道。直挂云帆，搏风击浪寻彼岸。你完整了我们人身的`转折点，留下了共同的辉煌。那曾今的汗水，化作春露，滋养孕育着一代代花儿。

　　这是我的家园。入坛间，青绿草色肆意扩张，树木荫庇连成林，林下落英缤纷，谈笑悦语。踏径通幽处，有蝶伴人行。这里安逸闲静。近楼前，唯闻郎朗读书声。有台上移动的身影，还有台下双双憧憬的眼睛。过操场，人声鼎沸，这是一场表喻团结的比赛，友谊第一，比赛第二。加油的呐喊声，畅快的笑声，相互交融，洋溢着青春的澎湃。你好似万花从中星，美得淋漓，丽得惊艳。

　　这就是我的家园，振兴发展，展翅翱翔。你在成长，也在壮大。“会当临绝顶，一览众山小。”这是你永恒不变的宗旨。新的要求，新的目标。一次次的转变，一次次的成功。前进的道路永无止尽，征程的步伐不曾停歇。你领导着我们迈出了人生路上绚丽的一步。

　　再见，我的中学——我的家园，再见！

初二成长作文6

　　随着时间的流逝，我们再也不是天真无邪的儿童，已成长为充满朝气的青年。我们也不限于那小小的天地，我们需要放飞。爸爸妈妈，放开我们吧！让我们到那无边的天空里飞翔吧！

　　“快去吃饭吧！我把饭做好了，吃完饭就去写作业，其他的事什么也不要管了”。这是我每天都能听到的话，妈妈简直就把我当作一个刚出生不久的孩子，我真的好想告诉妈妈，让我去做那些事吧！我已不是小孩子了。在父母的呵护下，我们的成长是快乐的，但我们没有经受到风雨的考验，在未来的人生道路上，我们怎么面对生活，面对社会呢？我们是养在温室里的花，是没有色泽的花。一旦受到了狂风吹击的时候，便就枯萎了。

　　一则新闻上曾这样报道一件可怕的事：一位大学生跳楼自杀，原因是这样的：因为他在家中从来不做一件生活琐事，甚至连挤牙膏，也是由父母来做。从小学到高中都是在父母身旁，他什么也不会做，常受到老师、同学的讽刺讥笑。他因为受不了这种讽刺，而跳楼身亡，他写了一份遗言，里面写到：“亲爱的爸爸妈妈，我恨你们，恨你们为什么总把我当做小孩子一样，我是无能的，我再也想不出有什么更好的方法，唯有死才能避免那无情的讽刺……”这是一个多么令人震惊的报道啊！所以爸爸妈妈，放开我们吧！让我们勇敢的去飞。

　　我常常看见，我家的老母鸡总是把小鸡领在身旁，如果有小鸡离开母鸡一小步，老母鸡便要“咯咯”的唤回来。而老鹰则相反，它让自己的孩子在暴风雨中练习飞行，从而练就了一双坚实的翅膀，可以在高空中飞行。而鸡只不过是从草垛上飞向低墙罢了，它永远也感受不到渺视天下的壮阔、雄伟。

　　成长需要放飞，爸爸妈妈呀，让你们的儿女去飞吧！成为勇猛的小鹰，不再对着灰色无奈！

初二成长作文7

　　每个孩子都是家长的心肝宝贝，家人总是那样关心他们，爱护他们，把他们照顾得无微不至。就这样，他们在家人无私的呵护下，快乐的成长。我也是在家人这样精心呵护下健康成长的。

　　有一次，我正在做作业，碰到了一道难度极高的数学题。我绞尽脑汁，百思不得其解。那个时候，我真的好希望有个人能来帮助我啊！就在我正为那道题抓狂时，爸爸走了过来，笑着说：“咦，碰到难题了？我来助你一臂之力吧！”果然，经爸爸一点拨，我豁然开朗，迅速解决了这一难题。那时，我深深体会到了爸爸对我的关爱。是啊！他总是那样呵护着我。

　　一个炎热的夏天的晚上，我在睡梦中被一阵脚步声惊醒了。我睁开朦胧的睡眼一看，有一个黑色的影子在我的床边走来走去。我不由得害怕了起来：“妈呀！这不会是鬼吧？难道这世界上真的有鬼？天呐！谁来救我？慌乱中，我瞄见她穿着白色的睡裙。心一惊：怎么回事呀？她还穿着妈妈的衣服。难道是妈妈？这么晚了，她还没睡觉？来这儿干嘛呢？只见妈妈来到床边，将我蹬开的被子轻轻地盖在我身上，然后又看了看蚊帐内是否有“不速之客”，之后就轻轻地出去了。我热泪盈眶，翻来覆去怎么也睡不着。我终于明白了为什么我睡觉老踢被子还不会感冒，睡觉才能睡得这么舒服。原来这一切都是因为妈妈对我的细心关怀。多亏了我有这样一位好妈妈。是啊！妈妈就是这样一个默默奉献的人。

　　生活中，我们缺不了家人的呵护。因为这种呵护，使我们倍感温暖，让我们觉得幸福，令我们快乐地成长。真的，谢谢那些对我们呵护备至的家人了。

初二成长作文8

　　一大早，无事可做，我爬下床，从书柜里拿出几本厚厚的相册，兴致勃勃地翻了起来。

　　突然看到一张我刚出生的照片，圆圆的脸，大大的眼睛，高高的鼻梁，娇小的嘴巴，很可爱。

　　然后翻过来，大概是我四五岁的时候的一张照片。当时记忆不清，但是很开心。依旧是圆脸，大眼睛是我的标志。

　　然后，是我九岁的照片。承载五官的“器皿”已经不像以前那么圆了，反而变得有点锋利。

　　看我的手表。该去上课了。我洗了澡，照了照镜子。天哪，我意识到我现在看起来很不一样了！

　　浓眉，大眼睛，高鼻梁，轮廓清晰的樱桃嘴，瘦骨嶙峋的脸，尖下巴，长长的脖子，像个舞者，再加上高高的脑袋，瘦瘦的身材，像个模特。

　　回想起小时候幼稚的脸，不知道该激动还是难过。

　　是的，我长大了，我和以前不一样了，我有了更多的看法和理解，但同时也失去了童年——的童心和甜蜜的美好。

　　长大了是好是坏？站在镜子前，我不禁发呆。我不知所措。像一个迷路的孩子，找不到前进的方向，长大了。为什么又是这个词？毕竟是什么意思？

　　回首往事，从前，天真无邪，却童真可爱。

　　感悟，现在，冷静，深刻的想法，却让自己累到筋疲力尽。

　　长大了真可惜！

　　回过头来，从前的我，活在自己的空间里，看着微不足道的辛酸。

　　感觉，现在，什么都在乎，担心什么变了，多点乐趣。

　　成长，对你有好处，很精彩！

　　我安静的品味着成长，成长的脸，成长的心，成长的我们，有着喜怒哀乐。我有成长的味道，为自己的成长担忧，为自己的成长开心。我不能完全诠释成长的定义，但我会说，我会珍惜未来的成长道路，愿一路走下去！

初二成长作文9

　　成长＝？

　　成长＝渴望

　　在小学学习生涯中，我很渴望多玩一下游戏，可事实上我玩的次数很少。每次我要玩的时候，妈妈都会找出许多理由来阻止，使我心烦意乱。我渴望快点长大，可以自由自在、随心所欲地玩。

　　成长＝快乐

　　我在渴望中慢慢长大，妈妈开始放手让我独立做一些事情，比如买早饭、买饮料、雪糕之类的事，我都可以一个人去做。有时，我会做一些让妈妈意想不到的事，而且做得很好，这时，妈妈就会奖励我玩电脑的时间，那时我的心里会乐滋滋的。

　　成长＝烦

　　六年级的暑假是我最不幸的暑假，为什么这么说呢？因为暑假一开始，妈妈便帮我把七年级的语、数、外三门科目的书借来了，还有数学的配套练习和语文的阅读训练，从那一刻起，我变忙了，从未有过的忙，忙得不可开交，忙得心烦意乱，忙得无与伦比，好象我就是一个忙人，而且有时作业还会增加，以致我无心再写作业了。这时，妈妈往往会说：“休息一下吧。”我往往弄不清妈妈的话是真是假，于是总是用疑惑的眼神来问妈妈。妈妈每次都微笑着对我说：“可以。”但是我还是要问好几遍，因为我不太放心，等到确定以后，才可以休息一下，然后又继续开始我的工作，所以说这个暑假是我由史以来最不幸的暑假。

　　虽然我的成长有快乐，有挫折，但是哪个成功者不都是这样走过来的呢？和他们相比我的这点“不幸”也就显得微不足道了，只有奋斗勤劳才能获得最大的成功。

初二成长作文10

　　人生百味，每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交织出了一股耐人寻味的韵味。

　　韵味一：甜

　　小时候的我，像是蜜罐里的麦芽糖，温室里的小花苞，十分稚嫩，十分甜蜜，有爷爷奶奶大姑大舅们宠着，腻着。当时觉得自己像块糖。

　　甜甜的，黏黏的……

　　韵味二：咸

　　刚上学的我，像是一个野丫头，整天疯跑，有时还会与男生打斗，虽然赢了，但却被老师叫了去，罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪，感觉到了所谓的“咸”……

　　韵味三：酸

　　上了三年级，班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子，女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中，浑浑噩噩的。总之，酸是那个时代的特产。

　　韵味四：辣

　　走向了六年级这个大门，老师开始补课，开始加自习，开始重复巩固许多的功课，开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点，那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。

　　韵味五：苦

　　步入了中学，课程多了，书本也多了，早自习晚自习的加个不停，作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长，成长还在不断继续着……

初二成长作文11

　　我不想清醒地成长，我不想在成长的过程中就认识到自己在成长，我不想在成长时就懂得自己迟早会成熟，或者觉得自己已经趋于成熟，我想懵懵懂懂地长大，真正感受成长的快乐，还要感受成长的痛苦。

　　我不想清醒地成长，我不想在成长时就拥有成熟时的理智，或者叫清醒。我想拥有只有成长的过程中才拥有的激情与无限的潜力，而不是成熟时的稳重和清醒，纵然以后后悔莫及，也不甘舍弃这份属于成长的经历。

　　成长本来就该是自由的，或许会有这样那样的插曲，可正是这些插曲才构成了真正的成长。我们做错的事虽然会带来痛苦与麻烦，但正是这些错误和挫折组成了我们成长的主旋律。

　　我不想清醒地成长，但发现自己改变不了越来越清醒的状态。有一天，我回头看看自己的成长之路，却发现这条路是那么平淡无奇，可供自己回味的经历寥寥无几，不用说传奇，就连悔恨和遗憾都索然无味，那我会有来自成长的那份深深的触动吗？如果我回头时发现自己就很清醒，那会不会有所不甘，会不会渴望再有一次经历的机会？

　　我不想在成长时就懂得必须听师长的话、不能做影响学习成绩的事、老老实实地做好学生；不要以不犯错误为底线，以不惹麻烦为前提，以听说听道、安分守己为荣。我想拥有那份属于自己的经历和触动，而不是属于别人的所谓“前车之鉴”；我想拥有属于自己的那份快乐与痛苦，而不是成长过的人为我们攒下的成长经验。

初二成长作文12

　　我种过豆，就在家里的阳台上。那一盆小小的植物，承载了我太多的情绪。

　　以前在别人家里看过，那爬满栏杆的藤蔓和茂盛的叶子，还有那大而饱满的果实，便想在家里也养一株这样宏伟的植物。

　　一天家里煮豆，我便拿了三颗种子，将它们埋在土里。几天后，我看见了点点绿色从土里钻出来，带点柔弱的绿意，却又显得无比坚强。豆芽一天天长大、长高，向着天空努力伸展着，显现出生机与活力。

　　我将花盆置于阳台栏杆边，希望它们长大后去占领整个栏杆。可我忘了，它们还小。一天夜晚，下了整夜的暴雨，我心急地去看它们的受伤状况，在风雨的摧残下，它们低下了头，弯下了腰。可两天后，它们又重新站起来了，而且比之前更直，更稳。它们骄傲地抬着头，依然直视着曾让它们身受重伤的天空。

　　后来，它们能够攀到栏杆上了。它们的根茎变粗了，小小的风雨怎能将其折断。它们的叶子变大了，被狂风撕咬又能损失多少。但它们不再像年轻时一样仰望天空，而是俯视地面。它们不再像年轻时那样拼命地生长，而是缓慢的伸展。

　　再后来，它们开花结果了。它们这么长时间的努力有了收获，它们又重拾了年轻时的高傲，努力让豆荚长大。它们不断强壮与豆荚之间的豆蒂，以防止过沉的果实掉落。

　　年轻时精力充沛，敢于面对一切困难和挫折，勇于面对所有阻碍。勇往直前，毫不退缩，勇于打拼。

　　长大后，有了能力和实力，便小心翼翼，舍弃了冲动和年轻气盛，但也同时失去了勇敢和自信。

　　终于得到了成就，不得不伸出双臂去守护，又要拿出当年的精力，去拼，去争。

　　一株豆的生命旅程，一个人的生活经历。不过都在演绎一段名为“成长”的故事。

初二成长作文13

　　成长，是每个人都要经历的，人总是在一点一点的长大。

　　有时侯，我不太喜欢过生日，因为我认为从那天起，我又长大了一岁，我很害怕长大。但同时，我又是一个热爱为自己庆祝生日的人，不需要蛋糕不需要礼物，只要悄悄地对自己说声“你又长大了一岁！‘‘，这时快乐就会溢出来。人就是这样，很矛盾：一方面渴望自己长大，而另一方面又恐惧自己长大，长大了就拥有更多的自由，更多的权力，更多的潜力；长大就意味着更加的成熟，要肩负起更多的职责。

　　每多一点的长大，就会让我增加更多一点的疼痛。长得越大，懂的越多，而痛也会越深。似乎人的成长总是伴随着痛。有时真期望自己就是那个彼得。潘：期望自己永远也长不大，也能自由自在地飞翔，和自己的影子游戏，和那些孩子一齐居住在永无岛上，不用承担成人职责，永远欢乐嬉戏，永远没有烦恼。

　　那样的确很好，可我也不总期望自己是彼得。潘。“青春是一只高飞在天的鸟，她美丽的翅膀像彩色的旗帜，召唤着理想，憧憬着未来；青春是蓬勃的生机，是不会泯灭的期望，是一往无前的勇敢，是最辉煌的色彩。‘‘青春的我的心中也有无数光彩夺目的未来，也期望有功成名就之时。然而这一切却又是在长大的前提下，彼得。潘是无论如何也尝不到这样的滋味的。

　　无论你如何想长大，或如何不想长大，你都不能违背自然的法则。时间总是一分一秒的向前走着，人的生命总经过幼年。童年。青年。中年。老年，让你既做过彼得。潘，也尝过酸甜苦辣的生活。也许，顺其自然是处理成长问题的最佳选取。

　　时间总是要向前走人总是要长大，在甜蜜，酸涩和无奈中，我又多了一份坦然和自信，这大概就是成长的滋味吧？

初二成长作文14

　　回望11年的快乐岁月，突然感觉自己长大了好多，成长的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是多了一份职责？

　　不知不觉的过去了一年又一年，成长仿佛就在一瞬间，长大后，下雨了自然会带把雨伞，而不像小时候，跟伙伴们在水中嬉戏，毫不在乎自己的衣服是否已经湿透，想想那时的我真的过的很快乐。

　　此刻的我，不是那个睡觉前闹着要妈妈讲故事的小女孩；不会为了一个洋娃娃大哭大闹，而是在镜中看见渐渐脱掉幼稚外衣的自己，想着自己如何为家长减少一点负担，不让父母为自己担心。

　　从我出生坠地，发出“哇哇”的第一声啼哭声时，父母会心的笑了。从那时起，他们就担起了照顾我的职责，但我这个小婴儿，还不明白这一切，只是觉得，这个充满神奇的世界，值得我去探索。

　　渐渐的长大了，第一次挣开父母的怀抱，勇敢的迈出了第一步。这时，父母开心地掉下了眼泪，从那时起他们感觉很欣慰，自己的女儿长大了。而那时的我，什么都不明白。

　　“妈妈……”当第一次喊出了这个词，父母再次流泪这意味着我即将步入学校，走进知识的海洋。

　　“妈妈再见”。总是一天天的重复着这句话。然而，妈妈也总是点点头，用慈祥的目光看着老师拉着我的小手走进教室。

　　步入四年级，我也有了平常女孩的爱美之心，看着妈妈订购的杂志上，一个个跟我年龄相似的女孩子穿着漂亮的连衣裙，扎着漂亮的麻花辫，不禁产生了嫉妒，自己也穿上了连衣裙，走到镜子前，摆弄着头发，却怎样也梳不好，失望的低着头，从那时起，我就反复练习梳头，到了六年级自然的学会了，但在也不喜欢穿裙子，喜欢上了平淡的短袖和牛仔裤，想想过去，觉得自己好幼稚。

　　成长是惊奇，是欣喜。

初二成长作文15

　　树苗在风雨中成长，明白了根扎得越深越不会被风雨动摇；向日葵每天对着太阳成长，明白了清晨的阳光是一天中最耀眼的！

　　成长，是命运给予你挑战的机会，你会一次又一次被打倒，一次又一次被挫伤，你会满身创伤，你会流泪，想要退缩。但我坚信每个人都会不到最后不罢休，爬起来吧，站起来吧，擦干眼泪挺起胸膛，一起憧憬未来吧！成长让我们的心变得足够坚强，让我们看清了谁是朋友，谁是家人。命运在给予痛苦时也在痛苦中给予幸福，这是一场谁都无法阻止的浪潮。来吧，握紧你的拳头击碎“阴霾”让阳光洒进来。

　　成长，就是对命运不屈，来吧，向它吼吧“试试看吧，你是无法阻挡我的，让你的暴风雨来得更猛烈些吧！”这是没有危险的冒险，可是比走钢丝还要危险，在这个过程中你的人生说不定已被你掌握在手。也说不定你都无法踏出第一步。当自己用尽全力兑现自己的诺言时，心的泪水会从你微笑的脸颊上缓缓淌下。

　　成长就是迷茫了又清醒，清醒了又迷茫。是微笑了又哭泣，哭泣了又微笑。哪有什么事可以困扰你一辈子，只是你不愿去正视它，成长让我们可以在以后有勇气去提起它，说句“无所谓”。成长让我们疲惫却不后悔。

　　成长正如一场美妙的邂逅，在路上发现未知的心情与真实的自己。