描写夏天的六年级作文
在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的描写夏天的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写夏天的六年级作文1
夏天一到，蚊子多起来，特别是现在又湿又热的天气，我快被这些讨厌的家伙弄晕了。
昨天，我正在睡午觉，忽然，听到耳边传来“嗡嗡嗡”的声音，原来是一只蚊子围绕我的耳朵飞，我迷迷糊糊用手一挥，听不见声音了，估计是躲开了，我以为它不会再来打扰我，于是就继续睡，哪里想到，那只蚊子不但没走，还把它的亲戚朋友全带来了，“嗡嗡”的声音更响了，我胳膊大腿一会儿被叮一口，一会儿被叮一口，我都被气得清醒了，跳起来抓起电蚊拍对付它们，没想到它们很灵敏，每次感觉快要打到了，就差一点点，它们都躲开了，一边飞一边还得意地“嗡嗡”叫，还时不时叮我一口，起了好几个包，我只好在身上喷上好多花露水，可还是灭不了它们，反而把我咬得更厉害了。
就在我上蹿下跳对付蚊子的时候，妈妈被我吵醒了，看到我手里举着电蚊拍在床上跳的样子很生气，对我骂道：“你干嘛，大热天中午不睡觉，还这样闹腾!”
我非常委屈，对妈妈说了被蚊子咬的情况，妈妈不好意思地对我道歉，还拿了风油精给我涂上，对着包吹了几口气。但她也没有好办法消灭蚊子。
夏天什么时候才过去啊，蚊子真的太讨厌了。
描写夏天的六年级作文2
沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。
夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去......
初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。
我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。
夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。
描写夏天的六年级作文3
春天随着落花去了，夏天披着一身碧绿的衣裳欢快的跳来了。
盛夏时节是荷花开的最旺的时节。一大清早，我一进公园，首先映入眼帘的就是一大池的荷叶
挨挨挤挤美丽极像一把大绿伞，把阳光挡在伞下，偶尔会有几只青蛙活蹦乱跳的，小青蛙在大伞下窜来窜去，还还时不时在伞上停一些“小公主”，这些“小公主”就是蜻蜓，让人时不时想起一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。伞上还有很多荷花，它们一个比一个活泼。都要炫耀自己的美丽与婀娜多姿。
牡丹比其他季节更华贵了，更美丽了，娇媚艳丽。几棵老槐树异常茂盛，树冠下人很多，有小孩打打闹闹，有老爷爷老奶奶说说笑笑，不亦乐乎。地上有许多蚂蚁都在忙着搬家，燕子姐姐也飞的很低了，人们都很高兴，知道它们在说：“告诉大家一个好消息，要下雨了，要下雨了。”
不一会儿，天上乌云密布，肯定是要下雨了，天越来越黑，也许人们认为从天上倾泻下来的不是雨而是墨汁吧！乌云阴森的笑着：“轰隆，轰隆”惊悸极了。雷声配合着闪电不时地肆虐的大地，大树随风晃动，人们都赶着回家，不一会儿下起了大雨，暴风协助雨势疯狂的翻滚着，怒吼着，大雨似乎想要把一切击碎，摧毁……
风停了，雨停了，城市恢复了往日的繁华，在天边出现了一道七彩长虹，赤橙黄绿青蓝紫，但没人会相信这幅画是出自暴风雨之手。
盛夏是雨的季节，花的季节，还是我们欢乐的季节。
描写夏天的六年级作文4
夏日炎炎，骄阳似火，聒噪的蝉儿们在枝头“知了，知了”地叫着，此起彼伏，大地烤得炙热，谁也不肯在街上逗留，纷纷急急忙忙向家中走去，整个世界如同一个大蒸笼，又闷又热。
突然水面上泛起了涟漪，风儿吹得树枝乱晃，蝉马上默不作声了。乌云密布，只见天空闪出一道树枝状的白光，将乌云一分为二，紧接着，随着“轰隆隆”的一声，空中砸下了几滴零星小雨，如断了线的珠子散落在地上，“呼—呼—”狂风在空中咆哮，又是震耳欲聋的一声“咣”。
转瞬间雨点由豆粒般大小变成了硬币似的大小，倾盆大雨接踵而至。“哗—哗—”，那雨珠犹如一位鼓手，疯狂地敲着爵士摇滚乐，房子、汽车、大地都成了它的乐器，树枝是它志同道合的朋友，随着节拍，左右摇摆，还不住地发出“沙沙沙”的声音，空气都湿漉漉的。
雨珠是彩色的，它“嘀嗒”一声落在树叶上，成了翠绿色；它“嘀嗒”一声落在花蕊上，成了金黄色；它“嘀嗒”一声落在屋檐上，成了橘红色……
渐渐的，雨声变小了，只有“哗啦啦”的声音在我耳畔回响。世界慢慢地安静了下来，不再雷声隆隆，不再狂风大作。空气变得更加清新，鸟儿在枝头鸣叫，“叽叽喳喳”，好像对这个焕然一新的世界感到心满意足。
一缕金光拨开乌云，照亮了大地，芬芳的花香是大自然的味道，在空中洋溢……
描写夏天的'六年级作文5
有的人喜欢生机勃勃的春天，有的人喜欢瓜果飘香的秋天，有的人喜欢银装素裹的冬天，而我喜欢乐趣无穷的夏天。
尽管烈日当头，走在发烫的路上，鞋底似乎都要被熔化了；尽管蚊虫送来一个个“红包”，痒得我像猴子一般抓耳挠腮；尽管蝉的叫声不绝于耳，吵得我心烦意乱，都快耳鸣了；尽管冰淇淋吃了好多，却还是汗流浃背，暑热难消……
尽管有许多理由让我不容置疑地讨厌夏天，但我依旧非常固执地认为，夏是我最喜欢的季节。
我喜欢夏天。我喜欢在水中清凉舒畅的感觉，时而蛙泳，快速前行；时而仰泳，悠哉游哉；一场水仗，打得心花怒放。我喜欢和小伙伴在沙滩上一起找沙蟹、堆沙堡。我喜欢在海边享受风的拥抱，倾听浪的歌谣。
我喜欢夏天。我喜欢在大树下和爸爸下棋。遇到困难举棋不定时，抬头看看绿叶，焦躁的心会慢慢平静下来；侥幸反败为胜了，挂在大树上的秋千，会让我像快乐的小鸟一样飞翔。
我喜欢夏天。一片片荷叶浮在水面上，像一把把绿色的小伞，向天边铺展开去。荷花如亭亭玉立的少女，矗立在池塘中。在阳光下，荷花显得更加娇艳，阵阵荷香扑鼻而来。这让我不禁想起杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
可惜，夏哥哥只与我相伴了三个月就让秋替了班。我不能改变季节的轮回，我能改变的只有我自己———珍惜每一天，让每一个季节都可以大放光彩。
描写夏天的六年级作文6
夏，悄悄地来临， 悄悄地来临，它是一个调皮的娃娃，它爱搞恶作剧，当世间万物热得像热锅上的蚂蚁时，它就会躲在一旁“咯咯咯”地笑。
夏，就这么悄悄地来了。它是神秘的，没有预兆的，只有我们的身体能告诉我们，夏已经来了。当我们排着整齐的队伍去做操时，那炽烈的阳光烘烤着大地，小胳膊小腿还没伸展多久，额头上就满是汗水。“热死了，热死了。”夏的来临总是伴随着这样的抱怨。
可是，我是喜欢夏的。暑假、空调、冷饮、凉鞋、游泳池……童年的记忆总与夏相伴。而女孩子，当然更喜欢夏了。各式各样的花裙子、冰淇淋……女孩的夏天除了炙热以外，还有满满的甜蜜和快乐。
夏的来临是悄悄的，可是夏天可不是静悄悄的。伴随夏天而来的，是时不时就来一阵的雷阵雨。雷声滚滚、雨点砸落，就像一场摇滚演唱会。这正是夏的声响，是自然的声响。雷雨过后，雨过天晴，碧蓝的天边挂着两道艳丽的彩虹，还有那傍晚时分的火烧云，那种浪漫，那种勃勃的生机，只有大自然这样伟大的画家才能为我们展现。
夏天，转眼间来了，你感觉到了吗？你准备好了吗？
描写夏天的六年级作文7
夏天，是我最喜欢的季节。不管大人怎么说，我一直固执地这样认为。
尽管夏天炎热，酷暑难耐；尽管蚊虫叮咬，连觉都不能安安心心地睡，时不时，可恶至极的母蚊子就送你一个“万元大红包”；尽管知了整天喋喋不休，让人心烦意乱；尽管写作业时，汗无孔不出，把本子搞得湿哒哒的……尽管这样，尽管那样，夏天仍然是我最喜欢的季节。
我爱夏天打雷下雨时的爽，爱把双手摸在奶茶瓶上的凉，爱把红豆棒冰上的红豆冰块咬得“咔咔”响，爱在骄阳下沐浴充足的阳光。我爱在草坪上铺张凉席，仰望夜空中的点点繁星；爱在空调房间里舒舒服服地看东京奥运会，看杨倩为中国争光。爱这，爱那，爱夏天的一切！
我爱夏天。爱走在又湿又滑的沙滩上，为大海留下一串串脚印。妈妈问我一长串脚印像什么，我想了想说：“这些脚印就当作给夏天的海岸一串美丽的珍珠项链吧！”我爱捡一些五彩缤纷的贝壳，用来妆饰这美丽的海岸，这夏天里美丽的海岸！
我爱夏天。爱哥哥抱着我一起潜泳，憋不住气在水中挣扎的爽气；爱把哥哥当作“水中之舟”嬉闹时的乐趣；爱与哥哥手拉手、肩并肩，一起游入深水区，冒着危险戏水的快乐与刺激。
我爱夏天。爱吃冰雪女王牌冰淇淋，爱冰淇淋穿肠而过的凉意，爱冰淇淋滑入腹中那妙不可言的舒适。
瞧！这就是我，一个爱夏天的小女孩，一个夏天的小粉丝！
描写夏天的六年级作文8
夏天到了，我们都知道，从四月那一声声响亮的春雷里，天气预报主持人口中很多地方升温，有些地方会有冰雹的话语里，我们就知道，我能想象，人们在海南的沙滩上面晒着太阳，吹着海风；学生在太阳底下跑着，寻找着属于夏天的快乐，那真是一幅美丽的图画。
前几天，一阵春雷打响，我从梦中惊醒。从听到那一声雷响之后，我就知道，春天要过去了，四季新一轮的轮回又要开始了。这个夏天又会怎样呢？枯燥？乏味？还是充满乐趣？
说起来，我还蛮喜欢夏天的，夏天在我心里，是自由的，开朗的个性冲破一切束缚，虽然让人感到炎热，但也让人很快乐。豁达的胸怀，热情的拥抱人们，不管人们是否拒绝它的拥抱，它都无怨地接受，不放在心上。但生气之时却会下一场大雨伴着雷声，算是给人们的报复。
夏天，我们能做很多在其它季节不能做的事情，但在夏天，有些人也要面对一些必须面对的事。
夏天，我们能吃冰淇淋；能在教室里吹风扇；能在节假日时，在家里悠闲地吹空调；能把长袖衬衫换为短袖T-恤；在六月以后，能在暑假里玩耍。
但在夏天的时候，我们也要面对一些事。我是初二的学生，在六月，我要参加生物和地理的初中毕业考试。
夏天的时候，我想去广东旅游，听说那里很美，有许多让我向往的东西。我想去那里，放松放松自己。
飞轮海唱过《一个人流浪》，有句歌词：我流浪在孤单的边缘，怀念挥霍着笑声的耀眼蓝天。
这个夏天，我能会随意挥霍笑声吗？
描写夏天的六年级作文9
夏天的雨，性格像万花筒似的，调皮又坦诚。
一天，我坐在书房的窗前写作业，突然感觉暗了下来，抬头一看，黑炭似的乌云，魔鬼一般气势汹汹地压下来。鸽子也许是误以为夜幕降临了，也许是预感风雨将至，早早地回到了温暖的家。
我站在窗前，发现原本灰白的地面，已经变成灰黑色了。毛毛细雨落下来了，无声地占领地盘。“啪啪啪”，雨点如豆子般撒下了，我赶紧关了窗户。顷刻间，雨点像子弹般射向窗户，“噼里啪啦，噼里啪啦”，好像不射穿窗户绝不罢休。雨水像粉刷匠一样，一遍又一遍地刷着地面和楼房。下水管道张开大嘴，也来不及喝。雨水家族在马路上来回晃荡。一辆车驶过，溅起的水花，像给汽车插上了一对巨大的翅膀。雨刮器快速地左右摇摆着，那速度真是让人“眼花缭乱”。即便如此，还是有许多雨珠来“捣乱”，司机不得不打开双跳灯，缓缓前进。渐渐地，雨声变小了，天也亮起来了。
雨终于停了！楼房焕然一新，树木精神抖擞，挂在窗户上的雨点儿，好似一个个小小的音符。
我打开窗户，空气变得清新了，人也舒服多了。哇！两座高楼间架了一座美丽的彩虹桥。
这真是夏天里一场最有趣的雨啊！
