“一副对联”和“一幅对联”的区别
“一副对联”和“一幅对联”的区别
不是区别的问题，而是对错的问题
1、“一幅对联”是错的，“幅”字用法错误，”一幅字画”可以。
2、“一副对联”是正确的。”副”代表两个，和“双”近义。对联分上联和下联，所以叫“一副对联”。一般来说，一副是常常含有左右关系的两个，比如说：一副耳环，一副手镯等。
3、“幅”和“副”都是形声字，声旁相同，读音接近；但它们的形旁不同，意义也不一样。
首先来看看“副”字的本义。在《说文解字》中，“副”最初是动词，本义是用刀子剖开。古人把借据或契约写在竹片上，用刀从当中剖开一分为二，租借双方各持一半，还债时双方合成以后数字确凿，方可两清。所以，“副”字做量词，是成双成套的特征。比如，对联因为有上联和下联，是成双的，所以要用“副”；又如手套，因为有左手和右手，也是成双的，要用“副”。
再说“幅”字。“幅”是巾旁，顾名思义，跟布料、丝织品等有关，用来形容布匹、面料、图画的尺度，如幅面、单幅、宽幅、一幅画。有时泛指宽度，如以前地理书中有：“我国幅员广阔、人口众多。”这里“幅”指宽度，“员”指周长。
“一副对联”和“一幅对联”有什么区别？
1、“一幅对联”是错的，幅量词用法错误。一幅字画可以。
2、“一副对联”是正确的。副代表两个，和双近义。对联分上联和下联，所以叫“一副对联”。一般来说，一副是常常含有左右关系的两个，如果说一副耳环，一副耳环等。
对联，汉族的传统文化之一，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的文化艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国汉族传统文化瑰宝。
对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联”称之，则开始于明代。 它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成为中华民族绚烂多彩的艺术独创。
是“一幅对联”，还是“一副对联”
是“一幅对联”，还是“一副对联”？
是一副对联。对联有上联，下联，完整的对联是‘’一副对联‘’。
画，用‘’一幅‘’。
一副对联
一幅画
副有相配，相称的意思，用来表示对联的状态很恰当．
一幅对联还是一副对联
副:量词,用于成对或成套的东西或人的面部表情
一副对联.一副笑脸
幅:量词,用于布帛,呢绒,图画.
两幅布,一幅油画
应该是一副对联
②是一副对联还是一幅对联
是“一副对联”
“幅”用于布帛、图画等物品，意思略同“张”；
而“副”则形容“成套”的东西，意同“双”、“对”，如“一副筷子”。由于完整的对联分为上联、下联，且平仄、含义相对，因此是“副”。一
到底是“一副对联”还是“一幅对联”不许瞎说！
一副对联
成对的都用副
一副对联为学校拟一副对联
上联：教育新人为四化
下联：国家旧事行万里
上联：教育新人为四化
下联：国家往事向小康
上联：教育新人为四化
下联：文章老道作八方
上联：教育新人为四化
下联：国家老子行万里
上联：教育新人为四化
下联：文章老道闹三春
上联：教育新人为四化
下联：文章旧梦闹三春
上联：教育新人为四化
下联：文章老子闹三春
上联：教育新人为四化
下联：国家往事闹三春
上联：教育新人为四化
下联：文章老道系九天
一副对联，并写出这幅对联的故事
纪晓岚延运河南渡，与一将军争先后。将军出联：双舟争渡、橹速不如帆快。纪没对上来，只好叫将军先走。纪一路思索，几天后才对出：八音齐奏、笛清怎似箫和。这里含4古人：鲁肃、樊哙、狄青、萧何。
