怎么培养孩子的学习主动性呢?
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如何提高孩子的学习主动性,是家长的一项技术活。如果还是“唠叨第一”、“惩罚第二”、“总是羡慕别人家的孩子”,估计孩子根本接受不了,那怎么主动学习呢?
第一,找到兴趣点——探索重要突破
兴趣是开启孩子智慧的捷径。其实就学习而言,每门学科都有自己独特的魅力。如果我们能正视并深入挖掘,孩子获得的将不仅仅是课堂知识。因此,找到孩子的学习兴趣点是提高学习主动性的关键。
第二,懂得赞美孩子
表扬似乎是很多父母常用的手段,然而往往令人费解。
如果孩子没有注意到父母的表扬,父母应该冷静下来,找到自己的原因。赞美孩子是真诚的,有针对性的,而不仅仅是泛泛而谈或心不在焉的赞美。
每个孩子都有自己独特的魅力,所以作为父母,善于发现孩子的优点,及时认识孩子,与孩子合作,找到最适合孩子的方法是非常重要的。
三、竞争与比较——实现自我突破
这里的竞争和对比是正面的,而不是“别人家孩子”的羡慕和攀比。一切相辅相成,很难做到位,但只要注意就可以避免盲目偏离。
就像孩子好胜心,太强太弱不是好现象。其实很少有不忍心赢的正常孩子,只有对某件事完全绝望,没有必胜的心的孩子。同样,如果孩子没有好胜心,就不能主动学习。孩子太争强好胜也不舒服,不能自由调节自己。所以家长需要正确的引导,学会横向和纵向的比较,学会正确地看待自己,和自己比较,而不是一味的争夺考试成绩和排名。
第一,找到兴趣点——探索重要突破
兴趣是开启孩子智慧的捷径。其实就学习而言,每门学科都有自己独特的魅力。如果我们能正视并深入挖掘,孩子获得的将不仅仅是课堂知识。因此,找到孩子的学习兴趣点是提高学习主动性的关键。
第二,懂得赞美孩子
表扬似乎是很多父母常用的手段,然而往往令人费解。
如果孩子没有注意到父母的表扬,父母应该冷静下来,找到自己的原因。赞美孩子是真诚的,有针对性的,而不仅仅是泛泛而谈或心不在焉的赞美。
每个孩子都有自己独特的魅力,所以作为父母,善于发现孩子的优点,及时认识孩子,与孩子合作,找到最适合孩子的方法是非常重要的。
三、竞争与比较——实现自我突破
这里的竞争和对比是正面的,而不是“别人家孩子”的羡慕和攀比。一切相辅相成,很难做到位,但只要注意就可以避免盲目偏离。
就像孩子好胜心,太强太弱不是好现象。其实很少有不忍心赢的正常孩子,只有对某件事完全绝望,没有必胜的心的孩子。同样,如果孩子没有好胜心,就不能主动学习。孩子太争强好胜也不舒服,不能自由调节自己。所以家长需要正确的引导,学会横向和纵向的比较,学会正确地看待自己,和自己比较,而不是一味的争夺考试成绩和排名。
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1、鼓励法
有一双会发现的眼睛,去观察孩子身上细小的变化,比如一个新头绳,一支新的钢笔,或者你发现他今天有开心的事,抓住亮点,刚一见面时就鼓励他,例如,你今天看起来真棒,相信你学习也会这样的!
2、阻断法
阻断他的坏习惯,一见面先警示他昨天哪里做的不好,今天要好好表现,告诉他如果表现不好将接受惩罚,在得到回应后,放他去学习,在学习过程中,稍有溜号,马上严惩,不可有一丝松懈,直到孩子自己主动承认错误,再给他一个机会。
3、比赛法
这个办法屡试不爽,适合各个年级段的小学生,给他们分组,或是进行个人比赛,比一比谁写的又好又快!
有一双会发现的眼睛,去观察孩子身上细小的变化,比如一个新头绳,一支新的钢笔,或者你发现他今天有开心的事,抓住亮点,刚一见面时就鼓励他,例如,你今天看起来真棒,相信你学习也会这样的!
2、阻断法
阻断他的坏习惯,一见面先警示他昨天哪里做的不好,今天要好好表现,告诉他如果表现不好将接受惩罚,在得到回应后,放他去学习,在学习过程中,稍有溜号,马上严惩,不可有一丝松懈,直到孩子自己主动承认错误,再给他一个机会。
3、比赛法
这个办法屡试不爽,适合各个年级段的小学生,给他们分组,或是进行个人比赛,比一比谁写的又好又快!
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