如何对孩子进行性别教育?
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让孩子身心健康发展
性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色,它决定着一个人的行为模式。虽然男女性别是由遗传决定的,但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。对孩子性别教育的缺失,是不利于孩子的健康成长的,容易造成孩子性别角色的错位,带给孩子心灵的扭曲和伤害。
家长从孩子3岁前就该正确培养孩子的性别意识,有些家长在孩子小的时候回给孩子“反串”,给男孩子穿裙子、系蝴蝶结当成女孩养,有些家长把女孩子打扮成“假小子”,容易使孩子对自己的性别产生混乱,在他们年龄较大时容易受到其他孩子的排挤或捉弄,因而产生内向、孤独、胆小及忧郁的性格特点。
决定孩子行为模式
对孩子建立正确的性别意识,在了解了自己的性别后,孩子在外形上会模仿同性个体的行为,父母就是孩子一个绝好的性别角色榜样,孩子可以从妈妈身上认识女性角色,从爸爸身上认识男性角色,从父母身上发展对异性的新任,所以家长要注意自己身上的性别特征,甚至是性格特征、衣着打扮。
1.对孩子进行正确的性别角色教育是很关键的,这对于孩子以后的正常社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活都有很大的影响。
2.性别角色意识能够帮助孩子成长,虽然当今社会追求男女平等,可是这种平等的前提是尊重不同的性别,是塑造人格的平等,不是说每个人要完全一样。
3.不管是男孩还是女孩,在扮演好自己的性别角色后,注意向异性学习,让自己的性格变得更加强大,促进身心的全面发展和人格完善。比如男孩要向女孩学习细心,关心他人,女孩要向男孩学习坚强和勇敢。
4.现在提倡的“中性化”就是要综合男性和女性的优点,兼收并蓄,并不是说要混乱孩子的性别。
5.孩子在童年时就能够清楚认识到自己的性别角色,让孩子发展出适合自己的个性风格。
6.互联网时代对孩子影响深远,但其中的信息良莠不齐,甚至会干扰孩子的健康成长。
尽早对孩子进行性别教育,对于以后的人生观、价值观的形成有重要意义。
性别角色是以性别为标准进行划分的一种社会角色,它决定着一个人的行为模式。虽然男女性别是由遗传决定的,但性别角色却是从儿童时期受到成人影响、教育的结果。对孩子性别教育的缺失,是不利于孩子的健康成长的,容易造成孩子性别角色的错位,带给孩子心灵的扭曲和伤害。
家长从孩子3岁前就该正确培养孩子的性别意识,有些家长在孩子小的时候回给孩子“反串”,给男孩子穿裙子、系蝴蝶结当成女孩养,有些家长把女孩子打扮成“假小子”,容易使孩子对自己的性别产生混乱,在他们年龄较大时容易受到其他孩子的排挤或捉弄,因而产生内向、孤独、胆小及忧郁的性格特点。
决定孩子行为模式
对孩子建立正确的性别意识,在了解了自己的性别后,孩子在外形上会模仿同性个体的行为,父母就是孩子一个绝好的性别角色榜样,孩子可以从妈妈身上认识女性角色,从爸爸身上认识男性角色,从父母身上发展对异性的新任,所以家长要注意自己身上的性别特征,甚至是性格特征、衣着打扮。
1.对孩子进行正确的性别角色教育是很关键的,这对于孩子以后的正常社会交往、恋爱、婚姻、家庭生活都有很大的影响。
2.性别角色意识能够帮助孩子成长,虽然当今社会追求男女平等,可是这种平等的前提是尊重不同的性别,是塑造人格的平等,不是说每个人要完全一样。
3.不管是男孩还是女孩,在扮演好自己的性别角色后,注意向异性学习,让自己的性格变得更加强大,促进身心的全面发展和人格完善。比如男孩要向女孩学习细心,关心他人,女孩要向男孩学习坚强和勇敢。
4.现在提倡的“中性化”就是要综合男性和女性的优点,兼收并蓄,并不是说要混乱孩子的性别。
5.孩子在童年时就能够清楚认识到自己的性别角色,让孩子发展出适合自己的个性风格。
6.互联网时代对孩子影响深远,但其中的信息良莠不齐,甚至会干扰孩子的健康成长。
尽早对孩子进行性别教育,对于以后的人生观、价值观的形成有重要意义。
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