孩子考试好,家长如何奖励
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奖励孩子的策略和原则
第一
少奖为佳
适当时候、适当次数的奖励,就相当于给发动机加油,可以起到很好的作用,但切不可太滥。奖的频率太高,其刺激作用就会逐步下降,要想发挥其作用,就必须不断加码,以满足孩子迅速扩张的胃口。而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习,不能产生真正的动力。因此,在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下,要逐步减少奖励的次数,最佳境界就是没有奖励。
第二,奖态度不奖分数
大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励,其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看,态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素,如卷子的内容对每个人的适应性,孩子复习题目的"机遇"性等,所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准,有可能出现孩子已经非常努力,但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标,结果反而会打击孩子的学习积极性。
第三,一诺千金
如果和孩子有了约定,比如有的家长是定考多少分,有的家长是定考到第几名,就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求,就要坚决奖励,做父母的不兑现自己的承诺,就会严重挫伤孩子的学习热情,更为严重的是给孩子树立了言而无信的榜样。如果孩子没有达到设立的目标,也不可迁就,形成讨价还价的习惯。与其怕影响孩子的情绪而改变初衷去迁就他,还不如没有这样的约定。
第四,奖品适当
价值适中。
奖励的价值不要太高,其价值和奖品要与孩子的年龄、取得的成绩等等相适应。有些家庭由于形成了奖励并不断加码的习惯,常常给孩子价值过高和不适当的奖励,那样反而会害了孩子。比如有的家长因为孩子某次考试满分,就给孩子买电脑买游戏机,结果孩子玩物丧志。
第五,精神鼓励为主,物质享受为辅。
很多家长给孩子的奖励是以物质享受吃、穿、玩为主,这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。其实最好的奖品有两类,一是学习用品,特别是书籍。
认真对待孩子每一次的成长进步、每一次的成功和收获,赞美他、奖励他、认可他,培养他的荣誉感、成就感、成长意识和理想……孩子会变得更加积极向上、更加优秀出色!
第一
少奖为佳
适当时候、适当次数的奖励,就相当于给发动机加油,可以起到很好的作用,但切不可太滥。奖的频率太高,其刺激作用就会逐步下降,要想发挥其作用,就必须不断加码,以满足孩子迅速扩张的胃口。而更为严重的是会引导孩子为了得到奖励而学习,不能产生真正的动力。因此,在满足孩子必需的学习用品和生活需要的前提下,要逐步减少奖励的次数,最佳境界就是没有奖励。
第二,奖态度不奖分数
大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励,其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看,态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素,如卷子的内容对每个人的适应性,孩子复习题目的"机遇"性等,所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准,有可能出现孩子已经非常努力,但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标,结果反而会打击孩子的学习积极性。
第三,一诺千金
如果和孩子有了约定,比如有的家长是定考多少分,有的家长是定考到第几名,就一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求,就要坚决奖励,做父母的不兑现自己的承诺,就会严重挫伤孩子的学习热情,更为严重的是给孩子树立了言而无信的榜样。如果孩子没有达到设立的目标,也不可迁就,形成讨价还价的习惯。与其怕影响孩子的情绪而改变初衷去迁就他,还不如没有这样的约定。
第四,奖品适当
价值适中。
奖励的价值不要太高,其价值和奖品要与孩子的年龄、取得的成绩等等相适应。有些家庭由于形成了奖励并不断加码的习惯,常常给孩子价值过高和不适当的奖励,那样反而会害了孩子。比如有的家长因为孩子某次考试满分,就给孩子买电脑买游戏机,结果孩子玩物丧志。
第五,精神鼓励为主,物质享受为辅。
很多家长给孩子的奖励是以物质享受吃、穿、玩为主,这样的弊端是将孩子的目标引导到享受方面。其实最好的奖品有两类,一是学习用品,特别是书籍。
认真对待孩子每一次的成长进步、每一次的成功和收获,赞美他、奖励他、认可他,培养他的荣誉感、成就感、成长意识和理想……孩子会变得更加积极向上、更加优秀出色!
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家长们都希望孩子在学习中取得优异的成绩。然而,鼓励孩子在考试中表现出色并非易事。以下是四个有效的方法,可以帮助孩子提高考试成绩,并激发他们的学习动力。
首先,为孩子制定明确的目标和计划。让孩子明确知道他们的学习目标是什么,并帮助他们创建一个有效的学习计划。这包括制定时间表、设定小目标和检查进展。通过这种方式,孩子们将能够更好地组织和管理他们的学习时间,从而提高他们的学习效率。
其次,给予积极的鼓励和奖励。当孩子取得好成绩时,家长应该及时给予积极肯定和鼓励,让孩子感受到他们的努力和成绩得到了认可。此外,家长可以根据孩子的努力程度和成绩表现设立一些小奖励,如一次家庭旅行、购买心仪的玩具等。这样的奖励可以成为孩子们的动力,在学习中保持积极的态度和努力。
第三,提供良好的学习环境和资源。为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习环境,让他们专心致志地进行学习。确保他们有足够的学习资源,如参考书籍、教辅材料、互联网等。此外,鼓励孩子加入学习小组或寻找学习伙伴,可以相互促进和讨论,从而提高学习效果。
最后,建立良好的家庭学习氛围。家长要树立良好的学习榜样,积极投入到孩子的学习中去。帮助孩子养成良好的学习习惯,如按时完成作业、复习课堂知识等。此外,家庭成员之间的交流和讨论是非常有益的,可以通过谈论学习内容、分享知识等方式来激发孩子的学习兴趣。
总结起来,鼓励孩子考试成绩好需要制定明确的目标和计划,给予积极的鼓励和奖励,提供良好的学习环境和资源,以及建立良好的家庭学习氛围。通过这些方法,我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯,提高他们的学习动力和成绩表现。最重要的是,家长要给予孩子足够的支持和关爱,在他们面临困难时给予鼓励和帮助。只有这样,孩子才能够在学习中取得更好的成绩,并培养出自信、积极向上的人生态度。
首先,为孩子制定明确的目标和计划。让孩子明确知道他们的学习目标是什么,并帮助他们创建一个有效的学习计划。这包括制定时间表、设定小目标和检查进展。通过这种方式,孩子们将能够更好地组织和管理他们的学习时间,从而提高他们的学习效率。
其次,给予积极的鼓励和奖励。当孩子取得好成绩时,家长应该及时给予积极肯定和鼓励,让孩子感受到他们的努力和成绩得到了认可。此外,家长可以根据孩子的努力程度和成绩表现设立一些小奖励,如一次家庭旅行、购买心仪的玩具等。这样的奖励可以成为孩子们的动力,在学习中保持积极的态度和努力。
第三,提供良好的学习环境和资源。为孩子提供一个安静、整洁、明亮的学习环境,让他们专心致志地进行学习。确保他们有足够的学习资源,如参考书籍、教辅材料、互联网等。此外,鼓励孩子加入学习小组或寻找学习伙伴,可以相互促进和讨论,从而提高学习效果。
最后,建立良好的家庭学习氛围。家长要树立良好的学习榜样,积极投入到孩子的学习中去。帮助孩子养成良好的学习习惯,如按时完成作业、复习课堂知识等。此外,家庭成员之间的交流和讨论是非常有益的,可以通过谈论学习内容、分享知识等方式来激发孩子的学习兴趣。
总结起来,鼓励孩子考试成绩好需要制定明确的目标和计划,给予积极的鼓励和奖励,提供良好的学习环境和资源,以及建立良好的家庭学习氛围。通过这些方法,我们可以帮助孩子养成良好的学习习惯,提高他们的学习动力和成绩表现。最重要的是,家长要给予孩子足够的支持和关爱,在他们面临困难时给予鼓励和帮助。只有这样,孩子才能够在学习中取得更好的成绩,并培养出自信、积极向上的人生态度。
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2、然后可以是实质性地鼓励,带他们去玩一下,或是购买一个礼物送给他们,让他们知道父母对于他们地重视和爱,但是要注意一个度,并不是孩子说要什么都要满足,可以适当地进行物质鼓励,让孩子有所动力,让他们在往后地考试中也能继续良好发挥。
3、考试的成绩好与否,其实都应该要鼓励孩子,而不是只有在考得好的时候才能给他们鼓励,要在他们失意的时候也要给他们鼓励,这样孩子才不会产生自我怀疑的心理,父母的鼓励很重要,不要只是一味地对他们进行批评,学会与孩子的友好相处,站在互相尊重的角度上理解他们,这样孩子才能更加信任你。
3、考试的成绩好与否,其实都应该要鼓励孩子,而不是只有在考得好的时候才能给他们鼓励,要在他们失意的时候也要给他们鼓励,这样孩子才不会产生自我怀疑的心理,父母的鼓励很重要,不要只是一味地对他们进行批评,学会与孩子的友好相处,站在互相尊重的角度上理解他们,这样孩子才能更加信任你。
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