倾听自然作文

 我来答
少盐刮油c0
2022-08-15 · TA获得超过5493个赞
知道大有可为答主
回答量:5533
采纳率:100%
帮助的人:272万
展开全部

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是我收集整理的倾听自然作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

倾听自然作文1

  大自然是多么的奇妙,它总能用奇妙的方法让我们去听见它,感受它。春夏秋冬,不同的季节会有不同的声音,你侧耳聆听,会发现每个季节的声音都有属于它自己的那一份独特。

  春天是大自然最喜爱的季节,万物欣欣向荣。你听,小鸟在清晨放声歌唱,仿佛在欢迎第一缕阳光的到来。蝴蝶拍打着翅膀,扇动着气流,悦耳得很。草儿钻出泥土,花瓣轻轻绽开,你仔细听,其实这些细细的小小的声音早已汇入到了春天的大合唱之中。

  夏天呢,厚重的云遮住了天空,大自然仿佛很伤心,无数的雨点从天而降,有的落在了屋顶上,轻快的跳着舞,有的落在树叶上,晶莹的小水珠在荷叶上玩滑滑梯的游戏呢,雨滴们发出轻快的叫声,滴答滴答,但是过了一会,大自然好像又被谁惹生气了,轰隆隆轰隆隆地怒吼,原来是雷声阵阵。

  秋天的时候,大地一片五颜六色,泛黄的落叶从树上掉下来,发出沙沙的响声,与秋风的呜咽声相互辉映,一曲又轻快却又忧伤的音乐传递着秋天的萧瑟。

  冬天的夜里,北风呼啸,响彻云霄。圣诞节仿佛有叮叮当当的风铃在响,那是圣诞老人在敲响你的家门吗?风的怒吼和雪花静静飘落的声音形成了一种对比,其实雪花的飘落声是要在夜里用心去聆听的。

  亲爱的朋友,找一个夜晚或者清晨,跟我一起来到郊外去倾听大自然的声音吧,闭上眼睛,认真倾听,不仅可以听到大自然的风声雨声鸟鸣声,你还可以听到星星在耳语,月亮在唱歌。

倾听自然作文2

  大自然的声音,时而洪亮、时而低沉。

  我与弟弟在小区里散步,突然,“呼”的一声,身旁闪过一个白色的身影,我一伸手,感觉手凉飕飕的——是风,是风啊!

  “呼呼、呼呼”一阵阵风,从天上飘下来,一走出房子,只要你完全暴露在大自然的视线里,就会感觉很凉爽、很舒服,好像一切的烦恼,瞬间都被微风给吹散了,就跟灰尘一样,散落在世界的各个角落,再也不属于我的了。

  天色渐渐暗了下来,可以听见雷声,可以看见那美丽的闪电在黑色的夜空中绽放。

  弟弟问我:“姐姐,你听到了吗?”

  “滴答、滴答”是谁在唱歌?是那个挂在墙上的钟吗?我走过去,把耳朵贴在钟上,哦,不是它。我在屋子里仔细地找来找去,当与窗户擦肩而过时,“滴答、滴答”的声音再次响起,我朝窗户望去,啊!我找到答案了——那不就是雨水撞在窗户上的声音吗!“滴答、滴答”它如同时间一样慢慢流失,流入下水道,流入深土层……反正,我们是留不住那阵清爽的细雨的,有得到,就要有失去。

  “滴答、滴答”大自然献给了我们如此美丽,而又那么奇妙的景色啊!它们,等着我们去发现、等着我们去欣赏,它那美丽多姿的风光。

  雨过天晴,在一棵高大的树上,透过浓密的树叶,可以看到小鸟从鸟巢里探出头来,“沙沙、沙沙”是微风吹响树叶的声音;“滴答”是露珠掉落在叶面上的声音,它们,一起迎接着风雨之后的彩虹。

  我和弟弟都沉浸在这美妙的自然之声中,久久不肯离去……

倾听自然作文3

  大自然声音,是素朴的,也是美妙的。但是,只有只有用心去聆听,才能领略其中的美妙。

  春天,冰雪消融,万物复苏,走进山林,坐下来,用心去倾听春的声音。春风拂过草丛,沙啦沙啦;树上小鸟嬉闹着,婉转鸣唱;小溪里,溪水叮叮咚咚,踏着欢快的步伐从远方走来;田里,农人们也赶着大好时光农耕播种,人们的喊号声也不时响起。这是春的声音,是美丽温暖的声音。

  夏天是万物迅速生长的季节,高粱地里,玉米地里,伴随着生长发出的“啪啪”声,一夜可以多出半截。每天蝉鸣声响震耳不已,虽然喧闹,但也似乎别有风趣。时不时来一场大雨,雨点打在土地上,打在马路上发出各种各样的声响,或“叮叮咚咚”,或“滴滴答答”,很是有趣。这是夏天的声音,是生机勃勃,快乐无比的声音。

  秋天,秋高气爽,果实丰收,到处洋溢着喜悦的声音。果园里,农民发自内心的欢笑与蟋蟀的`提琴曲混成一片;校园里,同学们都高了一级,欢歌笑语更是少不了。这是秋天的声音,是丰收喜悦的声音。

  冬天,屋外寒风呼啸,大雪漫天。除了风声,别无其他声音。雪花也是静落无声。但是,这无声胜有声,观这飞雪,看万物银装素裹,如此美丽的风景!心中不就自然而然谱成一章乐曲了吗?这是冬的声音,是有着淡淡忧伤,却又奇丽无比的声音。

  这世界上还有许许多多的声音,只有细心品味才会有所感受,才能观赏到大自然的那一幅幅美丽画卷。这就是四季的声音,大自然的声音。

倾听自然作文4

  应着彩霞的牵引,和着白云的缠绵,寻觅着松姿竹韵。潇潇洒洒的一挥,把凡尘俗事扔在了外面。我怀着圣徒一般的心,踏入了森林,这个古朴而神秘的地方。

  赤脚?过小溪,那溪流声清脆而又婉转。像一把竖琴在吟唱一个个古老的故事,那溪水在我的心上轻轻地淌过,犹如对灵魂进行一次洗涤。愿我的心像溪水一样清澈无比,愿我的智慧像溪水一样奔腾不息。

  告别小溪,去寻找更加古老的精灵。抚摸着写满苍桑的外壳,踩着这厚厚的积叶。一切都是那么神秘。我探索它的秘密,静心倾听,定睛细看,每一片数叶上都住着一个精灵,每一个精灵都唱着自己的歌。秦国统一何等辉煌;霸王别姬何等苍凉;贞观之治何等强盛;卢桥事变何等悲壮。英雄、佞臣早已逝去。而大树——你们这些百年的精灵,居高临下的观看着沧海桑田的变化。俯耳倾听,绿色的血液仍在他们的体内流淌。人生百年,何必为了一时显耀而征战撕杀?相比之下“草庐闭户演字,幽斋开轩读书。”的生活不是更美吗?“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”的生活不是更应珍惜吗?

  风景寻不完,看不尽,听不够,品不完,风景之外,还有着人生的哲理。

倾听自然作文5

  我想,大自然才是真正的“音响。”

  听,“叮咚,叮咚”这到底是谁的声音呢?哦!原来是小溪妹妹呀。你在“叮咚,叮咚”的说话,到底是要干什么呢?哦!原来你是想邀我与你一起唱歌呀!

  听!“哗啦,哗啦”这又是谁的声音呢?哦!原来是瀑布先生呀。我微笑着跟它打招呼。“谢谢你呀,小妹妹。”瀑布先生笑着跟我说。为什么你要这样子“哗啦,哗啦”呢?哦!原来你是在用你那天生的好嗓子在练习歌唱呀!

  听!“叽叽,叽叽”这又是谁的声音呢?抬头一看,哦,原来是可爱的小鸟小姐们呀。我甜甜地给了它们一个大大的微笑,小鸟小姐们也仿佛用甜甜的微笑来回应我,又“叽叽,叽叽”地叫个不停了。小鸟小姐们,你们为什么“叽叽,叽叽”叫呢?哦!原来你们在谈飞行中看到的好风景呀!

  听!“轰隆隆,轰隆隆”这一次是谁的声音呢?哦,原来是我们的雷阵雨哥哥呀。我对着它说:“你好呀,雷阵雨哥哥。”它用雷声说:“你好呀,小妹妹,你可真可爱呀。”雷阵雨哥哥,你为什么要“轰隆隆,轰隆隆”地下雨呢?哦!原来是大地上太热了,天天热得跟狗一样,恨不得把舌头伸出来了,于是,雷阵雨哥哥是让大地变得湿润一点,不再一直干燥了。

  看,大自然就是真正的音乐家。

倾听自然作文6

  倾听大自然在我们快乐童年的成长岁月里,曾经想起过各种各样的声音。同样,大自然也有属于自己的一首歌。美好而又美妙的春天来临了,春雨洒向了人间,干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在欢迎春天的到来。我站在窗前眺望,只见屋檐下那晶莹剔透的水珠正有节奏地在往下滴,像是在为春雨伴奏。夏天到了,蝉在树上不停地叫着,似乎在用它自己喜欢的音乐转告人们:“夏天来了!炎热的夏天来了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼唤人们到水里来嬉戏玩耍。夏天结束了,丰收的季节——秋天来了。在这个季节里不时地会有阵阵凉风吹来。它不仅给人们带来了凉爽,还给农民伯伯带来了丰收的喜悦。这可是农民伯伯最喜欢的一首“歌”了。同时,这首“歌”还给树叶们办了一场舞会呢! 秋风扫落叶,严寒飞雪花。时间过得可真快,一眨眼,冬天来了!这个季节的霸王——寒风总是呼呼直叫,吹在人们身上寒冷刺骨,让人感到格外地寒冷……你听!小雨“滴答滴答”,河水“哗哗哗”;风在空中呼唤;小鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱……其实,音乐无处不在,只要我们用心去倾听,用满腔的热情去感受。那么,你一定会从中得到更多的启迪和乐趣!

倾听自然作文7

  廊内的春风轻轻吹过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。

  眼前是让人如此心醉的绿。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤懑;也可以闭目凝神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同感受这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我的心欲醉。

  你说你不喜欢单调,于是蔚蓝的天空变得深邃而又不乏可爱,缥缈洁白的云时而点缀其间,翠绿的草原辽阔又生机勃勃,群群牛羊流连于这片绿意之中。我说,这些都是你别出心裁的精心

  构思,你用金黄诠释收获,用火红阐述温暖,我会珍惜你的美丽。

  是你在创造着一个个美丽的奇迹,走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下,去体验“大漠孤烟直,长河落日圆”的萧索与荒凉,云雾缭绕中去感受“高山流水,知音无限”的惬意,黄昏中去享受那份“渔舟唱晚,满载而归”的喜悦。

  只要你愿意,我愿意用一生的时光与你对话——我爱你,美丽的大自然!

倾听自然作文8

  走进郊外的树林里,我告别了城市的喧哗和吵闹。在这无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

  在绿茵茵的草地中,我突然听到各种小虫儿的叫声。蟋蟀正在唱着它的新专辑,知了在一旁演奏,蝈蝈也敲起了鼓。绿茵茵的草在风姐姐的推动下,正跳着婀娜多姿的舞蹈呢!

  在树枝上鸟儿正在高歌,唱出了一曲曲动人的歌。树是鸟儿的好朋友,同时也是它最忠实的听众。鸟儿每天都会给树歌唱,树儿也很喜欢听。在这只鸟的带领下,别的树上的鸟儿也飞来一同歌唱。别的树上也有不知名的鸟儿在歌唱。

  在小溪里水叮咚丁咚的响,同时水也在哗啦哗啦的流向远方。溪水发出异常清脆的响声。

  听到这,我不禁赞叹,大自然竟有如此美妙的声音。我完全着迷了!小虫子们的歌友会,小鸟的歌唱,泉水的声音,还有等等大自然美妙的声音,以我看来它们就像一首大自然的交响乐。令人着迷让人赞叹。

  太阳染红了西边的天,大雁飞回了家。几声鸟叫才把我的心换回来,大自然的声音太美妙了!

倾听自然作文9

  大自然是一首首动听的歌曲,是一首首抒情的诗词。我们都亲身和大自然亲密接触过。面对朝晖夕阳、花叶落下、雄伟的山峰,深沉的海洋、蔚蓝的天空。真是让人紧张的心情放松了许多。

  “沙沙——沙沙——”是谁在呤唱这美妙的旋律,原来是春姑娘。春姑娘用她优美的嗓音唤醒沉睡了很久的小花、小草,是春姑娘用她奇妙的魔法让大树们的头发新长出来。这不经为春天添上了生机勃勃的一笔。

  夏天是一个欢笑的季节。夏天人们坐在树荫下乘凉,有的在用扇子扇着风,有的孩子在玩着游戏,有的大人们在交谈着年旧的往事。这为夏天正好添上了充满了欢笑的一笔。

  秋天,一个金色的季节,同时也代表着丰收。在田地里收割机“唰刷唰”的声音传入耳里。丰收的喜悦印在了农民伯伯的脸上,他们露出了会心的微笑。这无疑为大自然添上了丰收的一笔。

  初冬像一位美丽高贵的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵寒风。冬天,鹅毛般的大雪纷纷飘落,地上铺的是雪,厚厚的,软软的,走在上面发出咯吱的,有节奏的脚步声。这无疑为大自然添上了优美的一笔。

  虽然经过四季的轮回,但人们还是揭不开大自然的神秘的面纱!这应该就是大自然最吸引人的一处吧!

倾听自然作文10

  在大自然中有许多许多音乐家,它们能够演奏出独一无二的、美妙的乐曲,需要我们用心去体会。

  

  “哗啦啦——”下雨了,起初,雨不大,叮叮咚咚,好像无数珍珠落在玉盘上,又像一曲进行曲,每一滴都有着不同的音色,细听,就会觉得这雨声更美妙了。渐渐地,小雨点们摇身一变,变成了大雨点。大雨点们又在威猛的狂风中继续歌唱。

  

  早春的风,总是那么令人心旷神怡。“呼呼——”是谁在歌唱?原来是风娃娃。它们是风妈妈的孩子,它们时常会唱着轻柔的歌,伴着孩子们进入甜蜜的梦乡。

   蟋蟀

  寂静的夜晚,连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。忽然,一阵优美的歌声从草丛中传来。是谁,能唱出这样无与伦比的歌声?原来是昆虫界最伟大的音乐家之一——蟋蟀。每当夜幕降临时,它们便唱起了美妙动听的歌谣。谦虚的音乐家们躲在隐蔽的草丛中,为人们贡献出最美妙的歌声。

  声音,无处不在,或低沉或飞扬,或轻或重。可以是教室里读书的琅琅声,可以是歌手发出的天籁,还可以是大自然音乐家们演奏出的乐曲。只不过,需要我们用心去体会。

倾听自然作文11

  空气中还洋溢着晨露的芬芳,微风迎面拂来阳光的清香,远离繁忙和喧闹,摆脱无聊和孤寂,踏一条小径,爸爸陪我去倾听大自然的美丽声音。

  躺在草地上,小花儿喝饱了甘甜的露水,露出了美丽的笑脸,小草伸了个懒腰,我听见了有一个种子破土而出的声音,轻轻的,却是一曲激昂的交响曲,小草不管遇到什么困难与挫折,种子都毫不退缩,依然向上。它让我懂得:无论做什么事,只要坚持不懈,就会成功。

  俯身靠近花丛,我听见了花开的声音。它犹如一首婉转的抒情曲,动听的乐声在我耳边回响。每一瓣花瓣张开的过程,都是一节美妙的乐章;每一根花蕊轻微的摇晃,都是奇妙的音符在欢唱!

  靠在参天大树上,我听见了年轮生长的声音,那缓慢而又低沉的音乐,犹如时间一声比一声沉重的脚步,在心底留下了难以磨灭的痕迹,那一道道深深的年轮,就是时间流逝的写照。

  忽然,狂风像个不请自来的客人,吹打着地面,发出吧嗒吧嗒的声音。慢慢地,雨越来越密,天空中不时传来阵阵雷声。爸爸拉着我飞快地跑回家。我仍然留恋雨景,于是,趴在窗台上欣赏起来。天空中雷电交加,风继续在怒吼着,倾盆大雨打在玻璃上,发出噼噼啪啪的声音。

  大自然有许许多多的声音,只要你用心倾听,认真看,一定会发现它的美妙!

倾听自然作文12

  千百年来,人类与自然共生共存,和谐相处,共同缔造了一个美好的地球,在这世间共同谱写了一曲“人与自然”之曲!

  5月25日上午,包括我在内的44名宣城小记者来到“世纪生态博览园”,一起亲近自然、感受自然、倾听自然。

  首先,我们在展厅内听赵给我们讲述了在生态圈内的作用与意义。听完了科普知识讲座后,我才知道,原来森林的生态功能是这么强大啊!调节气候、涵养水源、净化空气……它样样是能手!

  听完了讲座,我们就该于来个亲密接触啦!

  刚进园区,就与大自然的清香撞了个满怀,勃勃生机跃然眼前。仔细聆听,一曲植物的生命礼赞交响曲在耳边轻声奏响。看!那是“独占三秋压群芳”的树,她正以高傲的姿态屹立在树群中。看!娇嫩的与睡莲,正在清澈的水中悠然自得。再看那儿!玉兰与红枫在风中翩翩起舞,向人们展示它们的美!

  在参观过程中,还有有奖竞猜活动——导游选择一种树,让大家猜它的名字。大家竭尽所能地去想它们的名字,现场气氛一片欢腾!但还是有些树木难倒我们了,比如说“红花继木”与“杜英”,大家绞尽脑汁地去猜,可还是不知道。这说明我们对大自然还有很多不了解的地方,也就更有必要去努力学习这方面的知识,去发现更多的未解的自然之谜。

  这世间的传世绝唱,是由人与自然共同演绎的,所以我们应从我做起,珍惜自然、爱护自然。

  我也相信,这传世的“人与自然”之曲,一定会在这天地间久久回荡!

倾听自然作文13

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来好像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来好像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪好像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

倾听自然作文14

  风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

  走出屋外,去聆听神奇大自然的声音。

  听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

  听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这神奇大自然的音乐家!

  听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是神奇大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这神奇大自然神奇的精灵!

  听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

  听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

倾听自然作文15

  在我们快乐童年的成长岁月里,曾经想起过各种各样的声音。同样,大自然也有属于自己的一首歌。

  美好而又美妙的春天来临了,春雨洒向了人间,干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在欢迎春天的到来。我站在窗前眺望,只见屋檐下那晶莹剔透的水珠正有节奏地在往下滴,像是在为春雨伴奏。

  夏天到了,蝉在树上不停地叫着,似乎在用它自己喜欢的音乐告人们:“夏天来了!炎热的夏天来了!知了~”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼唤人们到水里来嬉戏玩耍。

  夏天结束了,丰收的季节——秋天来了。在这个季节里不时地会有阵阵凉风吹来。它不仅给人们带来了凉爽,还给农民伯伯带来了丰收的喜悦。这可是农民伯伯最喜欢的一首“歌”了。同时,这首“歌”还给树叶们办了一场舞会呢!

  秋风扫落叶,严寒飞雪花。时间过得可真快,一眨眼,冬天来了!这个季节的霸王——寒风总是呼呼直叫,吹在人们身上寒冷刺骨,让人感到格外地寒冷……

  你听!小雨“滴答滴答”,河水“哗哗哗”;风在空中呼唤;小鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱……

  其实,音乐无处不在,只要我们用心去倾听,用满腔的热情去感受。那么,你一定会从中得到更多的启迪和乐趣!

推荐律师服务: 若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询

为你推荐:

下载百度知道APP,抢鲜体验
使用百度知道APP,立即抢鲜体验。你的手机镜头里或许有别人想知道的答案。
扫描二维码下载
×

类别

我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。

说明

0/200

提交
取消

辅 助

模 式