老师故意针对孩子父母怎么办
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1、安抚孩子的情绪
孩子被老师批评,情绪肯定不好,家长首先要做的就是先好好安抚孩子的情绪。可以给孩子一个爱的抱抱,也可以带着孩子出去转一转,转移注意力,或者陪孩子看个喜欢的动画片、玩个玩具什么的,让孩子从低落的情绪中转移出来。
千万不要骂孩子,这样可能会激化孩子的情绪。也不要在孩子面前说老师做的不对,这样孩子对老师以后就没了敬畏心,更不好管。家长要等到孩子情绪平静下来后,跟孩子好好聊聊,问清楚事情的来龙去脉。
2、对老师进行理解
一般来说绝大多数老师并不会特别针对某个孩子,除非他的品行有亏或者品德存在问题。对于那些品行有亏,甚至品德存在严重问题的老师,也可以反映给学校。
作为家长,一方面要换一个角度来思考,站在老师的角度来考虑问题,这样就更容易理解老师的某些行为,然后相互之间配合好,就有助于孩子在学校里生活得更好更快乐,孩子也就不会有老师故意针对他的想法了。
3、隐晦地向老师表达需求
若是老师也给家长发事情的经过时,家长可以含蓄回答说:我家孩子可能好奇心重,经常问老师问题,也希望老师可以多多鼓励他、帮助他,一起去保护他爱探索爱求知的小优点,您觉得呢?老师在事情发生的当晚看到这样的信息,只要稍稍有心,就会明白背后的含义。老师当然给予了肯定的答复。
孩子被老师批评,情绪肯定不好,家长首先要做的就是先好好安抚孩子的情绪。可以给孩子一个爱的抱抱,也可以带着孩子出去转一转,转移注意力,或者陪孩子看个喜欢的动画片、玩个玩具什么的,让孩子从低落的情绪中转移出来。
千万不要骂孩子,这样可能会激化孩子的情绪。也不要在孩子面前说老师做的不对,这样孩子对老师以后就没了敬畏心,更不好管。家长要等到孩子情绪平静下来后,跟孩子好好聊聊,问清楚事情的来龙去脉。
2、对老师进行理解
一般来说绝大多数老师并不会特别针对某个孩子,除非他的品行有亏或者品德存在问题。对于那些品行有亏,甚至品德存在严重问题的老师,也可以反映给学校。
作为家长,一方面要换一个角度来思考,站在老师的角度来考虑问题,这样就更容易理解老师的某些行为,然后相互之间配合好,就有助于孩子在学校里生活得更好更快乐,孩子也就不会有老师故意针对他的想法了。
3、隐晦地向老师表达需求
若是老师也给家长发事情的经过时,家长可以含蓄回答说:我家孩子可能好奇心重,经常问老师问题,也希望老师可以多多鼓励他、帮助他,一起去保护他爱探索爱求知的小优点,您觉得呢?老师在事情发生的当晚看到这样的信息,只要稍稍有心,就会明白背后的含义。老师当然给予了肯定的答复。
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1、安抚孩子的情绪
孩子被老师批评,情绪肯定不好,家长首先要做的就是先好好安抚孩子的情绪。可以给孩子一个爱的抱抱,也可以带着孩子出去转一转,转移注意力,或者陪孩子看个喜欢的动画片、玩个玩具什么的,让孩子从低落的情绪中转移出来。
千万不要骂孩子,这样可能会激化孩子的情绪。也不要在孩子面前说老师做的不对,这样孩子对老师以后就没了敬畏心,更不好管。家长要等到孩子情绪平静下来后,跟孩子好好聊聊,问清楚事情的来龙去脉。
2、对老师进行理解
一般来说绝大多数老师并不会特别针对某个孩子,除非他的品行有亏或者品德存在问题。对于那些品行有亏,甚至品德存在严重问题的老师,也可以反映给学校。
作为家长,一方面要换一个角度来思考,站在老师的角度来考虑问题,这样就更容易理解老师的某些行为,然后相互之间配合好,就有助于孩子在学校里生活得更好更快乐,孩子也就不会有老师故意针对他的想法了。
3、隐晦地向老师表达需求
若是老师也给家长发事情的经过时,家长可以含蓄回答说:我家孩子可能好奇心重,经常问老师问题,也希望老师可以多多鼓励他、帮助他,一起去保护他爱探索爱求知的小优点,您觉得呢?老师在事情发生的当晚看到这样的信息,只要稍稍有心,就会明白背后的含义。老师当然给予了肯定的答复。
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2、对老师进行理解
一般来说绝大多数老师并不会特别针对某个孩子,除非他的品行有亏或者品德存在问题。对于那些品行有亏,甚至品德存在严重问题的老师,也可以反映给学校。
作为家长,一方面要换一个角度来思考,站在老师的角度来考虑问题,这样就更容易理解老师的某些行为,然后相互之间配合好,就有助于孩子在学校里生活得更好更快乐,孩子也就不会有老师故意针对他的想法了。
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