鞋子是什么样的?
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1、我的鞋子像一条小船,五根脚趾白天坐着小船出去游玩。
2、弟弟的鞋像鸟窝,爸爸的鞋像小船。
3、那是一双很大的拖鞋,就像小孩子的摇篮。
4、鞋就像一个舒适温暖的小窝,让我的脚可以有处安放。让我的脚可以翻山越岭,跋山涉水。无论刮风下雨,让我的脚可以被保护的很好。
扩展资料:
构成比喻内容上有三个要素:
一是思想的对象,即本意;
二是另外的事物,喻意;
三是两事物的类似点,(共同处和相似处)。文辞上分为三个成份,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份,即:本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
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百林科
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