怎样教育孩子才是最好的?
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1、环境熏陶
家长要有意识地创造良好的生活环境,使孩子受到感染和熏陶。家庭是孩子生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶孩子的美好情操。
2、让孩子感受父母无条件的爱
生活中,孩子总难免有些过失、错误。有的是无意,有的是有意的。如果孩子所犯过错的`性质不是很严重,那么家长就不妨给予包容、谅解,这样孩子不仅会在内疚自责中更认真地改正错误,还可以使孩子形成良好的宽容心态。
3、批评惩罚
批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
4、用积极鼓励的方法,使孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然,在这方面,身教胜于言传,我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。
因此,我们不可以让孩子去做我们不愿意的事,也不可以自己做一套,让孩子去做另一套。只有我们以身作则,注重孩子价值观与礼貌的培养,才能教育出品德高尚的下一代。
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大家试想,中国的小孩是从什么时候开始变得难教?简单地说,就是从中国的家长开始很关心教育开始。关心是对的,可是,只要关心稍一过头,就免不了都会变成“己所欲,施与人”。大家回头想想,当你们还很小的时候,父母亲会花像你们这么多的心血来教你们的,恐怕不多。他们恐怕,连挣钱都来不及了,哪有时间来教你们?可你们长大之后,今天这个德性其实也还行(众人大笑),没差到哪里去呀。但很奇怪的是,明明今天我们花费了那么大的心力,去学习、去上课,想尽办法要把孩子教好,可孩子的样子却常常不尽人意、甚至有时还令人不敢恭维。大家越希望把孩子教好,可最后的结果为何却适得其反呢?
我常常讲:言教不如身教,身教不如不教。身教是你还想教他,可真正本质上的教育,却常常是外表上不怎么教的。古代学艺,师傅就不怎么教;古人教孩子,也常常不太教;可这不太教,其实正是最大的教。不存心要教什么,孩子才会学得最好。如果我刻意要教你什么,你心里容易抵触。有时故意不想教你,你才会更认真。
我常常讲:言教不如身教,身教不如不教。身教是你还想教他,可真正本质上的教育,却常常是外表上不怎么教的。古代学艺,师傅就不怎么教;古人教孩子,也常常不太教;可这不太教,其实正是最大的教。不存心要教什么,孩子才会学得最好。如果我刻意要教你什么,你心里容易抵触。有时故意不想教你,你才会更认真。
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