学前教育对经济有什么影响?

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阡陌上花开
2023-01-26 · TA获得超过11.3万个赞
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学前教育对经济影响简述如下。

1、过去40年,改革开放、资本投资、人口红利等促进经济快速增长,随着全球经济活动正在向人口最多的区域移动,有抱负、有才干的人更愿意住在少数几个城市和地区,而全国各城市也打响了“人才争夺战”,进而演化为“抢人大战”,

2、促进学前教育发展是人力资本的支撑,增加高质量的公办和普惠制学前教育,可以从源头上促进人力资本升级,并有利于平衡收入差距及经济增长和社会公正;优质充足的学前教育供给可以降低生育成本,促进人口增长;重视发达城市的学前教育发展,将有利于打造区域经济发展的增长极,引领我国经济“高质量”增长。

学前教育以及学前教育机构的产生和发展,为社会经济发展所制约

社会经济的发展促进学前教育机构的产生。原始社会生产力很低,生活和劳动都很低下,儿童3岁后直接参加成人活动,在生活和劳动中接受教育。随着社会经济的发展,劳动分工逐渐细化,幼小儿童不可能直接参加劳动,而是跟随成人做辅助性的劳动,在生活和劳动中接受一定的教育和训练。

在漫长的奴隶社会和封建社会,主要是以畜力耕作和手工劳作为主的小农经济和小手工业,年轻劳动力参加社会劳动还不需要特殊技能的准备。学前教育长期处于自然状态,发展缓慢。

资本主义大工业的兴起产生了建立学前教育机构的社会需要,增加了社会财富,同时为学前教育机构提供了物质基础。同时,由于女性走出家庭,外出劳动,进入工厂,幼童无人照料,产生了社会问题,因此有了建立儿童教育机构的需要。所以,当时工业发达的国家首先建立了学前教育机构,而经济发展比较落后的国家建立得比较晚。
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