大学生应不应该进行性教育?
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我觉得应该。性教育这件事本该是由家长来讲比较合适,但并不是每一个家长都知道如何正确教导孩子这一问题,也有家长觉得不好意思而对这个问题闭口不谈。这是不对的,中国人含蓄内敛是传统,但对于性教育这件事,将它放在明面上来讲其实并不羞耻 。
让孩子正确认识到男女之间的差异,有利于孩子们更好的与异性相处,知道什么时候该保持交往之间的距离。也有利于孩子更好的保护自己,知道什么行为是对自己的侵犯和不尊重,从而免受他人的骚扰。有些孩子没有接受过正确的性教育,只是从网络上模模糊糊了解皮毛,但网络上的知识混杂,极有可能导致孩子们对此形成错误的认知。
且大学生心理和生理大都已经发育成熟,也是接触异性最多、对性最为好奇的一个阶段,没接受过正确的性教育,很有可能对身体健康造成危害,所以,系统且正确的性教育显得更加至关重要。
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性教育是高校素质教育的基础。大学生的成长不仅是生理的成长,知识的成长,也是心理、能力和道德等方面的成长。因此,进入21世纪的今天,性教育作为大学生成长成人中素质教育的基础,应该作为高校素质教育的基础和重要内容,这是培养新世纪高素质人才必须增加的新课题。性教育是高校进行现代公民教育的基础。随着我国高等教育的发展,我国高等教育的目的从培养“精英型”向“大众型”转变。高等教育的目的是培养合格的现代化的公民。因此,作为培养现代公民的高等教育,应首先将性教育这一关系到人认识自身、促进自身健康发展、促进自身成长的基本素质教育纳入高校教育的课程中。性教育是人的全面发展的客观需要。由于我国传统文化和传统观念的误导,一直以来被大家所忽视,这种忽视必将直接导致大学生在成长为人的过程中,基础素质教育的缺失和不完善,直接导致大学生片面的发展和成长,而不是真正意义的全面的发展和成长。所以,应对大学生进行系统的、科学的性教育应以科学的性知识为教育基础,同时重点开展有效的和适合我国国情的性观念和性道德教育,促进当代大学生的全面发展!
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