小学作文!!急急急急急急急急急!!!!!!十万火急!!!!!作业啊!!

六年级的!要求:生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的... 六年级的!要求:生活中,人与人之间需要互相关心、帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们互相关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样,写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。
注意下,要别人帮助我,不是我帮助别人,还有不要太老旧的,要新颖!体裁要新颖哦!~不要我骑自行车飚车摔倒被人送到医院!额..反正就新颖的体裁就可以了,记住!是别人帮助我!只能给你们15—35分钟,没办法,急写作业~
忘记说明一点!可以仿照小学6年级第三单元中第12课的用心灵去倾听!仿照下里面的语句!支持原创!盗版的滚!~我要求说的清清楚楚了1楼还胡言乱语,在这根本不符合我的要求,我要的是新颖的!不要付老奶奶过马路这些无聊话题,当我3年级啊!
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8843714
2010-10-14 · TA获得超过212个赞
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老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。” 我们生活在一个需要爱心的世界里。花开,有绿叶扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱,更何况我们呢?

在新的时代背景下,构建和谐美好的社会,是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心,美好生活需要互助,良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础,而和谐的人际关系最重要的是关爱,是一种发自内心的相互友爱,相互关心,相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感,是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心,流浪的人们才能重返家园;因为爱心,疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰,手有余香”。对于我们,也许仅仅是少买一点零食,少买几件饰品,就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱,看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时;当我们的绵薄之力,却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时,那是多么的快乐!爱心,就是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖;爱心,就是一泓出现在沙漠的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

一个和谐的社会,必然是充满爱心,撒播温馨的社会,不用刻意营造,完全如一道浑然天成的风景。爱心无价,和谐的社会需要用“爱”来铺就。总有人会由于这样那样的原因而陷入困境,需要得到他人和社会的帮助。伸出我们爱心的双手,让无助的眼神看到希望的目光,让身处黑暗的人感受到光明的存在,让悲伤的人得到温暖的援助。或许有的家庭还不能解决温饱问题,或许有的孩子还上不了学。不少家庭都经不起疾病和灾害的打击,刚刚越过温饱线的人们,很容易因灾返贫、因病返贫。在同一片蓝天下,这些需要救助的人们同你我一样,向往在彼此关爱的和谐社会中,过上平安幸福的生活。这时,爱心,是能鼓起他们生命风帆的激励;爱心,是雪中送炭式的资助;爱心,是抚慰他们受伤心灵时的微笑。社会不能没有关爱,倘若没有了爱心,就如同一台生锈的机器,给人一种冷冰冰,硬梆梆,到处卡壳的感觉,毫无和谐可言。

其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题,倘若人人都能奉献一份无私的爱,像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态,又何至于到今天这样的程度?爱,是一种巨大的力量,从心灵内部迸发而出,能让我们发挥出无穷的智慧和活力;爱,是一根强大的支柱,无论面临怎样的困境,都能催生我们的顽强的斗志和毅力。
就像那句歌词"如果人人都献出一点爱,那这个世界将会更加美好"
285001993
2010-10-14 · TA获得超过618个赞
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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!
记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!
如果世界是一间小屋,关心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受,关心他人是一种高尚美好的品德。 小荷作文网,你也可以投稿
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人,就是要求人们善于理解他人的处境,他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人,从行动上去关心帮助别人。 小荷作文网,你也可以投稿
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼,带幸福或悲伤,带来顺利或困难,带来成功或失败,无论处于何种境地,人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖;你生病了,主动侍候;你有困难,主动帮助你;丢三落四时,父母是保姆;提笔忘字时,父母是老师;尽情高兴时,父母是小伙伴;心情烦燥时,父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中,你发现了吗?
那你关心你的父母了吗?你记得他们的生日吗?你在他们劳累时沏过一杯热茶吗?你为他们洗过脚吗?你有静静倾听他们的心声吗?……?……?……?……?……?这些你的父母做到了,你呢?做到了吗?
除了父母,你关心过被儿女抛弃的老人吗?关心过可怜的乞丐吗?你关心过一只受伤的小鸟吗?你关心过……
如果没有,那就从现在开始吧!学会关心,关心父母;关心老人;关心乞丐;关心……,关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心,别人同样需要我们的关心。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。
是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
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zf1369
2010-10-16
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这天是星期六,上午,蒋邯娇没有来上课。我当时以为她有什么事,便没有多想什么。
下午上英语课前,我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白,连忙问:“蒋邯娇,你上午怎么没来,不是不舒服吧。”蒋邯娇说:“我生病了,我上午有点头晕,有点发烧现在好一点了,我还是准备来上课,所以就来了。“我听她说好了一点,也就放心多了。
可是英语课课间休息时,我看到蒋邯娇静静地坐在位子上,甚至有些发抖。我忙走过去问她:“蒋邯娇,你怎么了,又难过了吗?”她说:“我有点冷,并且头有点晕,的确很难受。”我着急了,说:“我送你回家吧,你这个样子实在是让人担心。”“不用了,我一个人可以的。再说你还有作业,真的不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她,坚决地说:“不行,我得送你,你不可以一个人回家。”
放学后,我送蒋邯娇回到家。结果她姑姑不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水给她喝,拿药给她吃,并帮她退热。
我给她讲笑话,帮她做一些事,一直陪她到6点,她姑姑回来了。我对她姑姑说:“阿姨,蒋邯娇下午又发烧了,您最好带她去看看医生。”她姑姑说:“谢谢你啊,同学。”我说:“不用谢,关心同学是我该做的。”
过了几天,蒋邯娇的病好了,我十分高兴。我现在才知道,原来关爱同学也是得到快乐的一个捷径。
我的爷爷是一个热心帮助别人的人。
我们那里现在可好了,田地平整得看不出什么高低,而且还安装了新的水泥渠道。这一下,村里的人可高兴了,因为他们不用再担心没有水来灌溉庄稼了。可是,百密总是有一疏的呀!他们忘记了一件事情,那就是没有进行合格检验,以为任务完成就大功告成。
有一次,田里的庄稼都需要大量的水,因而所有的人家都在放水,整个渠道都灌满了水。可是,有一个地方出现了一个漏洞,大量的水就从那个漏洞里面跑掉了。因此漏洞下面的一些用户看到没有水就气愤得提出了尖刻的意见,还有的甚至骂起了人来。他们以为是前面的人家把水抢去用了。没有想到这是那个漏洞造成的。
那时,正好爷爷走过,他耐心地对他们说:“你们别吵了,也别着急。因为吵了也没有用的。我们还是想想办法吧!我也来帮助你们想办法,保你们明天能够用上水。”说完爷爷转身就走,健步离开了人群,寻找没有水的原因。
爷爷很快就找到了那个漏洞。他立刻采取修补的方法来进行处理。晚上,大约七点,爷爷拿来了水泥、河沙,将两样东西放在一起,倒上水,再用铁锹混和。他将水泥和沙用水拌匀以后装进泥桶,拎着来到那个漏洞。他把泥沙倒到漏洞上面。然后,他就像一位泥水匠那样干了起来。直到晚上八点半,爷爷才把那个漏洞修补好了。然后,他跑到放水的那个地方,气喘吁吁地对那个人说:“我把那个漏洞补好了,现在请你打开水闸放水。”“这么晚了还要放水?”那个人说。爷爷连忙说:“是呀,答应别人明天一定有水呀!”那人听了就放了了水。
第二天早上,那些人来到田边,看到果然有水了,特地来到我家上门向我爷爷表示感谢。 你说我爷爷是不是一个热心帮助别人的人呀!转贴 于 作文大 全网
对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁? 小荷作文网,你也可以投稿
记得那天中午,我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子。在着4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注,大家对他赞不绝口。 小荷作文网,你也可以投稿
看完后,我对这个男孩产生了敬佩之情。他这么小,竟能做出如此之举,这不的不使许多人对他发出由衷的感叹。在这些年中,他遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的。
对于他的这种行为,有许多人对他指指点点,认为他是白痴、是傻子,把这么多钱捐给别人。可对他来说这无所谓,他认为帮助别人,就是快乐自己。
他的行为值得我们学习,他的人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做一个真正的中国人。

参考资料: 看的

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2010-10-25 · TA获得超过491个赞
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小学第十一册(第三单元)

清晨的树林中,一位倾听“我”拉琴的陌生老人.给了“我”信心;下面的课文讲述的也是一个关于“倾听’的真情故事。读读课文,了解“我”和苏珊的交往过程,跟同学说一说课文的哪些内容使你深受感动。

第12课 用心灵去倾听
小时候,家里最让我着迷的是那台老旧的电话机。我发现在这奇妙的电话机里,住着一个无所不知的小精灵。爸爸可以从她那里知道现在几点了,明天天气怎样,火车出发时间以及爸爸朋友的电话号码。
有一天,我听到妈妈叫她的名字:“问讯处。”我记住了妈妈拨的号码:105。
我终于和“问讯处”说话了。那天,我一个人在家。我乘机偷偷从爸爸的工具箱里找出一把锤子,兴高采烈地拿着它到处乱敲,一不小心敲到了自己的手指上,受伤的手指很快肿了起来。
家里没有人,哭也不会有谁听见。我飞快地跑上楼,拿起电话筒,拨了“105”,对里面说:“问讯处?”
小精灵果然在里面,她是个有温柔嗓音的女子。我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。我对小精灵说:“我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……”
“你够得着冰箱里的冰块吗?”小精灵用悦耳的声音问我。然后她让我把冰块倒进厨房的水槽里,再拿起一块放到受伤的手指上。我照着做,手指立刻不疼了。我想这一定是那个叫“问讯处”的小精灵在用她的魔法帮助我。
从那以后,我经常偷偷地和这个小精灵聊天。我总是问她很多事情,比如“怎么计算一个长方形物体的面积”“西班牙的首都在哪里”“‘修理’这个词怎么拼写”。小精灵总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释。我告诉她我叫汤米,我也知道了她的真名:苏珊。“问讯处”是召唤好的密语。
一天,我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过,心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。
“能告诉我为什么吗?,苏珊?”我问,“为什么这只整天唱歌的小鸟,突然一动也不动了呢?
苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟它要到另一个世界去歌唱。”
我相信苏珊的话,我想可爱的小鸟的确到了另一个世界,一个比我们这个世界更为美丽的地方,幸福地歌唱。
长大以后,我离开了家乡,也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊,认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。
终于有一天,我出差经过故乡小镇。我拨通了“问讯处”,试着联系苏珊。
电话里传来了我熟悉的声音,我说:“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗?”
她沉默了一会儿,说:“我希望你的手指已经好了。”
我们一起大笑起来。
我对她讲了这些年来我的情况,并告诉她,她为儿时的我所做的一切有多么重要。
苏珊对我说,她也要感谢我。好说她没有孩子,我的电话使她感受到了做母亲的幸福。
通话中,我对苏珊说,我会再来这里,那时我会多待几天,我想见她。
过了一段时间,我终于又回到了故乡小镇。
“请找苏珊。”拿起电话,我立即拨通了“问讯处”,“告诉她我是汤米。”
“对不起,先生。”那个女人说,“苏珊两周前去世了。
最近她身体很不好,一直只上半天班,直到最后一天……我们都非常想念她。哦,等等,您说您是汤米?”
“是的,小姐,我是汤米。”
“苏珊给你留了一张纸条,稍等一下……她说你会明白的。”
随后,她给我读了纸条上的留言:汤米,我要到另一个世界去歌唱。
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景茹炜032
2010-10-19 · TA获得超过2065个赞
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高宗阳
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美好的人间。”我现在6年级了,但只要想到那根笔,眼前就浮现出一幕幕影像。
记得是在4年级下学期的一天,数学老师宣布考试,那次考试对我来说非常重要,是关系到我能不能当上全优生的问题,我心里大喜,想:“哈哈,昨天我刚刚好复习了几遍,这次考试一定十拿九稳,哦耶!”但想得时候好像感觉到了什么。我眼睛一瞪,口中大叫:“惨了!”马上转头开始翻书包,等我翻完了最后一本,眼前一黑,心中想到:“完了!前天上完奥数课,把铅笔盒放在书桌上了!”我的心就好比从十万米高空直直的摔下来,我自己都不敢想。我身旁的刘宇走来,说:“看你这愁眉苦脸的样,告诉我怎么了?”我心想:“到底说不说呢?还是不说了吧,免得连累其他同学。”于是我说到:“没什么,那个……我丢了一小块橡皮,没事的。”他见我没事便回座位了。叮铃铃,上课铃终于打响了,卷子也伴着铃声飞到了每位同学手里。大家都在专心致志的看着自己的卷子,唯有我一个特例。我心不在焉的东张西望,忽然发现我桌子上神不知鬼不觉的出现一支笔,我赶快寻找着这支笔的主人。突然,我发现刘宇向我微笑,他小声说:“有什么事下课再说,这支笔你先用吧,我还有。”下课了,我握住刘宇的手,说:“谢谢。”刘宇嘿嘿笑道:“没关系的,朋友有问题,我们一定要帮助他们嘛。”
我经过这件事,感受到集体的温暖,爱在班级,爱在我们同学之间。
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