智慧树知到《视觉素养导论(西安交通大学)》章节测试答案
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智慧树知到《视觉素养导论(西安交通大学)》章节测试答案
第一章测试
1、什么是视觉空间智能?
A、准确感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来
B、善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物
C、辨别生物以及对自然世界的其它特征敏感的能力
D、察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力
正确答案:A
2、对“信息时代,视觉素养不再仅仅是艺术工作者的专利”这句话的理解不正确的一项是
A、摄影、电影、电视等大众传媒已经渗透于日常生活
B、各类设计人员同样需要具有一定的视觉素养
C、许多人看似缺乏艺术细胞,实际上却具有很强的视觉素养
D、艺术工作者具有很高的视觉素养
正确答案:D
第二孙逗袭章测试
1、颜色的三属性是?
A、色相
B、明度
C、饱和度
正确答案:ABC
2、光色的三原色是?
A、红、黄、蓝
B、红、绿、蓝
C、品红、黄、青
D、品红、黄、蓝
正确答案:B
3、色彩搭配的基本方法是?
A、渐变与对比
B、中对比与强对比
C、前进与后退
正确答案:A
4、色是( )刺激人的视觉器官后所产生的一种心理感觉。
A、光
B、颜色
C、颜料
正确答案:A
5、根据视觉负后像的原理,在一张白纸上放上一个绿色方块,让你凝视2分钟后突然移走绿色方块,你在白纸上能感觉到呈现出?
A、黄色
B、红色
C、灰色
D、蓝色
正确答案:B
第三章测试
1、()、色彩构成、立体构成合称“三大构成”,是艺术设计学科的基础课程。
A、平面构成
B、素描
C、白描
D、油画
正确答案:A
2、平面构成的基本要素是点、线、( )?
A、平面构成
B、素描
C、面
D、油画
正确答案:C
3、平面形态的种类包括有机形、无机形和
A、非人工形
B、偶然形
C、人造型
D、可见形
正确答案:B
4、那些对比因素怎样才能协调或比较协调( )?
A、保留一个相近或相似的则兄因素
B、使对比双方的某些要素相互渗透
C、利用过渡形,在对比双方中设立兼有双方特点的中间形态,使对比在视觉上得到过渡,也可以取得协调
正确答案:ABC
5、列出可以制作肌理的方法( )?
A、喷
B、洒
C、烤
正确答案:ABC
第四章指乎测试
1、自然肌理和人工肌理, 不属于自然肌理的是( )?
A、玻璃
B、木纹
C、树皮
D、石块
正确答案:A
2、将纸、 布、 树叶、 金属薄片等经撕或剪后拼贴在同一表面上形成的肌理是( )?
第一章测试
1、什么是视觉空间智能?
A、准确感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来
B、善于运用整个身体来表达想法和感觉,以及运用双手灵巧地生产或改造事物
C、辨别生物以及对自然世界的其它特征敏感的能力
D、察觉并区分他人的情绪、意向、动机及感觉的能力
正确答案:A
2、对“信息时代,视觉素养不再仅仅是艺术工作者的专利”这句话的理解不正确的一项是
A、摄影、电影、电视等大众传媒已经渗透于日常生活
B、各类设计人员同样需要具有一定的视觉素养
C、许多人看似缺乏艺术细胞,实际上却具有很强的视觉素养
D、艺术工作者具有很高的视觉素养
正确答案:D
第二孙逗袭章测试
1、颜色的三属性是?
A、色相
B、明度
C、饱和度
正确答案:ABC
2、光色的三原色是?
A、红、黄、蓝
B、红、绿、蓝
C、品红、黄、青
D、品红、黄、蓝
正确答案:B
3、色彩搭配的基本方法是?
A、渐变与对比
B、中对比与强对比
C、前进与后退
正确答案:A
4、色是( )刺激人的视觉器官后所产生的一种心理感觉。
A、光
B、颜色
C、颜料
正确答案:A
5、根据视觉负后像的原理,在一张白纸上放上一个绿色方块,让你凝视2分钟后突然移走绿色方块,你在白纸上能感觉到呈现出?
A、黄色
B、红色
C、灰色
D、蓝色
正确答案:B
第三章测试
1、()、色彩构成、立体构成合称“三大构成”,是艺术设计学科的基础课程。
A、平面构成
B、素描
C、白描
D、油画
正确答案:A
2、平面构成的基本要素是点、线、( )?
A、平面构成
B、素描
C、面
D、油画
正确答案:C
3、平面形态的种类包括有机形、无机形和
A、非人工形
B、偶然形
C、人造型
D、可见形
正确答案:B
4、那些对比因素怎样才能协调或比较协调( )?
A、保留一个相近或相似的则兄因素
B、使对比双方的某些要素相互渗透
C、利用过渡形,在对比双方中设立兼有双方特点的中间形态,使对比在视觉上得到过渡,也可以取得协调
正确答案:ABC
5、列出可以制作肌理的方法( )?
A、喷
B、洒
C、烤
正确答案:ABC
第四章指乎测试
1、自然肌理和人工肌理, 不属于自然肌理的是( )?
A、玻璃
B、木纹
C、树皮
D、石块
正确答案:A
2、将纸、 布、 树叶、 金属薄片等经撕或剪后拼贴在同一表面上形成的肌理是( )?
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