为什么现在的小孩子都这么娇气呢?
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1.父母对孩子过分溺爱,使孩子养成了以自我为中心,自私自利的不良习惯。
从小对孩子过分娇惯,什么要求都满足,无原则的让步,什么好吃的都给孩子一个人吃。一旦不能满足他的需要,大哭大闹,撒泼任性,家长拗不过孩子,虽然自己没有能力达到,也会千方百计满足孩子。慢慢的孩子就养成了以自我为中心,自私自利的习惯。把父母对他的付出看作理所当然,一旦不能满足他的要求,会对父母大吼大叫,甚至拳脚相加,这就是中国式家庭教育的“巨婴”现象。
2.父母的言传身教,一言一行,都对孩子带来潜移默化的影响。
家长是孩子的第一任老师,家长孝敬父母,尊重父母,孩子也会对爷爷奶奶孝敬。如果孩子从小生活在一个知恩图报,感恩父母恩情的家庭里,孩子一定会上行下效,效仿父母。不可能是一个忘恩负义之徒。
相反,父母对爷爷奶奶不好,兄弟姐妹不团结,斤斤计较。这些孩子也看在眼里,记得心头。在他遇到类似问题,会不加思索的效仿你的做法。所以家庭对孩子的影响,往往是根深蒂固的。
3.好母亲是孩子身心健康的基础,母慈父严,才能形成良好的家风,代代相传。
母亲在家庭生活中与孩子相处的时间要多于父亲,母亲的言行和品质对孩子的影响更大,一个好的母亲影响家里三代人。孩子的不良习惯也与母亲有很大关系。
当然,父亲对孩子的影响也是不言而喻的,“养不教父之过”,所以父亲也应参与孩子的教育,不要把一切都扔给母亲,特别是孩子懂事以后,父亲对孩子的教育作用会越来越大。
4.大环境的变化,父母与长辈的溺爱。
部分孩子上学时会在学校炫耀自己在父母那得来的“战利品”,从而引起同学们的关注,这导致“炫耀的孩子更加炫耀,而家庭条件不好的,如果不懂事,就因此怨恨父母不能满足自己”。
5.舍不得让孩子吃苦。
“包办式”教育,看不得孩子吃苦,有什么事情都抢着帮孩子做,孩子受到挫折后,没有进行正确的引导,反而采取保护的方式,导致以后有任何问题都寻求父母的帮助,达不到孩子的目的,孩子就会埋怨父母。
从小对孩子过分娇惯,什么要求都满足,无原则的让步,什么好吃的都给孩子一个人吃。一旦不能满足他的需要,大哭大闹,撒泼任性,家长拗不过孩子,虽然自己没有能力达到,也会千方百计满足孩子。慢慢的孩子就养成了以自我为中心,自私自利的习惯。把父母对他的付出看作理所当然,一旦不能满足他的要求,会对父母大吼大叫,甚至拳脚相加,这就是中国式家庭教育的“巨婴”现象。
2.父母的言传身教,一言一行,都对孩子带来潜移默化的影响。
家长是孩子的第一任老师,家长孝敬父母,尊重父母,孩子也会对爷爷奶奶孝敬。如果孩子从小生活在一个知恩图报,感恩父母恩情的家庭里,孩子一定会上行下效,效仿父母。不可能是一个忘恩负义之徒。
相反,父母对爷爷奶奶不好,兄弟姐妹不团结,斤斤计较。这些孩子也看在眼里,记得心头。在他遇到类似问题,会不加思索的效仿你的做法。所以家庭对孩子的影响,往往是根深蒂固的。
3.好母亲是孩子身心健康的基础,母慈父严,才能形成良好的家风,代代相传。
母亲在家庭生活中与孩子相处的时间要多于父亲,母亲的言行和品质对孩子的影响更大,一个好的母亲影响家里三代人。孩子的不良习惯也与母亲有很大关系。
当然,父亲对孩子的影响也是不言而喻的,“养不教父之过”,所以父亲也应参与孩子的教育,不要把一切都扔给母亲,特别是孩子懂事以后,父亲对孩子的教育作用会越来越大。
4.大环境的变化,父母与长辈的溺爱。
部分孩子上学时会在学校炫耀自己在父母那得来的“战利品”,从而引起同学们的关注,这导致“炫耀的孩子更加炫耀,而家庭条件不好的,如果不懂事,就因此怨恨父母不能满足自己”。
5.舍不得让孩子吃苦。
“包办式”教育,看不得孩子吃苦,有什么事情都抢着帮孩子做,孩子受到挫折后,没有进行正确的引导,反而采取保护的方式,导致以后有任何问题都寻求父母的帮助,达不到孩子的目的,孩子就会埋怨父母。
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“想想也没什么,你们爱的不是我,是冲进班级前十的我,是排名年级前二十的我,是考到满分的我,你们心目中的完美女儿太优秀,我达不到。”14岁女孩的遗书字字泣血。
很多父母把教育孩子这件事太想当然了,强行的让孩子按照自己的想法而活,完全不顾孩子的自身状态,又不在意孩子的心理,孩子撑不住只能选择结束这痛苦的一生,这个14岁女孩写了一句话,我觉得特别发人省醒,也值得其他父母谨记:反省这件事就留给岁月好了。如果一切都在归零,如果孩子已经变成冰冷的尸体,那么你的反省也只有岁月能听到了。现阶段儿童抑郁高发,甚至有不少孩子选择结束自己年轻的生命,但即使事情都发生了,很多家长还会说:不就这点事吗?他平常挺正常的啊?有什么大不了的?小小孩有什么心理问题?重视青少年心理问题,不要觉得孩子小题大做。
不要强行孩子按照你的想法而活。
我上学的时候有个男生就是学不明白数学,每次数学考试就是蒙选择题,蒙对多少得多少分,家长是一对一补习也安排了,是骂也骂了打也打了,最后去测了智力,发现孩子在数学这方面就是差一些。不是他不想会,而是你想让他像正常人一样真的很难。
这件事告诉我们高考这件事,苦读也许有用,但苦读出不了清北。很多家长都不愿意承认孩子平庸,非逼着孩子去挣个第一第二,那她本身就不是有天分的孩子,一天就算24小时读书想考不上清北,为什么不让他去自己能去的地方呢。
中国式家长对孩子的心理重视真的太少了。甚至很多家长在孩子确诊抑郁症以后,还不断的说孩子矫情,不接受孩子已然生病的事实。抑郁从不是一蹴而就的,而是不断的积累。即使你的孩子平时爱笑也完全不能避免微笑抑郁。抑郁是一种病,一种会导致孩子自杀的疾病,家长一定要认真看待。
不要让孩子因为你的失误而结束生命,不要强行裹挟孩子,每个人都是独立的个体,哪怕他学习不好,他活泼爱笑也是一个优点,发掘孩子的优点并予以夸赞才是家长该做的事情。平常要对孩子进行肯定,经常被夸奖的孩子面对升学和工作都会更有自信!
很多父母把教育孩子这件事太想当然了,强行的让孩子按照自己的想法而活,完全不顾孩子的自身状态,又不在意孩子的心理,孩子撑不住只能选择结束这痛苦的一生,这个14岁女孩写了一句话,我觉得特别发人省醒,也值得其他父母谨记:反省这件事就留给岁月好了。如果一切都在归零,如果孩子已经变成冰冷的尸体,那么你的反省也只有岁月能听到了。现阶段儿童抑郁高发,甚至有不少孩子选择结束自己年轻的生命,但即使事情都发生了,很多家长还会说:不就这点事吗?他平常挺正常的啊?有什么大不了的?小小孩有什么心理问题?重视青少年心理问题,不要觉得孩子小题大做。
不要强行孩子按照你的想法而活。
我上学的时候有个男生就是学不明白数学,每次数学考试就是蒙选择题,蒙对多少得多少分,家长是一对一补习也安排了,是骂也骂了打也打了,最后去测了智力,发现孩子在数学这方面就是差一些。不是他不想会,而是你想让他像正常人一样真的很难。
这件事告诉我们高考这件事,苦读也许有用,但苦读出不了清北。很多家长都不愿意承认孩子平庸,非逼着孩子去挣个第一第二,那她本身就不是有天分的孩子,一天就算24小时读书想考不上清北,为什么不让他去自己能去的地方呢。
中国式家长对孩子的心理重视真的太少了。甚至很多家长在孩子确诊抑郁症以后,还不断的说孩子矫情,不接受孩子已然生病的事实。抑郁从不是一蹴而就的,而是不断的积累。即使你的孩子平时爱笑也完全不能避免微笑抑郁。抑郁是一种病,一种会导致孩子自杀的疾病,家长一定要认真看待。
不要让孩子因为你的失误而结束生命,不要强行裹挟孩子,每个人都是独立的个体,哪怕他学习不好,他活泼爱笑也是一个优点,发掘孩子的优点并予以夸赞才是家长该做的事情。平常要对孩子进行肯定,经常被夸奖的孩子面对升学和工作都会更有自信!
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