孩子写作业拖延，作为家长和老师怎么办？
孩子写作业拖延
教你3招搞定!
不写作业?
BUXIEZUOYE
进入不了状态?
JINRUZHUANGTAI
不愿意写作业?
BUYUANXIEZUOYE
因不够自信而产生抗拒情绪
很多孩子因作业出现错误被老师批评过，当再次写作业时，会产生害怕再次出错被批评的顾虑。这是“逃避型”拖延症的特征。
拖延的人并不是懒情或者没有责任心，而是混杂着内疚、焦躁、逃避等复杂情绪。他们做一些有趣的事来逃避写作业，比如玩东西，能获得暂时的放松。
方法: 培养孩子自信心
写作业前，督促帮助孩子复习当天课堂知识，让孩子对所学知识做到消化吸收。当天的知识点，孩子理解透了，运用起来自然就熟练许多。
写作业时少些纠结，既能准确高效完成作业，留足了玩耍时间，又收获了成就感，孩子自然会少些抗拒情绪
因自制力差易受外界影响
小孩子的心性不稳定，好奇心强，总是不自觉地关注外界的事物，稍有风吹草动，孩子的注意力就能被吸引过去。孩子自制力差，需要尽量避开外界影响。
方法: 营造封闭型写作业环境
给孩子准备一个独立的学习空间，空间布置越简单越好。桌子要干净整洁，不要出现玩具等吸引视线的物品。避开外界干扰，让孩子在规定的时间能静心做规定的事，有利于培养自制力。
因目标不明确而没有动力
孩子想在完成作业后，留点自由时间玩耍，而有的家长在孩子完成作业后，会给孩子再增加一些练习，想达到强化训练目的。
写完作业之后要不要再增加练习? 增加多少? 事先家长和孩子没有定下明确目标，孩子会认为:反正作业写完也不能玩耍，还得多写练习，不如到时间的最后限制点再完成，这样能在写作业的过程中腾出点时间玩一玩，放松放松。久而久之，养成了做事磨蹭、写作业拖延的坏习惯。
方法:培养孩子自信心
要填写表格，能做到用时有计划，努力目标明确，有利于增强孩子做事的主动性孩子明白了争取自由掌握时间的条件，体验到了完成作业之后的乐趣，就会有意识自我约束。坚持一段时间，孩子就会克服写作业拖延的坏毛病。
