1、文章一开头介绍了什么情况？本文采用哪种方法开头？"但那时却是我的乐园"这句话有什么作用？
2、本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？
3、百草园的景物有些是详写的，为什么要详写？
4、在描写百草园景色时，作者用了哪些修辞方法？
5、“长的草里是不去的，美女蛇就被它治死了。”这两段文字在文章中有什么作用？加红的一句话在结构上起什么作用？
6、《从百草园到三味书屋》中说作者要上书塾，不拜先生和孔子却要拜鹿的图是为什么？
创作背景：
这篇散文写于1926年9月18日。“三·一八”惨案以后，鲁迅被北洋军阀列入通缉的北京文教界五十人名单。因此他无法公开与北洋军阀作斗争，被迫于1926年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦门大学时正值暑期，学生还没开学。鲁迅在辗转流徙，心情苦闷的时候经常回忆起少年时的往事，就写了这篇散文发表于《莽原》上，发表时加的副标题是”旧事重提之六“。
这是一篇谱写幼年往事的优美回忆性散文。在这一脍炙人口的散文中，作者以如诗的笔触舒卷自如地描绘了一个妙趣横生的童心世界。
这个世界是由色调不同、情韵各异的两大景片组成的。先是百草园，顾名思义，是个荒凉的地方，如作品所说，“其中似乎确凿只有一些野草”，可是，“那时却是我的乐园”。“草园”变成“乐园”，其间就充满了童趣，作品即以这为中心进行构图。
儿童最大的心理特征就是好奇，自然的形态，自然的情调，自然的声音，必然萌发起他们的兴趣，勾起无穷的联想，那蝉的“长吟”，油蛉的“低唱”，蟋蟀的“弹琴”，都是孩子们对昆虫语言的好奇想象。鲁迅在百草园里描绘的就是儿童在自然环境里的极乐世界。在作者笔下，百草园是一个充满了颜色和声音的生命世界，连那青青的野草丛里。
也氤氲着一个动人的故事。这故事极有声色，但见金光闪闪，风声飒飒，鬼影幢幢，妖气重重，恐怖极了，又生动极了。有人认为这像是闲笔，其实这看似信笔插话，却是极具匠心，众所周知，这是一个民间的古老传说，鲁迅借助它饶有兴趣地从另一侧面丰富了作品的内容。
从结构角度看，这个故事是从园里草丛中相传“有一条很大的赤练蛇”引发出来的，文气贯通，毫无游离之感；而更重要的是它反映了，儿童的心理，挖掘了潜存于他们心灵深处的奥秘。可以想象得出，孩子们对美女蛇的故事是又喜欢又害怕的。
1、文章一开头介绍了什么情况？本文采用哪种方法开头？"但那时却是我的乐园"这句话有什么作用？
2、本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？
3、百草园的景物有些是详写的，为什么要详写？
4、在描写百草园景色时，作者用了哪些修辞方法？
5、“长的草里是不去的，……美女蛇就被它治死了。”这两段文字在文章中有什么作用？加红的一句话在结构上起什么作用？
6、《从百草园到三味书屋》中说作者要上书塾，不拜先生和孔子却要拜鹿的图是为什么？
百草园是“我”的乐园，为什么第四段要写一个恐怖故事？答：增添神秘气息，丰富了百草园作为儿童乐园的乐趣。
三味书屋中的先生到底严厉吗？答：不严厉，他还是比较宽容的，从第19节可以看出，先生有戒尺但不常用，第24节上课我还偷偷画画。
2. 为什么长妈妈要给我讲美女蛇的故事，这和百草园有这什么样的联系？
3. 第一节的似乎确凿有一些野草。句中的似乎和确凿矛盾吗？为什么？
（可以了吗？这是几个重点的）答案要吗
