Question

阅读策略过程中要有哪些意识

Answer 1

阅读策略指导过程中要有哪些意识？（ABCD）
A、课程意识
B、学科意识
C、教学意识
D、评价意识

阅读策略

阅读策略，读者用以提高阅读效果的方法或技巧。按阅读过程的不同方面，可分为加工策略、组织策略、理解监控策略、记忆策略等。根据阅读策略之间的相互关系，可分为一般阅读策略和特殊阅读策略。较有影响的一般阅读策略有SQ3R策略、PQ4R策略和MURDER策略等。

1、了解阅读目的。在开始阅读之前，我们应该明确自己的阅读目的。是为了获取信息还是为了娱乐放松?或者是为了学习和研究?不同的阅读目的需要采用不同的阅读策略。明确阅读目的可以帮助我们更有针对性地选择阅读材料和阅读方式。

2、预览全文。在开始仔细阅读之前，我们可以先快速浏览全文，了解文章的结构和主要内容。可以通过阅读标题、副标题、段落开头和结尾的句子，以及插图和表格等，来获取全文的大致信息。预览全文可以帮助我们建立起对文章的整体框架和逻辑结构的认识，有助于后续的深度阅读和理解。

3、有目的地阅读。在进行深度阅读时，我们可以有目的地选择阅读重点。可以根据自己的阅读目的和需求，选择性地阅读某些段落、句子或者关键词。这样可以节约时间和精力，提高阅读效率。

4、注重理解。阅读不仅仅是获取信息，更重要的是理解信息。在阅读过程中，我们应该注重理解文章的意思和作者的观点。可以通过仔细阅读每个句子和段落，分析推理作者的思路和表达方式，来理解文章的主旨和要点。如果遇到难懂的词语或句子，可以使用词典或者查阅相关资料，帮助理解。