Question

教学和科研的关系

Answer 1

教学和科研的关系是相辅相成的。

教学和科研是研究型大学的两大要素，也是其服务社会的职责所在。只有一流的教学才能造就一流人才，创建出一流科研。而在服务科研之外，教学还有传播文明价值的重要作用。因此，教学是大学更为核心的使命。

一流教学必然体现在其手段和方式上，但主要是体现在它所承载的知识内容上。它应该具备基础性、系统性、深刻性和前瞻性。教学和科研是相辅相成的。一方面，教学服务科研。有了一流的教学，一流的科研就水到渠成了。

另一方面，教学需要科研的支撑，以适应学科、时代的发展。并且，教学是教师向学生和社会传播影响的主要途径，是其保持科研高峰、延续科研生命、拓宽科研领域的重要手段。

科研对教学的促进作用

1、教师职业是一种“专业”，这种观点并非一开始就受到人们的重视和认同。而事实却是，随着教师职业专业化程度的不断提高，必然要求教师不仅具有扎实的学科基础，而且要有教师职业化的独特品格和能力，即“双师型”教师。而教师参与科研不仅会巩固和扩展教师本身的专业知识，还会加深人们这种“专业”认识。

2、众所周知，教学方法是每个教师、每个学校乃至每个国家教学都关注的一大问题，因此也是教育科研关注的焦点。科研的一些新方法、新手段运用于教学中必然会促进学生学习的积极性，达到教师与学生互动，教与学的效果自然而然会有所不同。

3、科研能够促进教师本身水平的提高。教育质量归根结底取决于教师的素质，学校办学水平的高低，教师素质是决定性的因素，而“只教不研”只能使专业素质原地踏步或摇晃衰减。只有辨证施治，才能逐步从根本上清除自是、自闭和自卑这三种病症，从而促进教师本身素质和专业修养的提高，以达到教育水平的提高的目的。