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一年级我的假期生活怎么写
一年级我的假期生活的写作,可以从确认题目意思和范围、设定文章框架、收集素材、写草稿、修改草稿等方面展开。
1、确认题目意思和范围
读完给定的标题之后,了解要求写的文章类型、字数、时态等要素。明确最具代表性或者有所感受的事件;搞清楚这件事情发生的时间、地点和参与人以及相关的细节。
2、设定文章框架
将一篇作文分成开头、中间和结尾三个部分。在开头段简要介绍要展开的故事,抓住读者的眼球。
在中间段细致地描述过程是怎样的,阐述你的想法或体会;在结尾段对文章做一个总结或进一步的想法表达,与开头形成呼应。适当添加一些过渡元素(如转折词、首先/其次/最后)让不同的段落流畅连接起来。
3、收集素材
去寻找一些有关的素材,例如事件的背景资料、环境、人物行径或者对事件的看法,尽可能详细的记录它们的情景和感悟。收集素材可通过浏览网页、查阅书籍进行,也可以通过日常生活中的体验、思想感受等搜集,将它们依照时间或内容顺序排列成一个提纲框架,方便之后组织文章。
4、写草稿
在写作中明确重点和需要表达的思想,按照提纲的框架进行展开,在每段落里用简洁而有力的语言表述自己的观点。要注意文笔的清晰,语法的准确,千万不要平话,更不要使用拟声词、人称代词过多,要尽可能压缩字数,将核心内容贯穿于全文。同时也可以留下空白,以备误打误撞的灵感。
5、修改草稿
对原来写好的文章进行仔细地“削减”和“装饰”,检查是否出现了语法错误、标点符号的使用方法是否正确、错别字、句子结构等问题,并修改不妥的部分。最后仔细读一遍、做最后的检查,确定整篇文章没有问题,才能提交。