教师的学科专业素养包括
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教师基本素养,指的就是通常所说的教师在课堂教学中的“教学基本功”,包括:教师的职业道德素养、知识素养、能力素养、职业心理健康素养四大部分。
教师的职业道德素养是从教师对待事业、对待学生、对待集体和对待自己的态度上来体现的。具体包括:忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、为人师表。
教师的知识素养包括:政治理论修养、精湛的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。
教师的专业素养:教师的一项重要任务是对学生进行知识的传授,这就要求教师首先必须具有一定的组织教学的能力,它是教师能否出色完成教学工作的关键。
教师的职业心理健康素养:教师的健康人格是在培养人、教育人的过程中表现出来的成熟的、积极的心理素质。健康的人格来自积极肯定的自我,只有接受自己才能接受他人,只有热爱自己才能热爱工作,并能在工作中始终充满活动和成功的希望。
教师工作同其他工作一样需要勇气和自信,一个具有健康人格的教师热爱生活,热爱教育事业,乐于助人,努力实现自己的理想。
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