口语考试都问些什么问题?
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外语口试内容一般为朗读、就所读故事回答问题、口头作文等。朗读主要考查考生的语音、语调、重读、停顿等。回答问题主要考查考生的理解能力、表达能力等。口头作文主要考查考生的现场反应能力和语言的准确性。采用多位老师进行面试的形式,考生提前抽题,然后在备考室按试题内容准备7分钟,之后由工作人员安排进入考场进行口试。朗读文章后,老师会就文章内容进行提问,能够用外语流畅的回答即可。
2英语口语考试如何考
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。
3考英语口试需要注意什么
口试毕竟是面对面的考试,考生一般都会紧张。考场上的意外情况大多是,考生考前没有注意老师的要求,阅读完之后忘记文章中的信息,导致回答问题时,尽管考官的提问并不难,但学生还是回答不出来。还有些考生语言的准确性、语音语调把握不好,导致失分。他认为,口语考试不像书面表达,尽管难度不大,但一定要表达准确。建议考生考前把常用的口语多读,多记。
要想提高口试成绩,一是词汇量的储备,有些学生话题内容知道,但因为受词汇量的影响说不出来;二是学生的文化背景,即各种话题的阅读。只要英语的阅读量和文化背景知识的掌握上去了,学生就能说出来;三是事先就某些话题进行适当准备,尤其是生活当中经常出现的话题,具体话题可以向英语老师求助。中学阶段每个单元都是一个话题,只要学生上课认真听讲,仔细复习学过的教材,基本上就没问题。口试前不需要专门找资料,把英语教材抓好,尤其是初三到高一英语课上学过的知识。把这些抓住了,应对口试就不成问题。
2英语口语考试如何考
1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。
2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证,不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。
3、考生进入考点,要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。
4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》,对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。
5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟,然后由工作人员安排进入考场口试。
6、口试时要严肃认真,积极主动回答口试教师的提问。
7、口试完毕后,立即退出考场,退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容,不得在考场附近停留或大声喧哗。
3考英语口试需要注意什么
口试毕竟是面对面的考试,考生一般都会紧张。考场上的意外情况大多是,考生考前没有注意老师的要求,阅读完之后忘记文章中的信息,导致回答问题时,尽管考官的提问并不难,但学生还是回答不出来。还有些考生语言的准确性、语音语调把握不好,导致失分。他认为,口语考试不像书面表达,尽管难度不大,但一定要表达准确。建议考生考前把常用的口语多读,多记。
要想提高口试成绩,一是词汇量的储备,有些学生话题内容知道,但因为受词汇量的影响说不出来;二是学生的文化背景,即各种话题的阅读。只要英语的阅读量和文化背景知识的掌握上去了,学生就能说出来;三是事先就某些话题进行适当准备,尤其是生活当中经常出现的话题,具体话题可以向英语老师求助。中学阶段每个单元都是一个话题,只要学生上课认真听讲,仔细复习学过的教材,基本上就没问题。口试前不需要专门找资料,把英语教材抓好,尤其是初三到高一英语课上学过的知识。把这些抓住了,应对口试就不成问题。
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